春天的景色三年级作文八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的春天的景色三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
春天的景色三年级作文 篇1
今天是二月四日农历十二月十六。也就是上学期我们读到的一年二十四个气节的其中一个"立春”。
春天来了,让我重温了唐代诗人贺知章的《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。宋代朱熹的《春日》,等闲识得东风面,万紫千红总是春。宋代苏轼《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。还有宋代叶绍翁的《游园不值》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
春天春意、浓浓。春天的气候,日暖风清,春风拂面,春姑娘展开了笑脸,阳光格外明媚。但是有时也伴随着蒙蒙的细雨,绵绵春雨下起来滴答滴答的像打着乐器。春天的色彩百花争艳,万紫千红,满园春色。春天的声音泉水丁冬,春雨沙沙,百鸟争鸣,鸟语蛙鸣,春雷滚滚。春天的动物小燕子拖着剪刀似的尾巴从南方飞回北方老家。春天的植物金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地。柳树的枝条随风飘动像在跳舞,草儿从地缝里探出脑袋来朝太阳招手,向春风点头。春天的人们在这大好时光辛勤地播下希望的种子。
啊,春天是一个美丽的季节,景色真优美,我爱美丽的春天。
春天的景色三年级作文 篇2
春像是一位花姑娘,展开双手,拥抱大地,是万物复苏。
春天像是一位慈祥的妈妈,温柔美丽,奉献母爱,使儿女们得到无私的保护。
春天像是一杯美酒,幽香诱人,陶醉人心,使人迷恋其中。
春天的为微风,绿色般的爱,轻柔的吹起我凌乱的头发,像是一面在空中飘零的旗帜。我情不自禁地赞美着能使万物复苏的春天,真想找一处风景看一看。
随着自己的感慨出来散步,我不由地来到了一处田野。四周的草像湖面上的波浪一般,加上生机勃勃,令人叹息生灵的奇异,若是自然形成的森林,则会有更幽深的意境。
田野中的一朵朵花真是婀娜多姿,当一束带着泥土的鲜花捧到人的面前时,一股淡淡的幽香香使你顿时心旷神怡,让你仿佛已经醉了。嘿,你看,小草们一个个调皮地掀开泥土。正在朝我们朝手呢!这正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔软翠绿的枝条,细嫩浑圆的树叶,让我不由想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
天上真美呀!阳光流溢着整天地。天,是刚被染成蔚蓝色的画布;云,是缀画面变幻莫测的奇花;太阳这位给我们温暖的母亲,毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泻,洒向广阔的世间。于是春天变得春意盎然,万紫千红,生气蓬勃。
当我离开田野时,真有种难舍难分的感觉,我完全陶醉在这绝妙的景色中。
春天的景色三年级作文 篇3
春,明媚的春,的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流我的心田,滋润我心窝。如喝了窖多年的老酒,让我略带醉意。我展远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
春天的景色三年级作文 篇4
最近盛开的紫丁香,正散发着浓郁的香味;笔直的棕榈树挺立在花园中;高大的梧桐树傲立在校门口,好像每天在欢迎我们来到校园;操场的西南角种着亭亭玉立的竹子。
一进大门,就看见宽阔的大操场,它是人工草坪做成的。草坪中间是绿色的,内有白色划线的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场。外圈是橘红色的跑道,体育课上我们在上面尽情的奔跑、踢球、做操。我们十分喜爱人工草坪,走在上面软绵绵的,非常舒服。操场四周种着许多花草树木。最近盛开的紫丁香,正散发着浓郁的香味;笔直的棕榈树挺立在花园中;高大的梧桐树傲立在校门口,好像每天在欢迎我们来到校园;操场的西南角种着亭亭玉立的竹子;北边还有新种的梨树和苹果树。
顺着操场东边的台阶来到教学区,整个教学楼成马蹄形,分为四层。教学楼东边搂面上镶嵌着八个醒目的大金字:“诚朴、敏学、友爱、活泼”。它是我们的校训。教学区内,有多功能室、语音室、微机室、电子琴室。教学楼的西边设有键身器材,它是我们课间休息的好去处。后面围墙上有许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画,庄重典雅。
啊!我们的学校多富有生机,我爱我的校园。
春天的景色三年级作文 篇5
今天天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去老家玩。
到了老家,我漫步在小径上,田野里绿油油的,麦苗摇头摇尾,远处有一大片一大片的油菜花田,上面有许多的蜜蜂,在采花粉,他们好像在呼朋引伴。
河边的空地上有几棵柳树,柳树的叶子翩翩飞舞,上下摆动,叶子好像被春姑娘裁剪过的一样那么的整齐,还有一条小溪,溪水清澈见底,水里的小鱼有金色,有黑色,有红色,都使劲儿扑腾扑腾地游着,小溪旁边一大片五颜六色的花朵,有太阳花、迎春花,百合花、喇叭花,真像春姑娘撒下来的。
小鸟在树上唧唧的叫着,好像在说,春天来了,春天我爱你。
春天的景色三年级作文 篇6
一个快乐、炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。
秋天秋高气爽,蓝蓝的天,白白的云,一排排大雁排成人字形的队伍向南方飞去。秋天又是一个收获的季节,红彤彤的苹果,像一个个咧嘴笑的小娃娃;黄澄澄的梨,像一个个宝葫芦;柿子像一个个红色的小灯笼,夜晚,把人们引向光明,它们在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢;黑枣像一颗颗黑玉宝石,也像黑珍珠一般。金黄的谷穗,因成熟而笑弯了腰;玉米像个留着长胡子的老爷爷,微风吹来,像老爷爷的手在捋胡须;萝卜、马铃薯在地下跟我们玩捉迷藏,豆荚“啪”的一声爆开了,声音像放鞭炮一样;红红的高粱像一把把燃烧的火炬。地里的收成好,农民伯伯笑开了花。这些粮食都是农民伯伯用无数汗水换来的,我们要珍惜粮食,正像一首诗所说:锄禾日当午,汗滴如下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。道路两旁的枫叶像红色的海洋;公园里,菊花欣然怒放,红的像火,白的像雪,黄的似金,粉的似霞,美丽极了。
秋天像一位美丽的姑娘,把金色洒遍了祖国的田野、山川、河流……又像一盒五彩缤纷的染料,让大地绚丽多彩。树上还有几只鸟儿,衬着洁白的.云、蓝蓝的天,仿佛一幅美丽无比的图画。
春天的景色三年级作文 篇7
说娇阳似火的夏天是火红的,充满着活力;果实累累的秋天是金黄的,充满着收获;银装素裹的冬天是雪白的,充满挑战。,桃红柳绿的春天不柔嫩、充满希望的吗?四季中,我最喜欢的那的春天。
你看,春姑娘唱着歌,迈着轻悠的步伐,来公园。她像深藏不露的魔法师,熟练地用魔棒地往草一指,奇迹了,原本枯黄的小草慢地变绿了,越变越绿,最后,绿油油、水灵灵的,害羞地低下了头。微风地吹,小草地摇摆着,在向春姑娘道谢呢!春姑娘又对柳树吹了一口气,柳树开始长出长长的柳条,从远处看,宛如仙女在河边梳头呢!春姑娘公园又变回美丽的样子,嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘来森林,她的唤醒了冬眠的动物。的森林顿时沸腾开了:狗熊揉了揉蓬松的眼睛,慢腾腾地坐了;蛇打了个哈欠,情愿地从美梦里“回来”;青蛙更是懒惰,被春姑娘催促了好几声,他才无可奈何地了。大家看见春姑娘来了,睡意顿时一扫而光,为春姑娘表演了精彩的节目,如天鹅舞,青蛙乐队,猴子马戏团……节目让春姑娘笑逐颜开,她才依依不舍地向动物朋友告了别。
春姑娘离开了森林,来田野。她农民伯伯在播种、插秧,并叫来了春的使者“春雨”,春雨“哗啦啦”地下了。庄稼在雨水的滋润下,茁壮地成长。
啊!春天使大地焕然一新,她给欢乐和希望,催促奋发向上。这美丽的春天。
春天的景色三年级作文 篇8
一个春光明媚的早晨,我来到学校,一踏进校门就闻到一阵清香,扭头一看,发现玉兰花已经开了,我赶紧往玉兰树边跑去。
美丽的玉兰树开满了许多白色的玉兰花,散发出淡淡的香味。有的只开了一半,有的全开了,露出了金黄色的小“莲蓬”,美丽极了!有的却还是花骨朵儿,饱胀得好像马上就要绽开似的。
这么多的玉兰花一朵又一朵的,每一朵都展示着自己独特的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一树玉兰花比作一幅画,那画家的本领可真了不起。
看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花,穿着雪白的衣服,静静地站在那儿,突然一阵微风吹来,雪白的衣服在风中飘动,我在微风中翩翩起舞。小鸟飞过来对我诉说清晨的快乐,蜜蜂飞过来对我说在花园采蜜的快乐。
过了很久,我才记起我不是玉兰花,而是在看玉兰花呢!
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