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未来教室三年级作文

时间:2021-08-05 11:42:10 三年级 我要投稿

【热门】未来教室三年级作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的未来教室三年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】未来教室三年级作文4篇

未来教室三年级作文 篇1

  已经到了29世纪,现在的教室已经非常先进,接下来就听我给大家讲一讲吧!

  现在的教室样子非常奇特,它的面积很大而且平均分成两个区域,分别是好学生区和坏学生区,当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。

  刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板,如果你以为它只是一块普通的黑板那你就错了。其实它有三层,第一层是黑板,第二层是白板,第三层是电子显示器,用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了!学生和老师都可以上来讲题,学生上来讲题就用白板写,老师上来讲题就用黑板写,白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来,存储起来,然后可以在电子显示器上显示出来,用于对比学生和老师讲的有什么不同,哪里需要改进,怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能,那就是可以接收人的语音指令,如果你要搜集什么资料就直接对显示器说,它就会给你答案,是不是很厉害!

  现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅,两个扶手上分别有一个按钮,一个红色的,一个绿色的。红色的按钮是学习模式,按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准,听课是否认真;绿色的按钮是休闲模式,按下这个按钮它就会给你按摩背部,让你忘记一节课的疲劳。

  想知道更多未来教室的功能吗?那就等到29世纪吧!

未来教室三年级作文 篇2

  今天晚上,我早早地上床睡觉,迷糊中,有一只大手把我从床上拽起,随后就陷入了一个深不可测的黑洞……

  “我这是在哪?你是什么人?”我惊恐万状地问到。

  “ 呵呵,你问我是谁?”她一把扯掉黑斗蓬,刹那间,我惊呆了,她除了比我大十几岁之外,和我长的相差无几!

  “你,到底是谁!”我再也忍不住了,厉声喝问。

  “我?哈哈哈,还没看出来吗?我是20xx的你!”

  我还想问些什么,但被她一把钳住,“走吧,带你看看20xx年的教室!”

  她带着我飞啊,飞啊,不知飞了多久,终于到达了目的地。“咦,怎么什么也没有?”她嘿嘿一笑,跺了一下脚,立刻有一栋房子从地面升起,“呵呵,让我来为你介绍一下吧。”

  “这栋房子只采用了一种材料——轻水泥。它不同于普通水泥,它有弹性,因此大风吹不塌,地震震不坏。你发现了吗,它没有窗户,这种水泥也会透气,即使外面骄阳似火,屋内也是温暖如春。”

  “屋子里面是不是十分高科技呢?你看,这是自动调节亮度的`电灯,它能根据光线的强弱来调节亮度,它是恒温墙纸,它能让你感到舒适。这是多功能课桌,哪里不会就对着它说出疑问。看到脚下的地板了吗?你跳起来的时候是不是有音乐?这是钢琴板。”

  “叮零零——”闹钟响起,我一个激灵 从床上坐了起来,回味着刚才的梦境,心想:未来的教室真好!

未来教室三年级作文 篇3

  在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,怎么样,可怕吧!

  中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。

  放学了,有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸爸妈妈就不用担心我们了。

  现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!

未来教室三年级作文 篇4

  现在的教室,虽说宽敞明亮,可对于我们这些崇尚科技的零零后来说,总觉得有些不尽与人意的地方,因此,我想是向往有一间既神奇又智能的教室!

  这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课,老师正在讲亚马逊森林,那教室就会穿越到亚马逊森林,整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课,老师正在讲鲁国的孔子,那教室就会穿越到鲁国的孔子庙,还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境,让我们感觉身临其境,仿佛也变成孔子的弟子,正认真地听他讲学。

  学生的桌子有两个按钮,一个是绿色的,一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦!红色的按钮一按,就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里,绿色的按钮一按,就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一个特殊的学生,他叫作业机器人,他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况,并将情况反映给老师。在教室的最左边,还有一个特殊小助手,它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上,并给同学们讲解。

  未来的教室已经不再需要空调,因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层,用来识别温度。第二种是在最里层,用来调节温度。这样一来,教室就可以自己根据室外温度调控室内温度,就室温始终保持在适宜的温度,让同学们能在舒适的环境中认真地学习。

  未来的教室里,采用的灯泡还可以自动调节光亮,如果是晚自习,灯泡就会变得比较亮,如果是白天正在上课,灯泡就会变得比较适中。

  那灯泡会不会没电呢?这个问题不需要担心,因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。

  这么美好的教室,你一定充满期待了吧?那就让我们好好学习,将这美好的遐想实现吧!

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