宝贝三年级作文

时间：2021-08-05 11:29:59 三年级我要投稿

有关宝贝三年级作文七篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的宝贝三年级作文7篇，欢迎大家分享。

有关宝贝三年级作文七篇

宝贝三年级作文篇1

　　宝宝经过漫长的十个月后，终于从阿姨的肚子里蹦出来了。我欢呼着：“美猴王出世啦！”

　　宝宝整个身体被包在小毯子里，只露出一个小脑袋。我仔细瞧着他，粉嘟嘟的小脸蛋上紧闭着双眼，眉毛黄黄的，淡的几乎看不到，头上长着细柔的头发，像刚洗过的一样。我忍不住轻轻地摸了摸，感觉特别柔软。

　　宝宝睡觉可有意思了，两只小手永远举在头顶上，像投降的姿势。小小的他还会做梦呢，有时咧开嘴笑笑，有时皱起眉头，还有时嘟起小嘴巴，表情特别丰富。

　　忽然，宝宝“哇”地一声哭了，涨红了脸，使劲握着小拳头，吓我一跳。阿姨说：“宝宝可能饿了。”于是抱起宝宝准备喂奶，我不好意思地转过身跑出去了。

　　宝宝吃饱后，总是喜欢睁着大大的眼睛看来看去，我有次放轻音乐给他听，他躺在床上，聚精会神地聆听着，一点也不吵不闹。

　　宝宝多可爱呀！我真希望他快点长大，我要和他一起玩耍，一起欢笑。

宝贝三年级作文篇2

　　我最心爱的宝贝，不华丽，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵娇小的矢车菊。

　　这株小小的矢车菊，刚来到我家时，它还只是一只蚂蚁大小的种子。她害羞地把头埋进土里，不敢伸出头来看看外面的世界。我每天都要问妈妈："妈妈，她怎么还不发芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地钻了出来，她后悔极了："我怎么那么笨，没有早点出来呢？"看见她发芽了，我开心得一蹦三尺高，浇水、施肥的活我抢着干。她仿佛读懂了我的小心思，一个劲儿地向外长。渐渐地，她长成大姑娘了……

　　长大以后，她出落得亭亭玉立，愈发美丽了。一天清晨，我边打哈欠边拿着水壶去给她浇水，定睛一看，我愣了：她站在那儿，几个小小的、蓝紫色的花骨朵儿优雅地缠绕着她的手臂和腰，好一幅美好的景象！

　　她长高了，现在都到我膝盖高了！我忙把这个喜讯传递给了妈妈，妈妈也很高兴。现在她不但长高了，那几个蓝紫色花骨朵儿也开心地咧开了小嘴。

　　花骨朵儿终于开花了！此时此刻，她的全身好像散发着光辉，她穿着碧绿的连衣裙，头发上散落着蓝紫色的小花儿。现在，根本无法说她"不华丽，不漂亮！"

　　秋天来了，夏天走了。矢车菊的美丽也随着夏天一起走了。她刚生下小宝宝们，就去世了。

　　我一直在帮她看管她的孩子们。希望这些孩子们会像他们的母亲一样美丽。

宝贝三年级作文篇3

　　9816年，雨流用时光机穿越时空。他来到了一个比仙境还美的地方，花草树木在阳光下茁长成长，河水都是五颜六色的。一个人走来，惊奇地对雨流说：“你是谁？”“这是哪？”雨流根本没听那个人说的话。“这里是宝贝国。”“哎呀妈呀，肚子又饿了。”“去我家吧！”“好！”雨流很乐意。雨流跟着小女孩到了她家，雨流一下子就惊呆了，“你是东海龙王吗？这房子怎么是水晶做的？”“呵。”小女孩以笑作答，雨流仿佛也明白了她的意思。那水晶在阳光下晶莹透亮，最引人注目的是一颗镶嵌在水晶墙上的钻石，闪闪发光。雨流吃完了饭，嘴里不由自主地冒出“谢谢”两个字。

　　不知不觉，已经过了一个月。雨流说：“我想家了，可我不知道怎么回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那个井里。”临走前，小女孩向雨流告别：“下次暑假再来玩，再见！”“好！”雨流爽快地答应道。

宝贝三年级作文篇4

　　我的宝贝是一只河蚌，是我在乡下舅舅家旁的水库亲手抓的，一时好奇千里迢迢带回了家。我在阳台上用一只白色的泡沫箱子给他安了个临时的窝。

　　我的河蚌有我手掌那么大，圆形的，灰白的外壳上长有白色的斑点。河蚌是个低等生物，没头没脑的，但在我眼中却有着无限神秘的色彩！他没有嘴巴，怎么吃东西的呢？他没有腮，怎么在水中呼吸呢？他也没有脚或鳍，如何在水中移动的呢？于是我仔细观察，我发现河蚌有时候会把自己的肉“吐”出来，原来是为了吸收水中的有机物，也就是吃东西；有时候他还会像金鱼一样的吐泡泡，大概就是在呼吸了，网上说，他是利用他的腹足移动，或者是在水中先张开外壳，然后突然合上，借助水的力量快速移动！简直是太神奇了！自从养了河蚌，我就喜欢上了它，我把它当作我最珍贵的宝贝精心饲养，每半个月换一次水，生怕他会憋死！

　　河蚌不仅很神奇，他的价值可大了，虽然他其貌不扬，但却给人们提供了鲜美可口的食物，虽然没有华丽的外衣，却能生长出闪闪发光的珍珠，装点人们美好的生活，他把一切都贡献了出来！

　　我希望我的河蚌能给我产出一颗宝贵的.珍珠，我更希望他能永远活下去，希望你也喜欢他！

宝贝三年级作文篇5

　　升上了三年级，我看到班上有两个同学带小兔子的抱枕来学校，让我好羡慕。有一次我们去家乐福看到一个一样的抱枕，我问妈妈可不可以买这一只小兔子，妈妈说:“不行，太贵了。”我一直向妈妈哀求，但妈妈坚决的说：“不行就是不行。”我只好放弃。

　　之后我们又去家乐福，因为我非常喜欢，一定要那只兔子，妈妈只好买给我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出来，把它放在床上，帮它取了一个名字叫“布丁”。它长得很可爱，身上的衣服是粉红色的，衣服边边有个爱心。我很喜欢布丁，还带着它到学校，巧的是，老师家也有同样的兔子玩偶，老师就帮我们和兔子玩偶照相，我真想看老师照得怎样，是好看还是不好看，好期待喔！

　　下课时，我会抱着它和同学一起玩游戏，睡觉时会抱着它睡，哭的时候也会抱着它，眼泪都滴到它身上。放学回家，我常常跟它说:“我回来了！布丁。”虽然它不是真正的兔子，但我觉得它彷彿真的在跟我挥挥手、打招呼。有时写功课，我会让它面向我，它的脸好像在跟我说：“要写完功课才能跟我玩。”所以我不到一小时就写完了！有了布丁以后，我的生活多了一个玩伴，它每天都陪着我，让我笑口常开。