关于闹元宵三年级作文五篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的闹元宵三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
闹元宵三年级作文 篇1
早饭过后，我怀着激动的心情和妈妈一起早早地来到了芜湖市博物馆。一场精彩的闹元宵活动，即将在这里上演。尽管细雨绵绵，博物馆的大厅却是热火朝天的，显然小记者们对这场活动都很期待。
上午九点半左右，活动准时开始了。此次闹元宵活动一共分为五个环节，即：博物馆十里长街赏灯、猜灯谜;博物馆探宝;DIY剪纸;观看《如果国宝会说话》短片，并回答问题;做汤圆，品尝自己亲手制作的美食。每完成一个任务就可以盖到一个章，集齐五枚印章便可以得到一份礼品。
活动一开始，小记者们就拿着自己的盖章卡和线索卡快速冲进馆内。开始的时候我和妈妈还按部就班的先去探宝，后来发现寻宝比较费时，我们便果断改变策略，先去十里长街完成猜灯谜环节了。这里挂满了红红火火的大灯笼，每一个灯笼下都缀着一个灯谜。我快速浏览着灯谜，同时脑子也快速旋转着，当我看到“团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去上班，造出产品比唐甜”(蜜蜂)时，我便毫不犹豫地摘下了这个便签，到前台找工作人员一核对，我就轻松盖到了一个章。
博物馆探宝任务完成的最艰难。前两件宝物找的还算轻松，‘金蝙蝠花插’真是耗费了我们好多时间和体力。楼上楼下找了几遍，兜兜转转走了几圈，一无所获。最终我们通过询问工作人员才知道，线索卡上的内容和馆内文物名称，并不完全吻合。哎!
剪纸和做元宵是手工活儿，我干起来还挺得心应手的。尤其是做元宵，那真是做的乐呵，吃的欢喜。别看只是面粉和水的组合，也许因为有自己的付出觉得好吃极了!
上午十一点多，我们心满意足的走出了博物馆的大门。尽管绵绵春雨还在下，可是我却是开心的。以这样的形式闹元宵，不仅让我收获了快乐，获得了新奇体验，也增长了见识，真是一件有意义的事儿!
闹元宵三年级作文 篇2
元宵节是我们中国的传统节日，正月十五，闹元宵。我们的小区就在今晚提前开展了“闹元宵，游小区”的活动。
刚吃完晚饭，我就被一阵敲锣打鼓声给吸引了。接着我也迫不及待地跑下楼，加入了大家的队列。队伍的最前面，大家拉开了横幅。后面紧跟着许多小朋友，手里提着各式各样的灯笼，一闪一闪的，把我们脚下的路装扮得更加绚丽多彩了。
接着就是腰鼓队了，这些“女将们”可都是我们小区的居民啊！她们的动作整齐划一，鼓声震耳欲聋，为我们这个活动增添了热闹的气氛。
我跟我的好朋友们，手里拿着彩旗，挥舞着。在一片欢声笑语中，我们提前迎接了元宵节的到来！
闹元宵三年级作文 篇3
元宵节晚上，妈妈带我去方塔公园看灯展、猜灯谜。
一进大门，我就看见了五彩缤纷的灯。十二生肖的小动物们，个个惟妙惟肖。唐僧骑着白马，带着三个徒弟，站在草地上，仿佛急着要赶路。许多昆虫好像被放大了，也来凑热闹。有的趴在树上玩，有的卧在草从里，像是在睡觉呢！咦，池塘里怎么盛开着许多荷花？我急忙走过去一看，呀！原来池塘里漂浮着一朵朵美丽的荷花灯呢。
荷花池边上有一条长廊，有许多人围在那里，挤挤挨挨，原来他们在猜灯谜。因为都是计生名词，我猜啊猜，猜啊猜，猜了很久也没有猜出来。正在这时，妈妈猜出了一个教育名词。我兴冲冲地去对答案，答案正确！我高高兴兴地去领了奖品。
回来的路上，华联商厦顶楼放起了烟花。那烟花可漂亮了，五彩缤纷，让人眼花缭乱，目不暇接，让人久久不忍离开呢！
这个元宵节真快乐啊！
闹元宵三年级作文 篇4
在地方，元宵节，大家会吃上一碗热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看举行的盛大的舞龙游行，观赏由平民老百姓创作的歌舞节目，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。
今年的元宵节，一家人在家中早早地吃好了汤圆，儿到街上去赏花灯。刚走到路口，一支庞大的舞龙队伍也恰巧，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，好似一棵棵不老的青松，将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，所见之人，都为之喝彩，拍手叫好。月光如流水泻在草坪上，事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了沉静。看，那边的十二声肖花灯引人。
瞧，十二声肖的大哥—老鼠骄傲地向大家问好;勤勤恳恳的老牛不服气为老鼠当老大呢;凶猛的老虎大吼了;吓得小兔躲一边;勇猛的巨龙云海里腾飞;而小蛇则在水里欢快地游;马儿一望无际的大草原上奔跑;羊儿则在“咩咩”叫，小猴子淘气地爬到树上摘桃吃;大公鸡“喔喔”地报鸣;今年是狗年，少不了小狗了，你瞧，它正高兴地活蹦乱跳呢;而小猪则在窝里睡懒觉呢!
灯展接近尾声了，一家人依依不舍地回家了。
闹元宵三年级作文 篇5
“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠细；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤圆。”元宵节是中国的传统节日之一，它同时也是春节之后的第一个重要节日。今天，我们又迎来了一年一度的元宵佳节，班上的许多“小馋猫”都盯上了令他们垂涎三尺的美食——元宵，而我却迫不及待的想尝试一下班上“团团圆圆夹元宵”的小游戏。
刚刚上完第一节课，我就按耐不住激动的心情，想先快点进行游戏。盼天，盼地，我终于盼来了第四节课，同学们都急切地望着门口，渴望檀老师的出现。只瞧见檀老师神秘地捧着一摞篮筐，筐里还堆满了橘色的乒乓球。道具一上场，就吸引了不少同学好奇的目光，只有我不禁忧心忡忡：“不会是要用这些滑溜溜的乒乓球来代替元宵，用筷子夹吧！”想到这里，我紧张地打了个寒颤。果不其然，规则就是用筷子夹起1号蓝框里的“元宵”放到2号篮筐里，过程中手还不能碰到球一丝一毫，檀老师的'话音未落，同学们就都瞪大了眼睛，仿佛难以置信眼前匪夷所思的规则，但还是长松一口气，紧握了拳头，时刻准备着为组争光！
“预备……，开始！”随着一声令下，一、三、五组的选手们飞速抓起筷子，旁边的同学也皆屏气凝神，有的还紧咬着嘴，眉头紧皱。第一组的前几个同学进行的都很顺利，百发百中，没有一处失误，终于到了最关键的最后一棒，只见金士杰目不转睛、全神贯注地盯着篮筐里耀眼的乒乓球，从表情里看不出一丝急躁，沉稳而又专注，好像已经听不见任何同学的欢呼声，一心只想着眼前的乒乓球，一口气把十个球全部夹进二号框里，获得了第一名，让我不禁暗暗佩服，点头称赞！
仔细观察了一组同学后，我出乎意料地发现了夹球的秘诀！只要用筷子轻轻夹住乒乓球的中心就可以了，我立刻信心百倍，感觉十拿九稳。第二轮比赛开始了，虽然我早已把握了秘诀，但还是坐立不安。马上就要传到我了，看到我们组与其他组已经平齐，我不禁压力山大，不过还是控制住颤抖的手，接过筷子，看准一个球，伸了过去。哟！出师不利，球从筷子旁边滑了过去。没事，再来！这次我锁定目标，死死盯住一个球，一筷子夹到了2号篮子里，旁边立刻传来同学们的加油声，我受到了鼓励，更加拼尽全力。成功过一次后，接下来就简单多了！筷子一挥，就全部搞定，紧皱的眉头终于舒展开来，“耶……”，伴随着一阵阵欢呼声，我们组终于取得了胜利，赢得了大家的掌声，我也沾沾自喜，心里美滋滋的！
元宵节自然少不了元宵，伴随着同学们一阵阵欢笑声，热腾腾的元宵上了桌，一口咽下软软的元宵，温暖的感觉直沁心扉。元宵节就是要和家人朋友在一起，共同享受美味的元宵和团圆的欢乐！
【关于闹元宵三年级作文五篇】相关文章：
关于闹元宵三年级作文汇总5篇03-17
关于闹元宵三年级作文锦集八篇03-20
【精华】闹元宵三年级作文300字四篇03-21
【精华】闹元宵三年级作文300字4篇03-21
闹元宵三年级作文汇总七篇03-20
红红火火闹元宵作文08-12
闹元宵的灯谜及答案10-17
元宵晚会小品《闹元宵》台词01-18
欢乐闹元宵主持词02-11
喜气洋洋闹元宵主持词02-11