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神奇的三年级作文

时间:2021-08-05 16:08:06 三年级 我要投稿

【必备】神奇的三年级作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的神奇的三年级作文3篇,欢迎大家分享。

【必备】神奇的三年级作文3篇

神奇的三年级作文 篇1

  今天,我在家里写作业,写着写着我便睡着了。

  睡了一会,我觉得好像在飞机里,揉了揉眼睛,仔细一看,原来是我坐着植物飞机,来到了万果园。园里的水果多极了,有苹果、鸭梨、西瓜、西红柿等等好多水果……,我十分高兴,我先去了苹果妹妹那里,吃了许多苹果;又来到鸭梨弟弟那里,吃了许多鸭梨;随后,我又吃了很多很多的水果,吃得我都快有点走不动了。

  后来,我只好恋恋不舍地坐着飞机离开了万果园。飞机开了一会儿,又来到一个大屋子里,我仔细一看,原来是一个超级显微镜。我看见小蜗牛和小瓢虫都变得和我一样大了,美丽的蝴蝶好像飞船在天上飞,它们都来找我玩藏猫猫,先是瓢虫妹妹捉,本来我藏在蝴蝶姐姐身上谁也不会发现。可是,我没注意把衣服露出了一点,被瓢虫妹妹发现了。现在该我找了,我找了很长时间,终于找到了蜗牛大哥。因为蜗牛大哥像我一样,不小心把触角露在了外面,所以被我发现了。

  我玩了很长时间,坐上植物飞机飞回了家。这时我醒了,才发觉刚才做的是一场梦啊!

神奇的三年级作文 篇2

  晚上十点多钟,我终于写完了作业,便模模糊糊的躺在床上睡着了。

  早晨一起来便有个机器人在我旁晃来晃去他一见我醒了便说:报告长官有外星人入侵什么快带我去。

  我一到外面看惊呆了,外面到处是外星人“我们不能和他们硬碰硬我说。

  我的军是赶紧说:既然不能,那就和他谈和平,我去去就来。说完他便成着火箭去了。

  不一会他便回来说:和平成功

神奇的三年级作文 篇3

  最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法,每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链,我羡慕不已,第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。

  收到包裹后,我迫不及待地打开盒子,发现里面有五颜六色的橡皮筋,有像鱼钩一样的钩针,有像S形的扣子,还有一个神奇的`编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊,我只好请能干的电脑老师来帮忙了!我先选择自己喜欢的橡皮筋,按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上,从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样,从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”,把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上,接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋,分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。

  神奇的钩针可难握了,有时候因为钩针握得太松了,调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来;有时候钩针握得太紧了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨,真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作着,我的手腕酸了,手心里还一直冒着汗,但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”,一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头,小手左右摇摆,手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起,最后挂上可爱的挂件,一串手链完工了。

  阿姨看见了我编制的精美手链,让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作,终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上,我做了一个美梦,梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链,我们在一起玩耍、一起嬉戏,真是好开心啊!

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