实用的落叶三年级作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的落叶三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
落叶三年级作文 篇1
秋天来了，这是落叶生命结束的时刻，也是它一生最美好的时刻。
随风飞舞，在空中扬来扬去，落下又飘起。我来到了一个孤独而寂寞的世界，大家都离我而去，只有我一个，在这里不知去哪儿。
风儿轻轻地推着我，推我来到了一个环卫工人的肩上，他并没有发现我，他认真地工作，将我的小伙伴们都扫到一起，但没有和垃圾一起，而是把我的小伙伴放进一条袋子里。我从他的肩上滑落，他慢慢地捡起我装入袋子。我们没有被抛弃，而是被这位好心的环卫工人送到了一位读书人手中。
这个读书人是个小姑娘，她将我们洗净整理好，轻轻地对待我们。我们在水中开心地玩耍，她将我们做成了一张张精美的书签。我们的身上多了许多优美的文字，虽然我们被做成了另一样东西，但它让我们变得更加美好。这些文字使我们变得如此优美，即使是生命结束了，但还是值得的，我们能让你们更方便、更开心，所以我们也是开心快乐的`。
就在这一刻，我们的生命从此结束了，但我们并没有遗憾，因为我们给你们留下的是一片美好，我带走的也是一片美好，没有丝毫遗憾。
落叶三年级作文 篇2
校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是金黄色的，放到我的课桌上时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室，我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很薄，它耐不住寒冷，所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的.世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续分享着叶子带给我们的快乐！
转眼秋去冬来，校园里的梧桐己变得光秃的，而落叶的故事仍留在我的记忆中！
落叶三年级作文 篇3
我迈着欢快轻盈的脚步，走在泥石板路上 。
突然，刮起了一阵风，风儿刮掉了一片绿油油的叶子，正好，这片叶子把我的眼睛遮住了。
我不愿意把它撕下，只为一个小小的请求，请求它不要太早的脱离我的眼睛。理由很简单，我想试一试盲人是怎么走路的？怎么克服内心的恐惧与不安？
起初，我觉这挺好玩的，很有趣，可是，没过一会儿，我便害怕起来，害怕自己撞到了别人，内心的恐惧是我不得不把叶子摘掉。
我在想海伦，是怎么克服的，她同样是个女子，却在黑暗中度过了84个春秋。莫非，她是神，是圣人，而不是普通人。
不，这不可能，正是由于海伦拥有超凡的毅力，所以，她度过了黑暗，战胜了自己。
我的耳边轻轻地想起海伦所说的.一句话：“我的身体虽然不自由，但是，我的心是自由的。”就向这片树叶，风儿可以把它刮落，却无法锁住它纯洁的希望与梦想。
这片树叶，是纯洁而美丽的，正是因为它纯洁美丽，才让我联想起这么多的事情。
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