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改变三年级作文

时间:2021-08-03 16:23:21 三年级 我要投稿

实用的改变三年级作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的改变三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的改变三年级作文四篇

改变三年级作文 篇1

  我记得我四、五岁的时候,去幼儿园上学的时候,爷爷每次用自行车带我去幼儿园,在路上,他用力的蹬着车子,自行车好像十分不情愿的向前挪动,等到了幼儿园,爷爷的脸上有了豆大的汗珠,还气喘吁吁。我想,我上学真的不容易,让爷爷十分辛苦的送。再望望其他的同学的爷爷奶奶也是,个个都筋疲力尽的样子。

  过了二、三年,街上十分流行电动车。我上一年级的时候,爸爸给爷爷买了一辆电动车,只见那个家伙黑亮黑亮,像一匹骄傲的黑马。等爷爷送我上学的时候,爷爷轻轻的将开关一开,那个电动车好像不费力气的向前跑去,我坐在上面很平稳,等到了校门口,我望了爷爷,只见爷爷面不改色,心不跳,好像很轻松。这时候,我想,有了电动车真好。当然,其他的同学也是电动车陆陆续续送到学校。

  有一次,我坐在叔叔的轿车去游玩,只见小轿车的速度好快,我坐在轿车里,悠闲的听着那美妙的音乐,还吹着空调,好舒服啊!不一会儿,车子到达子目的地。回家的时候,只见路上有许多的轿车,我们的轿车开也不动,像螃蟹爬似的,我想,这个轿子将来肯定是人们的主要代步工具。

  回到了家,我对爸爸说:“爸爸,今天我和妈妈坐的.轿车好舒服啊,我想,我们家将来也买一辆小轿车。”爸爸这时说:“好啊,你自己买,要自己努力学习”。是的,只有努力学习,才能更好的工作,才有希望买小轿车。

改变三年级作文 篇2

  现在科技越来越发达了,渐渐的,生活里有了汽车,汽车——生活里最特别的工具,它给我们带来了许多的利处和弊处。

  我们先来说说它的好处吧:在很久以前,还没有汽车,出一次远门就要好几天,而现在,只需要几个小时;如果是在冬天里出远门的话,还要受到寒冷的“攻击”,而在车里,开个暖空调,多舒服呀!如果是在下雨天出去的话,你一定会变成“落汤鸡”,而坐在汽车里,不仅不会被雨淋,还可以赶快回到家呢!

  但汽车也给我们带来了许多坏处:它可能会让我们发生交通事故,不但会失去财产,还可能会失去我们宝贵的生命,而且汽车是要油才能跑的起来的呀,那样也多浪费资源啊!汽车的尾气也是个大公害,它不但会造成空气不新鲜,还会让空气变暖!现在,人们总是选择开车,一点点的路,也不愿意走,这样,长期下去,人们因为没有了锻炼,所以也就容易得各种疾病!

  大家现在知道了汽车的种种好处和坏处了吗?那么我们一定要在条件适合的情况下才开车,少开车,这样不仅能够锻炼我们的身体,而且还能够保护我们的生活环境,节约资源,大家何乐而不为呢?

改变三年级作文 篇3

  从小到大我都以为我的生活在改变,可这是真的朋友的改变让我非常的惊奇。

  同学的变化很明显,他们变坏了。不是从前天真的小孩了,大部分是叛逆少年。大家的叛逆让我很伤心,因为我的朋友不只是叛逆连话也不和我说了。看见了我像没看到,把我当成了空气。叛逆这歌词因该是富有的家庭才会有但不只是富有家庭,连普通家庭也有我只属于半个叛逆少年。可最后还是放弃了叛逆这个词语,应为我不想成为让家人担心的孩子。改变对每个人来说都是有的但有些孩子在途中走人了外道,这是家长们最担心的是。可能往事回不来,但就算往事回不来也不要走进叛逆生活

  改变你我,那是当然但不要走人叛逆道路。

改变三年级作文 篇4

  如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。

  还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。

  我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞,还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

  还记得,六岁时,我跟着爸爸爬上楼梯,见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲,平易近人,没有一点老师的架子。

  刚入学时,我们字写得不好看,华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字,再发给我们描红;为了让我们把字写得漂亮、整齐,她牺牲了中午的休息时间,在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次,我跑去问她一个不懂的问题,她见一时讲不清楚,便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事,教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师,她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致!

  十岁了,我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼,也比其他老师要求严格,但他那幽默的话语和丰富的阅历,也足以得到我们对他的喜爱。

  每次我们做完《语文补充习题》后,他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等,让我们接触课本外的知识,让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文,让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导,才让我体会到阅读的快乐,愈阅读愈快乐,愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

  老师,是老师,无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田,是老师,改变了我!

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