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保护动物三年级作文

时间:2021-08-03 14:18:33 三年级 我要投稿

精选保护动物三年级作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的保护动物三年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

精选保护动物三年级作文3篇

保护动物三年级作文 篇1

  烤鸡;烤鸭;各种各样的野味,早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目,提倡世界各地的人们要保护动物。可是,为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救,而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?

  答案很简单,因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”,而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护,而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔,那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来,过着比某些弱势群体还要舒服,而家禽一出生就是养大,等待它们的就是残忍的虐杀,然后做成各式各样的美味,被摆在餐桌上,就是为了吃它们的肉。

  难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天,换我们自己要被它们杀掉,然后做成各式各样的美味,供它们享用,我们自己的感受会是怎样的呢?

  虽然我不是什么大作家,不能用很美的句子打动你们的心,但我想说的永远只有一个:同样是生命就应该受到尊重,我们没有权利决定别人的生死,饲养它们,充其量就是一个爱心的行为举动。

  它们的生命也是生命,看完,请您保护您身边弱小的生命,谢谢!

保护动物三年级作文 篇2

  我家养了一盆铜钱草,它的叶子圆圆的像铜钱,是绿色的,长得十分茂盛,要是中间再多个正方形的洞,仿佛就是真的铜钱了。

  一天,我发现铜钱草的叶子上多了几个窟窿,我觉得很奇怪,是不是被虫子咬了?我看了看没有发现虫,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这里面一定有一条虫。”

  一天后,妈妈来到阳台上,仔细观察铜钱草的叶子和根,忽然妈妈大叫起来:“我找到虫了,我找到虫了!”我被妈妈的叫声吸引过来了,我顺着妈妈的手指向的地方看去,果然看到了一条虫子。妈妈有牙签把那条虫子刺到了一张纸上。

  我仔细观察了这条虫,发现这条虫和蚕宝宝长的一模一样,除了颜色绿一点点,我还发现这条虫和颜色和铜钱草的颜色十分相近,难怪我找不到藏在哪里,原来动物就是靠这个本事保护自己的,动物的保护色就是和周围的环境颜色一样,用来隐蔽自己。虫子们是多么巧妙啊!

  几天后……我来到铜钱草所放处,发出铜钱草的叶子又多了几个大洞。我想是不是还有虫子呢?我观察了一下,但一无所获。(请继续关注下集)

保护动物三年级作文 篇3

  我是一只狮子狗,名叫馨馨,今年两岁了,住在一个叫“晴泉怡润”的小区里,我的主人是一个五年级的小学生,名叫周雨柔,昵称柔柔。我和妹妹婷婷出生才两个月就被这个叫柔柔的小女孩领养了。

  柔柔这个小女孩今年十岁,长得还不错,她是一个善良的人。她家很有钱,他们一家还住在别墅里呢!她很喜欢动物,经常收养一些小猫小狗,等那些小动物长大了点就送给她那些也爱护动物的同学。她家有一个很大很大的院子,就是让她收养的小动物们居住的`。她对我们很好,经常买好吃的给我们吃,还给我们做了一个舒适又温暖的家。她每天把我们打扮得漂漂亮亮的,还买了衣服给我们穿。我们称她为“姐姐”。

  一天傍晚,我们和“姐姐”去雪诗公园玩,公园里有一个湖,湖水碧绿碧绿的,像一块翡翠。湖水在阳光的照耀下波光粼粼的,就像杭州的西湖。我和妹妹在湖边嬉戏着,姐姐坐在湖边玩水。忽然,只听“扑通”一声,“姐姐”掉湖里了!只见她在湖里挣扎着,周围也没人,我和妹妹不知所措,我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是,我对妹妹说:“你在湖边大呼救命,我去找湘湘阿姨。”说完,我飞奔到家中,在大门口大叫,可湘湘阿姨还没出来。我东张西望,发现窗台上的菜篮子不见了,湘湘阿姨一定是去买菜了。“妈妈”(“姐姐”的妈妈)也没在家。正当我心急如焚时,忽然闻到了一股香水味,这不是“妈妈”的香水味吗?我立即朝飘来这股香水味的地方跑去。我来到了小狗慧慧家,“妈妈”正和慧慧的主人聊天呢!我立马跑到“妈妈”身边大叫,“妈妈”似乎明白了我的意思,随着我快速来到了公园的湖边,这时妹妹的呼唤也叫来了一位导游,她们一起把“姐姐”救了上来。“姐姐”平安无事了,我和妹妹都很高兴。“姐姐”说这次她得救都是我和妹妹的功劳,我们是大功臣。我们听了,手舞足蹈的。

  转眼间,“姐姐”放暑假了,和我们在一起的时间也就更多了。

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