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孩子三年级作文

时间:2021-07-31 13:58:59 三年级 我要投稿

孩子三年级作文锦集六篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的孩子三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子三年级作文锦集六篇

孩子三年级作文 篇1

  又是无聊的一天,又是同爸爸和姐姐去吃饭,不过这次的食物却很美味。不过姐姐却变的罗嗦了很多呢。吃晚饭我们就准备回家,可是爸爸说吃晚饭走走路的好,所以我们只好同爸爸一起走回家。不过姐姐到很无所谓,她戴着MP3呢,还哼这小曲。可把我给急坏了。姐姐有歌听,我呢?我使劲拉着姐姐说,姐……给我也听听么……姐姐笑了笑这个小孩子家听不懂的。我眨了眨眼,姐姐,你不是小孩么?姐姐瞥了我一眼,我们都不过儿童节了,肯定不是小孩了啊……真是的。

  不过儿童节就是大人了,真好。走着走着我忽然觉得腿被毛茸茸的东西蹭了一下,我一看,哇,小狗。我指给姐姐看,姐姐笑了笑,什么啊,一个狗都这样,呵呵,不愧是小孩啊。我蹲下来摸了摸小狗,啊,小狗的毛毛真软,嘿嘿。姐姐连看都没看就跨了过去。

  姐姐不是小孩子了?

  是么?姐姐我觉得……你错了。

孩子三年级作文 篇2

  今天上课时,有个孩子一直在低着头,不知在鼓捣什么,我在课堂上讲得津津有味,人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上,可是他仍旧专注于自己的世界。

  我真想走向前去,看个究竟,然后把他玩得东西要么扔出去,要么当场没收。我一边走一边想:如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲,他也许会收敛很多,但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢?我正思量着,忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事:当路人问哪头牛更好时,农夫先是沉默不语,等牛到一边歇息吃草时,农夫才悄悄地附耳告诉我,那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做,农夫说:“因为牛和人一样有自尊,如果我们当着它们的面说其中一只好,另一头牛就会受到伤害。”

  这个故事启发了我,我于是不动声色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩东西,看到老师站在他面前时,才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说:“孩子,附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛,以为我要惩罚他呢!疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说:“孩子,上课玩东西影响你的学习吗?”孩子一听面红耳赤,不好意思的把玩具收起来了。

  这件事情给我很多的启发:当你对孩子呵斥怒吼时,你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信,你也试试!

孩子三年级作文 篇3

  两个儿子相差5岁。5岁之前,哥哥一直都是家里的“小霸王”,不知不觉中养成了一种“惟我独尊”的性格。有了小弟弟以后,哥哥总觉得爸爸妈妈对弟弟的爱多于对他的,于是什么事都和我们对着干;越是让他让着弟弟他就越不让,两个孩子经常为此闹的不可开交。做父母的也很无奈,总想着,孩子大了就好了。

  一天放学后,两个孩子边玩游戏上幼儿园的小儿子嘴里边念叨:人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。下面的就不会了,于是哥哥接着往下背,当背到融四岁,能让梨时我打断了他,心想:这正是一个教育孩子学会谦让的机会,于是就问:“你们背的什么呀?”俩人异口同声的说:《三字经》。然后我又问他们知道是什么意思吗?小弟弟干脆的回答不知道,哥哥则说:我在学校里学过,知道一点,但不全懂,妈妈你给我讲讲吧!看见儿子的求知欲被我“勾”了起来,于是我放下了手中的活,给孩子们讲《孔融让梨》的`故事。

  孔融是东汉末年鲁国人,他很聪明,而且在他很小只有四岁的时候,就懂得谦让了。一天他的妈妈买了许多梨,哥哥们就让孔融和最小的弟弟先拿,可孔融却拿了个最小的。还说哥哥比我大,应该吃大的;我比弟弟大,所以我应该把大的留给弟弟。爸爸妈妈听了很高兴,觉得这孩子将来一定有出息。长大后的孔融果然很有出息,而且还很有才华。《孔融让梨》这个故事让他的名字流传千古。

  故事讲玩了我问孩子们听了以后有什么感想?哥哥说:我以后也学孔融,有什么好吃的或者好玩的一定先让着弟弟,再也不和弟弟争东西了。弟弟则高兴的说:谢谢!听完小哥俩的对话,我首先对哥哥口头学会谦让表示赞赏,然后告诉他要说到做到,千万不能只说空话,哥哥若有所思的点点头。接着又对小弟第说的礼貌用语夸奖一番,因为小孩子都是喜欢听好话 的。后来又接着往下说:你们不仅在家要学会谦让,在学校也是一样。过去你们在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈什么事都顺着你们,可是到了学校,班里都是和你们差不多大的孩子,同学之间难免会产生一些误会和矛盾。比如某个同学不小心踩了你的脚了,或者你不小心把同学的书本撞掉了,这些看起来都是一些鸡毛蒜皮的小事,但如果你不懂得谦让,不依不饶,小事就会变大,课堂上就会因此而乱了套。谦让是中华民族的传统美德,在以后的成长过程中与人相处的时候,都要经常发扬这种美德,你会发现,它就像一副神奇的良药,能很轻松的化解同学之间的误会和矛盾。

  孩子,如果你的心中有一泓谦让的清泉,你的心灵将会更加美丽。

孩子三年级作文 篇4

  星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,还夹杂着毛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。周围鸦雀无声像死一般寂静。

  当我缓缓睁开眼睛时,那货车早车已消失在细雨之中。啊,一只家燕竟被大货车撞得遍体鳞伤,孤零零地躺在冰冷的马路上。它颤抖着,痛苦地呻吟着,用翅膀不停地挣扎,似乎想再次展开翅膀在空中翱翔,但已无济于事。小家燕的眼里流露出阵阵悲伤,我从中读到了它的绝望。它似乎想起了过去美好的时光:在森林里无拘无束地和爸爸玩游戏;躺在妈妈温暖的怀抱里安稳地做着美梦;和同伴一起快乐地学习……然而这一切将不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了这天伦之乐,哀伤的眼睛里流出了几颗豆大的泪花,不久便永远地闭上了它那双明亮的眼睛。一滩殷红的血迹迅速染红了地面。

  这时,原本盘旋在空中,时刻关注着孩子在和同伴玩耍的母燕,如离弦的箭一般俯冲下来。当来到它孩子跟前,见它伤痕累累,不禁心如刀绞,泪如雨下。母燕哀伤地凝望着,发出“唧唧”的鸣叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟妈妈回去,爸爸还在等我们呢……”这叫声令人肝肠寸断,可小燕却毫无反应。母燕见它对自己的哀求无动于衷,更急了,她张开那结实的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身体,而小燕依然没有动弹。

  此时,牛毛细雨转变成了倾盆大雨,母燕生怕小燕淋湿,就用翅膀来为它遮风挡雨。豆大的雨点打在母燕身上,可她仍然纹丝不动,用自己的身躯竭力保护着小家燕。5分钟……10分钟……20分钟过去了,她浑身都湿透了,可它仍不放弃,毅然挺立,俨然一尊母亲的雕像,神圣无私。

  天更灰了,伙伴们再三呼唤着母燕,而她也好像意识到自己的孩子已离她而去。她拖着沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴们,但她难以割舍自己的心肝,每走一步都要回过头看看那一动也不动的孩子。“孩子,一路顺风……”她在心里一遍一遍默念着、祈祷着,身影逐渐消失在茫茫的雨幕中……

  我的泪水和雨水融合在一起,模糊了我的视线,使我无法再继续欣赏这感人的一幕,可我的内心一定能够继续欣赏的!

孩子三年级作文 篇5

  正午的阳光温暖而芳香,手指在书页上一点一点地抚摸,写字的人很用力,过了很久,抚摸起来还能触摸到铅笔留下的细微的印痕。我回忆着,晚上,那个小小的孩子安静地坐着,眼睛亮亮的,眼睫毛微微地颤动,灯光在他脸上、身上涂上柔和的光晕。他小小的手用力地握着铅笔,用力地在书的留白处写下文字在自己心里激起的荡漾

  “小豆豆多么幸福,上午把课学完了,下午就去散步。”他一定很羡慕小豆豆。他也想半天上课,半天散步,那样,就没有孩子不喜欢学校了。

  “多简单的校歌呀。”的确很简单,“巴学园,巴学园,巴学园。”读到这里的时候,他忍不住笑,哼唱着,并且,用各种调子。

  “我叫殷懿良,懿是好,良是善良、美好。我还有个小名叫西西。”这是读完小豆豆名字的由来后他写下了自己名字的由来。写的时候很开心,他觉得自己的名字真好,是爷爷起的,有着美好的祝福。更好的是,西西这个小名在他自己起的。

  “游泳真快乐,我想去游泳。”小豆豆多幸福啊,校长先生会带着他们游泳!他真失落,因为妈妈从来不让他去游泳,因为太危险。

  ··· ···

  铅笔字大大的,方方正正的。这是什么时候写下的呢?让我想想。应该是小学二年级的时候。现在,他已经上七年级了,是初中生啦!他几乎已经忘记了自己曾经在《窗边的小豆豆》这本书上留下了什么。可是,我记得。我不止一次地抚摸这些字,感受微小的粗糙感,回忆起那个小小的孩子,心里一团柔软。

  真好,我曾经和孩子一起读过这本书,曾经看着他一笔一画地写批注。

  真好,我曾经和孩子一起阅读那些有趣的故事,一起表演。我演过狐狸,演过青蛙,他演过乌鸦,演过小乌龟··· ···

  和孩子一起,是多么幸福的事啊。

  我和他一起去郊游。我骑着自行车,后座上坐着一个渐渐长大的孩子。我们去佛爷岭公园,他可以在沙滩上垒出城堡,挖出护城河;我们去大坝,走过长长的水库大坝,走进山腰上的“禹王洞”;我们沿湖漫行,让柳丝从头顶拂过,有时停下来摘几朵野花,有时坐在水边听波浪低吟浅唱,最快乐的是顺着长长的坡一直向前,速度那么快,可以听到风从耳边快速地向后吹过,像飞一样;我们一起去爬山,爬到山顶流了一身汗,爬上树,坐在树杈间,看着远方,感觉多么奇妙;我们在晚上出去沿着湖边散步,听他一路说个不停;我们会在晴朗而舒服的晚上去看星星,看斗转星移,我们一起寻找北极星,一起寻找猎人腰间那三颗闪亮的宝石;我们会一起去小河里捉螃蟹,一起去捉萤火虫,让它为我们照亮回家的路······

  我多么庆幸,在孩子成长的过程中,一直和孩子一起。谢谢孩子,给了我如此多的幸福回忆。

孩子三年级作文 篇6

  七岁前,我什么事情都要靠别人的帮助才能完成,七岁以后,我能够独立完成许多事情,比喻帮爸爸妈妈买菜、搞卫生,甚至还能独立上学、回家。大人们都说我长大了,我也认为自己不是小孩子了。

  由“小”到“大”不容易,成长的过程中要吃很多苦才能获得成功!记得有一天,奶奶病了,不能接送我上学回家,妈妈无奈只好让我一个人去上学,这是我独立办事的第一次。当我准备跨出家门时,妈妈递给我一张乘车卡说:“小涵,从今天开始你得学会自己上学了。”我按平时奶奶接送我的路线首先找到红花坡站台,然后坐803路公交车至赤岗冲站下车,直走15分钟便到了砂子塘学校。放学后,我走到砂子塘站,好不容易挤上了102路公交车,在车上,我竖起耳朵听广播,当广播报雨花亭站到时,我大叫:“叔叔快停车,有人要下车!”我像剑一般冲下车,然后左顾右盼地横过十字路口迅速到达目的地——妈妈的办公室。当我探出小脑袋朝妈妈傻笑的时候,妈妈非常惊讶,并竖起了大拇指。

  那一天的天气很晴朗,可是我的全身都湿透了,原因是我从没有独立上过学、出过门,心里很紧张害怕造成的。但是从那一天起,我拥有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告诉大家我的这点自由来得实在不容易!

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