精选家小学三年级作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的家小学三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家小学三年级作文 篇1
我相信每个人在童年都会有一两件好玩的事情，今天我就把我的一件趣事说出来。
那年的夏天很热很热，害得我都不想出门了，我天天坐在家里面，不是玩电脑，就是写作业，都要无聊死了。终于有一天我忍受不了，于是我约了表姐出来玩。我和表姐正走在路上，突然，我们看见一个小水坑，里面有泥鳅，于是表姐提议说：“我们来比赛捉泥鳅吧！”我觉得很好玩于是就答应了。
比赛开始了，表姐不一会就捉到了一只泥鳅，我半天也没有捉到一只，眼看表姐已经捉了四五只了，而自己却一只也没有捉到，我心急如焚，一个不小心摔倒了小水坑里，我突然觉得很好玩，于是我把水又泼到表姐身上，我们互相泼水。一直到了下午17：0分我们才发现我们全身上下都湿漉漉的，并且时间也不早了于是我和表姐都回家了。虽然被妈妈骂了，但是真的很开心。
这就是我的童年趣事，你们觉得好玩吗？
家小学三年级作文 篇2
踏着清晨柔和的阳光，我兴致勃勃地跟着妈妈去菜市场买菜。一走到菜市场，我就看到了五花八门的商品。啊，里面可真是热闹非凡！有的商贩在热火朝天地叫卖自己的货物好；有的顾客在讨价还价，想要以最实惠的价格买到最新鲜的蔬菜。
妈妈微笑着把钱包递给了我，说：“宝贝，今天你当家，想吃什么就买什么！”这下，我心里可乐坏了，哈哈，可以随便买！我最想吃的就是酱爆茄子，一想到这碗菜啊，我就馋得垂涎三尺！二话没说，我就连忙拉着妈妈的手，来到蔬菜区，很快，我们便找到了茄子。茄子长长的，紫莹莹的，真好看。我精心地挑选了十个肚子最大的茄子，刚要把茄子装进袋子里，便被妈妈阻止了。妈妈告诉我，肚子最大的茄子一般不太好，要挑个头匀称、有光泽的茄子。听了妈妈的话，我又重新挑选了一下。这下，妈妈给我竖起了大拇指，我心里乐滋滋的。最后，我让卖菜阿姨把茄子称一下，然后自己掏钱包把钱付了。
后来，我们还买了红灯笼似的西红柿，又嫩又绿的黄瓜，活蹦乱跳的大鱼……
今天我当家，当家的滋味真好！
家小学三年级作文 篇3
为了我能有更好的生活条件，爸爸和妈妈都到外地打工了。小小年纪的我与奶奶在家留守。学校离家较远，去年我便开始了住校生活，老师和同学给了我很多的帮助，让我感受到家的温暖。
刚住校时面对陌生的环境，我特别想爸爸和妈妈，常常一个人发呆。班主 任唐 老师了解了我的情况，主动找我谈心，让其他同学多照顾我，在同学的帮助下我很快适应了环境，学会了叠被、洗衣服，课间与同学一起学习和游戏，非常快乐。去年冬天的一个早晨，我感觉头疼发热，浑身无力，吐了一地，同学报告了老师， 唐 老师迅速赶来，了解了情况，他一面安排送我去附近的医院，一面与我奶奶联系。等奶奶[载自]到时我正在挂水，奶奶感激地说：“有这样的好老师，家长们很放心。”回到学校后，同学们也照料我，帮我补习功课，我真的很感动。
老师像父母，同学如兄妹，通过这段时间的生活，我把学校看成了自己的家。
家小学三年级作文 篇4
今天去了顺义的牛栏山，就是传说中红星二锅头的产地。本想去考察一下牛栏一中，不巧该校为了防控甲型流感实施了严格管制，不允许任何外来人员进入，一群来探望孩子的家长都被挡在校门外。费了3个多小时赶过来却没达到目的，真有点不甘心，可也没有任何别的办法。
回到史小，正好赶上五年级在礼堂举行的纪念5·12大地震一周年主题大队会。活动由小天使基金会、东四邮政局跟史家小学联合举办。通过播放的短片得知大地震发生后，史小发起了一系列爱心救援行动，共向灾区对口学校捐赠善款53万元，而且不少同学还坚持跟灾区小伙伴通信，用文字抚慰灾区孩子们的心灵创伤。今天，孩子们胸前佩戴着黄丝带和标注有“小天使行动”字样的标参加纪念活动，邮局的叔叔阿姨为他们送来了灾区小伙伴寄来的照片，史小的孩子们则把在自己的照片背后写上祝福的话语然后装进信封交给邮局的工作人员，在工作人员的帮助下学生代表亲手为这些信件加盖了纪念戳和日戳，最后两名学生代表将信件投进了爱心邮箱……
起初我不太理解史小的做法，一次少先队活动是否有必要如此兴师动众？请来小天使基金会的负责人、请来邮局的工作人员、请来新闻媒体的记者，还搞出了大小10多项议程，这对孩子究竟有没有意义？活动结束的时候，我渐渐有些明白了：这样的活动看似形式大于内容，实则其教育意义更加深远。首先它体现了学校教育社区化的理念，把社区教育资源引入校园，既唤起了社会各界对学校教育的重视，又让孩子们感受到了整个社会富有爱心的一面；其次，小学阶段的孩子更喜欢生动直观的东西，今天在礼堂里上的这一课是他们平时在教室里无论如何都学不到的，从这个意义上说，这是更高层次、更具成效的教育。
家小学三年级作文 篇5
今天是正月初一。鞭炮响过，我说:“不如举办一场家庭联欢会吧”“好”小姨，姥姥异口同声地说。
说干就干，我立马安排了一下节目:小姨表演英文朗读，我唱小酒窝，姥姥表演秧歌舞。为了帮助姥姥，我还从家里找来两条红领巾当姥姥的"红绸带"。小姨也在认真地读着英语，我也不甘示弱，找来围巾，披风，把自己打扮打扮。
联欢会开始了。首先表演的是小姨。只见小姨胸有成竹地站在中央，流利的读起英语。而姥姥却听得是一头雾水，我在一旁乐得合不拢嘴。
接下来，便轮到我出场了。音乐一响，我便一字一句地唱了起来，中间还配了自编的舞蹈。姥姥一边看得是津津有味，小姨也不停地鼓掌。我的心里笑开了花。
终于姥姥的压轴戏登台了。姥姥笑咪咪地站在中央，“一二三，一二三。”
随着我的`节拍，姥姥便扭了起来。看，姥姥的脚一会儿往前走，一会往后走。腰也是一扭一扭的。手上的红绸带更像两只上下飞舞的红蝴蝶。姥姥越跳越有劲，还哼着歌呢。
嘻嘻，这次联欢会真有趣!!!
家小学三年级作文 篇6
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。 她用魔法棒一挥，小河丁丁冬冬响成一片，小燕子从南方飞回来了，小草从地下探出头来…… 瞧，池塘边的草地上，绿油油的小草探出了可爱的小脑袋，好奇的地打量着美丽的世界。一阵微风吹过，小草们轻轻点头，真有礼貌。柳树害羞的摇动着枝条。哦，她正悄悄地对着平静的水池照镜子呀。
家小学三年级作文 篇7
以前我住在西堤路那边，现在我家已搬新居来到荣隆街。
荣隆街这里的环境比西路好多了，搬到荣隆街的时候我高兴地从楼下跑到楼上，又从楼上跑到楼下，对新居很喜欢。新居的楼下有一套联邦沙发和三张黑色的小交椅bsp；桌，桌面是浅绿色，印有像豹身上斑纹的图案，很好看。楼上的客厅也有一套联邦沙发，是棕褐色，长短各一，这套沙发中夹着一张小桌子。
客厅旁边的房间是我的小天地，我的小天地里面有我的写字桌，上面常常平整又干净。旁边是一台电脑，这台电脑用处可大了，可以供我娱乐，也为我的学习创造了良好的条件。
这里比以前的旧屋感觉温馨，快乐多了。
家小学三年级作文 篇8
我的家，由三个成员组成：爸爸——我学习上的老师、妈妈——我生活中的向导和我——一个鲁迅小学的小学生。
我的家，是我生活的乐园。当我考试取得好成绩时，爸爸妈妈会真心为我高兴，给我真诚的祝贺；当我考试成绩不理想时，当我遇到挫折时，爸爸妈妈会给予我鼓励，给予我力量，给予我勇气，使我充满自信，从失败走向成功。爸爸总会在我粗心做错事时严厉地批评我，妈妈有时也会唠叨几句，可事后想想，就会觉得***唠叨是多么亲切、温馨，爸爸的严厉中充满着对我的无限期望。
我的家，是我学习的天堂。在家里，我拥有一个宽敞明亮的房间。书柜里，放满了一本本整洁的书：《十万个为什么》、《21世纪中国少儿科技百科全书》、《图说中国历史》、《中国儿童阅读文库》……书桌上，一台功能齐全的电脑，给我的学习带来了许多方便和乐趣：每次上新课，我都会上网查阅与课文相关的资料，通过预习，使我上课时积极地举手发言，对回答问题充满信心。每次上完常识课，我都把课堂上重要的内容存在电脑上，并做成网页，自取其乐；当然了，我的电脑里也有一些充满活力的小游戏，做完作业，玩玩小游戏，这可是一天中必不可少的项目哦！
我的家，是我成长的摇篮。每天早晨，当我从暖洋洋的被窝里起来时，桌上就已放好了爸爸为我精心准备的早点：一杯热牛奶和经常变换的各式小吃；傍晚，当我放学回到家里时，尽管爸爸妈妈还没回家，但桌子上总是摆好了专门为我准备的精美点心、水果。为了让我精力充沛，爸爸总是准备一桌丰盛的晚餐；为了不让我晚上着凉，妈妈又总是帮我铺好温暖的被窝。
我的家，快乐、踏实而又充满和睦温馨的气息。我爱我家。
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