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春雨三年级作文

时间:2021-07-28 18:24:38 三年级 我要投稿

【推荐】春雨三年级作文合集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的春雨三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】春雨三年级作文合集9篇

春雨三年级作文 篇1

  “沙沙沙”雨点从白云妈妈的怀抱中蹦了出来,迫切地投入了大地的怀抱,春雨的悄悄到来让万物刹时萌生。

  手中的雨伞撑出了本人的一片天地,让全部春天变成色彩斑斓的。不甘落伍的风跑了出来,趁机用锐利的爪子划伤了春雨的脸庞,一滴雨落进了我的手心,渗进我的心坎,噢,本来春雨的代名词是冰冷。

  春雨宛若一个楚楚动听的姑娘,羞羞答答,不风驰电摩的速度,也没有焦灼、狂躁的秉性,它只是温顺而下,融入你的灵魂,编织着你的大话西游新手序列号http://dh2.6izco.info,浪漫。

  春雨落在了树梢上,顺手采下一片嫩叶,放在鼻尖,轻嗅一片幽香,似有似无,放在舌尖上,轻舔一片清凉,碎骨倾魂。

  春雨落在池塘里,小鱼立即从池底探出头来,张着可恶的“O”型嘴,微微地吮吸着春天的甘露。

  春雨落在原野里,熔化了冰雪。大树安静地开释着清爽;小草摸着脑袋换衣服;麦苗摇着身子欢送;泥土将千年惆怅甩在脑后。

  春雨落在……

  春雨像精灵一样涤净了天空,洗净了城市,也浣净了咱们的心坎。春雨,收获着诚挚的情、忘我的爱,勾画出一片姹紫嫣红的盼望图。

春雨三年级作文 篇2

  今天天气晴朗,小草正努力生长嫩芽,霎时间天昏地暗、乌云密布,数十多云笼罩在一起,好似开天辟地,天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”,闪电,打雷随着雨滴向地面蜂拥而至,雨滴落地溅起一个个小水泡。

  “哗哗——,哗哗——”。雨下大,闪电和雷声也不示弱也大起来,大雨倾盆使得小草缩回头,花儿弯腰。大的像天上的娃娃哭一样,雨珠越来越大,可雷声和闪电越来越小,难道雷公电母输给雨神吗?

  人们越来越少,车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀,云随一条闪电被劈散,美丽而红红的太阳出来温暖普照着大地,小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起头;大树变得更绿;人们从家里出来,都来迎接雨后的新气息。

  这就是美丽,是人赞美的春雨啊

春雨三年级作文 篇3

  前天在学校看到了一场倾盆大雨。

  那天,雷声大作,电闪雷鸣,接着下起一场倾盆大雨。它接二连三落下来,我感觉雷电和乌云好是“小精灵”降临的提示。

  雨,还是一个顽皮的小精灵,爱闹的性格一直改不了,调皮地跃到我的发丝上,却如晶莹剔透的水晶发卡。雨越来越大,往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊!房子啊!什么也看不见。当准备要放学的时候,突然,听到一则广播:“南门积水太多,请走北门。”当我出到北门时已经是“水漫金山”,我回接送站的时候,遇到了一支“乐队”,那是雨滴发出各种各样的.声音。

  下完雨后,我不禁想起杜甫的一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

春雨三年级作文 篇4

  2月19日,我们一家冒着蒙蒙的细雨,来到了位于镇江市的金山寺。

  一提起金山寺,我就不由自主地想起法海和尚和白娘子的传说故事。相传,白娘子为了报答恩人许仙,从蛇精变成人,来到杭州与许仙结婚,又用草药给附近的居民治病,使得烧香的人日益减少。法海和尚因此十分恼火,施计把许仙关在了金山寺里的法海洞中,这才有了白娘子水漫金山。金山寺也就是因为这个缘故而出了名。

  这天,天上还在下着雨,那一滴滴的雨珠更给金山寺带来了一点朦胧的感觉。我站在寺门口,从下往上望去,山上有各种各样的殿堂和庙宇,显得雄伟壮观,见寺而不看见山,怪不得有”金山寺包山“的说法。我们沿着楼梯盘旋而上,沿途欣赏着细雨笼罩中的金山寺。山顶上有一座慈寿塔,它是全寺的标志性建筑,登塔可以看到镇江全景。可惜我们运气不佳,慈寿塔正在检修。山顶离塔不远有一凉亭——”留云亭“;亭内立一石碑,上刻有康熙御书的”江天一览“四个大字,故又名”江天一览亭“,这是欣赏金山胜景,俯瞰镇江全貌的最佳去处。我们站在塔旁的平台上,远远地望见长江西去,体会着诗人”不尽长江滚滚来“的情怀。风吹过时,耳边传来阵阵清脆的风铃声,塔上悬挂的风铃迎风摇曳,将我们拉回了现实中。

  接着,我们下山去了法海洞,相传这就是当年关押白娘子的地方。洞很小, 仅容得下一人进出。可想而知当年法海和尚在这修禅时该有多么辛苦啊!实际上法海和尚可不简单,是个潜心修习佛法的得道高僧,人们误解了他。原来有时耳朵听到未必是真实的,眼见才为真呀!

  最后,我们沿着长廊前去寻访当年茶圣陆羽笔下的”天下第一泉“——中冷泉。中冷泉的神奇之处在于它原来在长江江心,千百年来慢慢”登陆“。静观泉水,碧绿碧绿,犹如一面硕大的银镜,雨滴在泉面上开出一朵朵碧玉似的花朵,真想用这泉水泡上一杯茶。

  雨依然下个不停,我们告别了这个以传说出名,建筑上巧夺天工的金山寺。

春雨三年级作文 篇5

  有道是“清明时节雨纷纷”,春雨是最寻常的。那天我趴在窗户上,看着那如烟似雾的雨斜织着,忽然想到沐在雨中,是什么样的感觉呢?

  尝试着,我走进了大自然的怀抱中,雨珠轻轻地飘落在我的脸庞上,脸上也越来越多,不一会儿,它们便流到了我的嘴边。我怀着好奇心舔了一下,嘿!还真有点凉呢,似乎还带着一种不寻常的味道,没有花的浓郁,没有绿叶的淡雅,没有水的清澈,是说不出而又令人心旷神怡的味道。

  雨无声无息地下着,一时兴起,我不顾爸妈的叫喊,欢快地在雨中嬉戏,享受着大自然的神奇,给予我们的“游乐场‘,我跳着,蹦着,不时溅出一朵朵没有颜色的水花,刹那间又不见了。我放眼远望,一大片麦子绿如地毯,身上还有许多晶莹透亮的水珠在不停地流动,似乎在唱:“今年的这场雨,我们麦子又可以在长高一些了,今年也一定是丰收年啊!”雨停了,人们却说:“终于停了,又可以玩了。”可我想:雨,滋润了一切万物,给了它们生存的能源,可到头来还受到埋怨,真是身在福中不知福哇!

  沐在雨中的感觉真快乐啊!

春雨三年级作文 篇6

  春雨婀娜多姿地来到了人间,在窗外的一层薄薄的面纱里淅淅沥沥地下着。我一边喝着清淡的茶水,一边座在窗里欣赏着春雨带来的美好。每喝一口茶水,就会更清楚的看见窗外的美景,春雨,像一位妙龄少女,轻轻摆动着自己诱人的身躯。

  它的性子温和极了,不像夏雨的粗暴,冬天的冰寒,秋雨的浊湿。他不肯匆匆离去,把大地亲了又亲,对万物笑了又笑。等那些花草树木茁壮了起来,才悄悄地离去。他用自己的乳汁,滋润了万物,孕育着新的春天,更美的春天。

  春雨洗簌了大地的尘土,让大地在这场雨中慢慢蜕变起来。春雨是春姑娘的丝丝秀发,发出阵阵芳香,呼醒万物。七嘴八舌的小鸟纷纷议论着春雨给它们带来的感受,那赞美的佳句穿梭林间,春雨姐姐听见了,含笑着,显得更加迷人了,我忍不住地用舌尖舔了一颗雨点,"啊!"那多甘甜呀!这就是春雨姐姐的乳汁。杜甫的诗句不时在我脑海浮现着"好雨知时节;当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声"这飘逸的春雨,不仅有着美丽的风韵,而且还有一颗温柔,善良的心灵.

  春雨如一根绣花针,不停地为大地绣出一副副美丽的美丽的纱布.春夜,它悄然而至,却含羞而去.只留下一阵温和的春风,向草儿,花儿,诉说着春的故事.

春雨三年级作文 篇7

  现在的天气还是那么的冷,渐渐地天上下起了毛毛的细雨,天空已不像以前一样湛蓝深远,变得灰蒙蒙的,显得格外阴冷潮湿。

  春天真是一个顽皮的小姑娘,几天前还是艳阳高照,感受炎热的天气,看穿着单薄夏装的人们,仿佛夏天已经来临,而一眼间却又变成了严冬似的寒冷。天空中小雨细细密密地下着,有时斜飞,有时散撒,激起了片片雨雾,那偶尔从浓厚的云层里探头出来的太阳公公则围上了五彩的花环——彩虹。

  路上的行人们穿着厚厚的衣服,有的撑着伞在路上匆匆地赶路,有的穿着雨衣骑着单车飞跑,这时我看见一个忘记带伞的同学正着急地在商店门口避雨,一顶漂亮的小红伞伸了过去……我看到这一幕,感觉春雨已不再寒冷。

  春雨还在下着,那枯干的百看老树又悄悄地长出新的嫩芽,田野里也正长出嫩绿的新苗。寒冷的春雨,寒冷的天气,却正诞生着新一轮的生机,我爱春天的雨,爱这种生机勃勃的“寒冷”。

春雨三年级作文 篇8

  那一天,我没有收到请束,春雨忽然造访了。

  看,春雨像牛毛一样细,还像花针,银线和细丝。,密密斜织,天上和地下仿佛给地上笼上了一层烟雾。

  听,雨滴在树叶上,发出了“沙沙沙”地雨声,它悄悄地唤醒了正在睡觉的春笋。雨还在人们的雨伞上“滴滴答答’’地蹦来蹦去,犹如一个活泼的小豆子再弹来弹去。再交织着乐曲。

  仔细地闻一闻,它含带着花草、叶木和泥土的芳香,你们闻到了吗?

  再来触摸一下,它是湿凉的,凉爽的凉快的,舒畅极了。

  嗯;有一首诗也是这样写春雨的:

  好雨知时节,

  当春乃发生。

  随风潜入夜,

  万物细无声。

  瞧,春雨就是这样的,俗话说得好:春雨贵如油。它滋润着万物,生机勃勃。

  春雨真美呀!我爱春雨。

春雨三年级作文 篇9

  带着春的慰藉,大地的渴求,你来,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来。

  啊,久违,春雨。

  在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

  盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

  啊,你高兴,你露出甜甜的笑,轻轻地扑向大地的环抱,洒下一路欢歌笑语。

  唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

  文中小作者对春雨进行描写,内容充实,表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

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