电脑三年级作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的电脑三年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电脑三年级作文300字 篇1
在我很小的时候，家里就买了电脑。爸爸经常上网，还用电脑写材料，妈妈也常常在电脑上听歌、看电影，可我却是个“电脑盲”。
一个星期天的上午，我做完作业，看见爸爸在用电脑打字。我问爸爸：“我也想用电脑打字，你能教我吗？”爸爸说:“可以，我来教你”。于是，爸爸找来一篇名叫《美丽的秋天》的文章让我打。爸爸首先教我调出打字软件，然后把拼音输入法调了出来，这样我就可以打字了。我打的第一个字是“美”字，我按顺序在键盘上输入“ ”、“ ”、“ ”三个字母，再按数字“ ”，“美”字就出现在屏幕上。我心想，真容易呀。在输到“秋”字的时候，我输入了几次拼音“ ”，可“秋”字就是不出来，我气得直跺脚。看着我着急的样子，爸爸笑着提醒我：“傻孩子，你再仔细想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，这才想起“秋”字的拼音应该是“ ”而不是“ ”，难怪输不出来呢。在输到“风”和“中”字时，我把拼音输成“F NG”和“Z NG”，结果都错了，我试着把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再输，两个字都跑了出来。到后来，我越输越熟练，而且速度也快了很多。
那天我很高兴，因为我不仅学会了用电脑打字，而且知道了汉语拼音的重要性。
电脑三年级作文300字 篇2
今天我独自在家，我便打开电脑，玩起了天涯少林王。
少林王可是酷毙了，我当了 神龙王，我们在 B旗杆场打斗，这时，跟我去的还有几百万人，可是那几百万人不堪一击，少林王只挥了一下它的` 龙头剑，那几百万人就倒了下去，看来，我只能自己来抵抗了。所以，我马上拿出我的王牌武器： B D神龙三节棍。从 B D神龙三节棍的两头拔出利剑，再把 B D神龙三节棍合成 D B 龙头棍。向少林王刺去，少林王灵活地用 龙头剑反击，刺向我的大腿，可是它不知道我穿了 D 盔甲，把它的 龙头剑弹到了一边，可是少林王赤手空拳也很厉害，把我打到了一边，等我站起来的那一瞬间，用真气把它的 龙头脸吸了过来。这时，他没注意我闪到了他的背后，它刚回过神来，我就把 D B 龙头棍刺透了少林王的心脏，刺透心脏后，少林王只回过头来跟我说了几句话：“我恨你！我下一次一定要用 D D刀杀死你。”说完，它就倒下了！
这个游戏真是够惊险刺激的！
电脑三年级作文300字 篇3
电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。
我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法－－拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。
电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
电脑三年级作文300字 篇4
在我六年的学习中，上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了，但有一堂到现在还历历在目。
那堂课是在小学一年级的时候，当我第一次踏进电脑室，打开了那台电脑时，我就对电脑产生了深刻的印象。
陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版，我把键盘拉了出来，随便在上面糊乱的打了几个字母进去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了几个字母。夷，真好玩！我又打了几个字母TI；TI；TI
接着，陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。宰庞檬蟊暌坏悖环蜩蛉缟志赖耐计统鱿衷谖业难矍埃已≈辛怂檬蟊暝谧烂嫔先我庖贫计哺攀蟊暌贫孟袷腔畹囊谎嗥涟。
然后，陈老师又叫我们运用刚才学的知识，打一首古诗，并配上一幅图片，太阳公公笑眯眯的，蓝色的天空还飘着几朵白云，有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢！
四十分钟一转眼就过去了，我依依不舍的离开了电脑室。从此以后，我就对电脑产生了极大的兴趣。
我永远忘不了那堂电脑课。