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儿童三年级作文

时间:2021-07-27 13:11:27 三年级 我要投稿

关于儿童三年级作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的儿童三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于儿童三年级作文合集8篇

儿童三年级作文 篇1

  学校为了庆祝今年的“六一”儿童节,举办了“品中华之经典,展千古之风韵”的巡游活动。

  我们每个班级代表一个朝代,然后每个同学穿着各个朝代的特色服装,扮演成古人。我期待已久的活动在一阵锣鼓喧天的活动中正式开始了。顿时,真个学校沸腾起来,人山人海的操场上响起一片又一片的掌声,一阵又一阵的欢呼声。

  该我们班代表的西汉上场了,同学们一个个雄赳赳,气昂昂的地大步迈向舞台,大家都无比的自豪和骄傲。可我站在第一个,心里紧张极了,仿佛有一只活泼的小鹿在心头乱撞。当《大风歌》,《秋风辞》这两首古诗词从我们“西汉人”嘴里娓娓道来时,我听到树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着,仿佛在对我们喝彩哩!这不,台下的观众也投来赞叹的目光,仿佛在说“你们真棒!”

  表演结束,返回台下,我们看别的班级表演的节目也是津津有味。因为我们知道每个班级都为这次的表演付出了无限努力。

  回到班上,我们在三楼小草坪拍班级合照,每个人的脸上都是喜气洋洋,欢乐四溢,留下了一个美好的回忆。

  回家的路上,我感觉大树变成了笔挺的守城卫士,汽车变成了飞驰的骏马,路上的行人穿着绚丽的古装 …………突然,一声汽笛响起。我被吓了一跳,一下子从幻想中跳了出来。

  中华上下五千年的文化,真是博大精深,让我赞叹不已!通过这次活动我也对历史文化故事更感兴趣了!

儿童三年级作文 篇2

  六月一日是儿童节,是我们少年儿童的节日,也是我们最开心的日子。

  星期五,我校举行了迎六一的文艺汇演活动,我们舞蹈队为了迎接文艺汇演,都加班加点排练很久了,个个都跃跃欲试,准备在汇演上闪亮登场了。

  这天,阳光灿烂,天空格外蓝,学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕,主持人悦耳动听的声音响起的时候,我的心怦怦直跳,生怕自己发挥不出正常水平,表演不好,但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞,认认真真地边朗诵,边做动作时,我就不那么紧张了,一年级的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接着就是开场舞,我在心里暗暗地对自己说:“放松放松,你是最棒的!”当音乐声响起时,我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台,听观众的一阵阵的热烈掌声,我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声,那歌声真动听!接着,又依次表演了相声,歌曲,童话剧等……个个都很精彩,相声让同学们捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悦耳动听,童话剧让同学们看的聚精会神,好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了,首先是校园的早晨,我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈,把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致,观众们的掌声一声比一声高,有的观众拍的手都红了,最后,是手语操《国家》“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱,和虔诚的心情,动作特别认真,特别整齐。

  校园里充满欢歌笑语,儿童节,孩子们快乐的节日!

儿童三年级作文 篇3

  星期六妈妈带我和弟弟去大未来儿童城,那里的人山人海,工作人员把我分到了挑战组并对我说我可以体验医院、动漫屋、航空公司、摄像馆,我真的非常好奇。

  我最先体验了医院。带领我们的是位姐姐,她对我们说谁表现的好就能多挣钱,我们都很惊讶!我暗自下决心一定要好好表现。我穿上白大褂,哇真像个白衣天使,姐姐教我们急救的方法,先把病人的头往上抬,看看嘴里有没有东西,如果有要先把脏东西拿出来,两只手交叉按病人的肚子再听有没有心跳。我认真地听,耐心地抢救病人,姐姐夸我做得好并奖励我20元钱,我高兴地跳了起来。其实病人是假的,钱也是假的,但我很快乐。

  我参观了航空公司,当了空姐。穿上空姐的衣服真是漂亮,我在镜子前转来转去,心里美滋滋的。妈妈还用手机给我拍照,我像空姐一样,站着丁字步,两个手握着放在左边两肩要打开,抬头挺胸。咔嚓一亮照好了,我看了照片真好看。我们还上了飞机,里面有好多座位,我们有的当空姐,有的当乘客,非常好玩。

  我还参观了动漫屋,屋里光线暗,摆放几台电脑,正在播放电影,姐姐给我们发了眼镜,戴上眼镜,很奇怪图面上的恐龙离我越来越近好像就在眼前,我害怕不敢睁眼。后来妈妈对我说那是3D电影,只有带上专用眼镜才会有那种感觉。

  最后我们进了摄影馆,姐姐教我们怎样拿摄像机,我学会了照相,左手拿相机,右手的3个指头握把手,眼睛看着摄像孔,食指按黑色按钮,咔嚓一亮就照好了。那里的摄像馆跟妈妈以前带我去的照相馆一样,里面布置的很漂亮,有很多衣服和玩具,还有一块大影布。

  玩的很累,但很快乐,我真的不想离开,要知道还有好多地方没有去呢?

儿童三年级作文 篇4

  今天是十分激动人心的一天,我们期待一年之久的六一儿童节又来到了!

  六月是百花齐放的一个月,六月是百花争艳的一个月,六月更是让无数小朋友欢快的一月,六月也是我们翘首以盼的一个月。“六一儿童节”更是我们期待了一年的节日。在“六一儿童节”这一天,我们会举办六一联欢晚会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

  今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

儿童三年级作文 篇5

  六一儿童节是属于我们的节日。我本想着今年的儿童节应该会和往常一样独自一人平凡的度过,但是这个儿童节是我一辈子都不会忘记的,因为在那一天的早上妈妈给了我了一个超级惊喜。

  在一个百鸟争鸣的早上,早早地从我那温馨的小窝爬了起来,像往常一样机械的运动,正在我坐在那里发呆,不知道接下来要干什么的时候妈妈突然叫我过去:”今天是儿童节,妈妈约了你的好朋友,今天我们要好好的玩上一天。“妈妈说完我在那里愣了三秒,然后才反应过来,真的么?我不敢相信,只是一个多么激动人心的消息啊!

  我怀着激动的心情去了我们的第一站-电影院,我们看了电影”哆唻A梦“,不知是不是因为心情的缘故,感觉今天的电影尤其好看,妈妈还给我们准备了小礼物,真是惊喜不断。看完电影后,我们进了一家名叫"zoo”的咖啡厅,里面有好多毛茸茸的玩具动物,家长们聊得非常投机,我们也玩的不亦乐乎。时光总是短暂的,转瞬间就到了晚上,我们一起匆匆吃了晚饭,便依依不舍得分开了。我一脸满足的回了家。

  今天让我颇为感动的不是电影,也不是礼物,而是妈妈那一颗永远爱我的心,这就足以了,谢谢你妈妈,是你给了我一次又一次的感动,一次又一次的惊喜,您对我的良心用苦我不会辜负,我会努力,让感动化作我的动力,让成功成为我给你的惊喜,虽在以后的路上我会遇到种种困难,但我会一直努力下去,用汗水铺出一条条通往成功的道路。

  儿童节,我们的节日,那年的今日,也许我还会想起这次的感动,我会一直铭记,直到永远。

儿童三年级作文 篇6

  今天是一个阳光明媚的日子,今天是属于我们的节日,今天就是六一,我们学校组织了庆祝活动,早上9:30,活动正式开始,只见校园里座无虚席,台上的报幕员正在向大家祝辞呢,接下来就到文艺表演的`时间了。

  第一个节目是由一年级的小朋友带来的舞蹈《小鸭子》,我们看着一年级的小朋友活好像一只只活泼可爱的小鸭子,在台上尽情的表演。他们多么开心、多么快乐呀!接下来是我最喜欢的节目,也是本人出演的相声《一件天大的事》,我的刚开始我还有一点紧张,慢慢的我完全融入表演里去了,我精彩的表演赢得了所有人的掌声。

  随着主持人宣布庆祝活动结束后,人们渐渐地离开了,我到了台下爸爸正在对我的相声大加赞赏。

  这是我过的最开心的六一。

儿童三年级作文 篇7

  刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一,因为儿童节只属于我们少年儿童,只是一个阶段过程的节日,所以每当到六一的这个日子,我都会倍感珍惜,倍感欢乐。

  与以往相比,今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝,父母的祝福以及与学校的同学们一起做有趣的游戏,所以在这温馨的场面举行庆祝,也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。

  说到六一当日,我与伙伴一起玩游戏:老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣,还举办其它各种各样的活动,有诗朗诵,也有唱歌庆祝……

  今年的六一或许是我人生的一个小的驿站,但当我长大后回首之前的往事,则会使我更加难忘那一段段的人与事,还有童年时那快乐的六一。

儿童三年级作文 篇8

  2008年5月12日12点28分,在我国四川省汶川地区发生了一场八级大地震。地震和余震中,那里的许多房屋成了“叠饼状”,灾区的人民无家可归。许许多多解放军战士和医务人员及志愿者纷纷赶赴灾区抢险救灾,帮助他们脱离苦海,医治他们的伤痛,还搭起了一座座临时帐蓬和活动板房让那里的人员居住。我还看到一些学生被接到全国各地去就学。前几天,我看到有一批灾区学生到我们浙江省来就读。我听了以后盼望也有灾区学生来到我们植材小学读书。那样的话,我就可以亲自为灾区孩子献上一点自己的心意,为他们解除一些问题。那该多好呀!

  那天晚上,我在床上躺下不久,就看到太阳升起来了,屋子外面阳光明媚。我立刻起床来到学校。到了学校不久,我就看到一辆汽车驶进我们学校。汽车刚刚停下,我看到从车上走下来几十个我不认识的学生。我想这些学生是从哪里来的?到我们学校做什么?就在这时,校长走上前去欢迎他们的到来,还向我们介绍这一些学生是从四川灾区转到我们学校读书的,要我们和他们交朋友,一起读书,一起生活,要多关心他们,帮助他们……我们都异口同声地答应了。然后校长叫老师一个个地把那些学生领到自己的班级去。我们的班主任也领了两名学生到我们的教室。幸运的是老师把一名学生安排在我的旁边,和我同桌。啊,我高兴得想叫喊起来,但是我很快用手捂住了自己的嘴巴,因为这是在教室里上课。我用自己的双手紧紧地握住她的手,默默地听老师上课。

  等到下课了,我拉着她的手向她介绍学校,介绍同学……她显得比较愉快。可是我问了一句不该问她的话:“当时你们那里发生地震时你在哪里……”就在这一刻,她眼圈红了,眼角流露出一丝悲哀和愤怒,一个人呆呆在站在那里,好像一个木头人了。我立刻向她道歉,并且说你以后有什么困难就跟我说一声,我一定会尽力帮助你解决的。

  后来,她们四川重建工作很快完成了,她要离开我回去了。在分别的时候,我拉着她的手说:“欢迎你再来我们家乡、学校、我的家做客。”她也要我和她多通信,发发电子邮件……

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