榜样三年级作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的榜样三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
榜样三年级作文 篇1
要说我身边的榜样，当然是我的表姐，她中等身材，脸上长了一双水汪汪的大眼睛，充满了求知欲。
一天下午放学后，我到表姐家去写作业，我早早得把作业写完了，悄悄的来到表姐身边，看见表姐也把作业写完了，但表姐还在为一题已经写完了的应用题苦苦思索着。我很纳闷，心想表姐作业已经做完了。还想应用题干什么？我不解地把头凑过去，我看表姐依然低着头，看她那副认真劲儿，我只好在一旁等她。只见表姐时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而划划草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本。突然，表姐从座位上跳起来，欢呼着：“算出来了！第二种方法也算出来了”！啊，原来她是在算第二种方法！我心头涌起一股热浪，只见表姐眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这是我脸红了，羞愧地低下了头。
我身边的榜样就是我这个热爱学习的表姐。
榜样三年级作文 篇2
说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。
一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。
小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。
有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。
这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？
榜样三年级作文 篇3
在我们身边有许多榜样，值得我们学习。我有一个非常值得敬佩的榜样，你们知道他是谁吗？他就是我们班大明鼎鼎的朱锦程，他是一个名副其实的三好学生。他的成绩在我们班是数一数二的，知道他为什么学习这么好吗？因为他读书非常多。我又问他是怎样读书的？他说：他读书和摘抄的要求共三个：第一：每晚八点钟看半个小时的书，每天早晨读30分钟的书。中午从一点看到一点半，每当他有空闲时间时，就会拿起书读起来。
第二：每次读书时，他会把那些好词好句话起来。
第三：他给自己的摘抄做了一个规定，每次写字时要横
平竖直，方方正正，每次要字体规范，半个小时内写完。
朱锦程读的书有好多种类如：古代。幻想。科幻。科技……我一定要多读这些种类的书要比朱锦程读的书更多。
就像俗语所说书读百遍，其义自现。让我们多读书，读好书，好读书，我一定要多读课外书，要积累更多的好词好句和知识。
榜样三年级作文 篇4
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。
班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服！
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！
榜样三年级作文 篇5
我们班长有一个好习惯，那就是爱看书。这些年来，她是我们班的学校标兵，老师眼里的好学生，也是我身边的榜样。
班长的学习非常好，上课时聚精会神地盯着黑板，还不停地记着笔记。只要老师一提出问题，她就能积极地举手回答。平时，她的作业非常整洁，每次的书写都十分工整，而且几乎没有错误出现，考试成绩那就更不用说了。
这样的一个榜样在我们身边，对我们是有一定压力的。经过一番考虑，我决定向她学习成功之道。这段时间里，我一直观察着她。终于，我发现，原来她是始终带着问题学习的，每当学习中遇到了难题，她都要在思索中解决。有次，刚一下课，我就想着出去玩，看到她还在与课本较劲，我顺便喊了她一下。谁知她婉拒了我，一心研究着那道难题。
现在，我明白了，为什么她的字写得如此漂亮，为什么每次她的作业从来都是三颗星，为什么她能参加全校的写字比赛……而我却没有她那样的成绩。
面对这个身边的榜样，我只有向她学习，才能迎头赶上。
榜样三年级作文 篇6
在人生学习的道路上，每个人都有自己心中的榜样。我的姐姐就是我心中的榜样。
姐姐的耳轮白皙而优美，仿佛是湿润的玉做出的。她笑的时候，一排整齐的密密的牙齿露了出来，像磨洗过的象牙一样，亮晶晶的。他轻轻的、十分柔顺的头发，像一个瀑布。她身材苗条，四肢柔韧，整个人充满蓬勃的朝气，宛如春天早上的'一株亭亭玉立的小树。
姐姐学习十分认真，她上课认真听讲，如果遇到不会的问题就去问老师，或问同学。认真完成作业。
有一天，姐姐对我说：“前几天，我问了老师一道题，这次考试竟然出现了相似的题，我就考得很好。所以不懂就要问。
姐姐是我心中的榜样，我要好好向她学习。
榜样三年级作文 篇7
20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，艳阳高照，我怀着好奇的心情来到萧山日报社九楼，听两位学霸哥哥的学习经验交流讲座。
起初，听到学霸这个词，脑海中想到的是一张张严肃的面孔，我觉得学霸就是专心致志埋头学习的书呆子，他们不爱玩或没有时间玩，可这次让我大吃一惊。韩潇、翁晨昕两位学霸哥哥的演讲幽默风趣，学习经验丰富，学习方法多，有技巧，有套路，如多背诵古诗、多积累英语单词，准备上课笔记本、课后积累本、练习纠错本三个小本子，多参加校内外科技活动和社团实践活动等等。从他们落落大方的言谈举止中，我悟到了他们刻苦学习精神，坚持体能锻炼的毅力，他们是德智体全面发展的好学生。面对两位和蔼可亲、风趣无穷的学霸，大家请教了许多问题，我也提出了几个问题，他们都一一解答，有理有据，条条是道。
这学期期末考试，我数学100分，语文97·5分，全班第一名，这些天来我一直沉浸在这个成绩中，当认识了他们以后，我才猛然醒悟，成绩只能说明过去，不能代表未来，全班第一这只是我的起点，两位学霸是我今后学习的榜样，加油！
榜样三年级作文 篇8
“山外有山，人外有人。”这是三年级第二学期斯老师对我的评语。当我看过《榜样在我身边，榜样在我心中》这本书时，我更加懂得了这句话的深刻含义。
这本书中的44个榜样震撼了我。他们中有的是励志少年，有的是文明少年，还有的是才学少年。特别是那些先天性残疾，从小失去伟大的父爱和母爱的少年，依靠他们自己的坚强，成为一个健康快乐的小天使，深受鼓舞，让人敬佩。书中的榜样个个都是学校里的“好学生”，家庭里的“好孩子”，社会上的“好少年”。我要向他们好好学习。
今天，我就说说我们学校四（7）班的张馨予同学吧！
张馨予同学爱好广泛，尤其擅长戏曲。六岁时，她就开始学习戏曲，在名师的指点和自己的努力下，获得了不少的成绩：20xx年1月，获得“绿色梦想”中国青少年电视艺术展演综合类少儿组一等奖；同年5月，又获得浙江省第12届少儿戏曲“小梅花”金奖；去年10月，还获得诸暨市“一百杯”中小学生红歌会优胜奖……这些荣誉不仅让她荣获诸暨市首届“英才少年”的荣誉称号，还为我们浣江小学增添了许多光彩，在我校被评为省特色学校的荣誉中，就有她的功劳呢！
我向她学习，虽没有像她那样的天赋和才能，但我要向她学习的是她对戏曲执着的刻苦精神。我能想象，练习戏曲是枯燥无味的，正如我画画一样，都会是无数次的重复，但她是七个音符的重复，会比我的彩色重复枯燥得多。练声多了，喉咙会痛；排练多了，人会疲惫。但是张馨予的刻苦精神战胜了这种枯燥和辛苦，把枯燥变成了有趣，用辛苦换来了快乐。我要把她的刻苦磨练的精神，运用到自己的学习上、画画上，使自己的人生更加精彩。
张馨予吸引我的还有她那颗关爱他人的心。她坚持每年去外婆老家，看望那里的留守老人；她用自己的零花钱买新书，送给外婆老家的孩子们。更难能可贵的是在20xx年，她用获得诸暨市英才少年奖的奖金，资助了四川广安的一名刘建同学。
我也获得了这届的英才少年奖，同一个荣誉，同一份奖金，她想到用奖金去资助需要帮助的学生，她又为我树立了一个榜样。我虽然也与玉树第三完小的一个藏族同学结成了对子，给他寄去了书籍。在这次地震中，我用特快邮件联系到了他的平安，又一次寄去了一批书籍慰问他，共同迎接我们少年儿童自己的节日。但是，我与张馨予同学相比是远远不够的。今后我要向她学习，做得更好。
榜样在我身边，榜样在我心中。此时此刻，当我读到自己的时候，四年级第二学期黄老师的评语又在我耳边响起“当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点。”黄老师，我会记住你的教导，以先进人物为榜样，更加努力学习，争取新的进步。
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