关于青蛙三年级作文（通用49篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的青蛙三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
青蛙三年级作文 篇1
池塘边住着两只青蛙，它们俩是兄弟。青蛙哥哥聪明伶俐，青蛙弟弟勤奋好学，它们最大的心愿就是看到大海。
怎么样才能看到大海呢？苍鹰对它们说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”于是兄弟两人就出发了。刚开始的几天，它们还呱呱的又说又笑。直到有一天，一场暴风雨降临了。青蛙哥哥实在受不了了，说：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家。”而青蛙弟弟却默默地咬着牙，坚持着一步一个台阶往上跳。
几个月过去了，两只青蛙回到了池塘边，各自讲述了自己的经历。
青蛙哥哥在回去的途中遇见了苍鹰，请求苍鹰驮它到山顶。苍鹰答应了，但只能是停留了很短的时间。哥哥绘声绘色地讲述了大海的美丽。
青蛙弟弟经过了数月的努力，吃了很多苦，脚上还磨出了老茧，终于到达了山顶。它不仅看到了日出的朝霞，落日的余晖，更体会到了“结果不重要，重要的是过程”这句话的含义。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而废。
青蛙三年级作文 篇2
天还没亮，小青蛙起来在田里帮农民伯伯捉虫。
渐渐的，渐渐的，太阳挂在天空了，有的小动物起床了，孔雀也连忙起来，说：“我要展示我这美丽的羽毛。”来到马路上，边走边用瞧不起的眼神看着周围的动物，别的小动物看见了孔雀，理都不理他，各自擦前而过，嘴里还说：“哼！”
孔雀走到田边，看见小青蛙在吃虫，嘲笑它说：“看你那丑陋的样子，你看我多漂亮啊！你的臭味谁闻了都会晕倒，还吃那么多虫子，多恶心。”青蛙听了说：“你长得是很漂亮，可是你能做些什么呢？”孔雀骄傲地说：“外表美不好吗？”“外表美是需要的，但是千万要注意，如果你的心灵不美，那你是一个被别人看不起的人，如果你外表美再加上心灵美，那人们会更加喜欢你……”
还没等青蛙说完，孔雀展开美丽的翅膀昂着头，踮着脚边走边说：“我才不想一直待在这么脏的稻田里呢。”青蛙自信地说：“为人民服务是我们的美德。”孔雀听了愤愤地走了，最后它走在路上，谁都不愿理它，它后悔莫及。
青蛙三年级作文 篇3
我是一只可爱的小蝌蚪，长着一个圆圆的身子，大大的脑袋，一条又细又长的尾巴在水里自由自在地游来游去，真像一个快乐的小天使，整天无忧无虑的。
时间一天一天地过去，我的身体发生了变化，我已经长出了四肢，细细的尾巴也慢慢蜕去了，但是，我还是和以前一样活泼快乐，因为我马上就可以和妈妈一起捉害虫了。
夏天到了，正是我大显身手的时候，每一只害虫只要从我眼前飞过，我一定不会放过它。正当我等的不耐烦时，一只蚊子从我眼前飞过，我一下就把它干掉了，我以后还要捉更多的害虫。
我觉得捉害虫是一件很高兴又很有意义的事情。
青蛙三年级作文 篇4
在一个阳光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷叶上唱着歌。
忽然，它看到对面的草地上有一个皮球。于是，它就猛地一跃跳到了草地上。一个人，玩起球来。这时候，有一只大白鹅大摇大摆的走了过来。它看到青蛙玩得这么开心，它也想玩那只球。于是，它们就一起玩了起来。玩着，玩着，由于大白鹅比较笨重，踩到了青蛙的脚。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起来。青蛙噘着嘴说：“不和你玩了，我好心好意的给你玩，你竟然踩我的脚。”大白鹅说：“对不起，对不起，我不是故意的。”但是，青蛙就是不原谅它。大白鹅只好走了。青蛙还在那里伤心的哭了起来。这哭声被小草听到了。小草说：“青蛙呀，你哭什么呀？”青蛙说：“我好心让大白鹅玩球，它竟然踩了我的脚，真是气死我了。”青草说：“我想它也不是故意的，再说，我刚才听到它不是已经向你道歉了呀！”青蛙说：“道歉了又怎么样？反正，就是它不对。”小草说：“何必这么计较呢？人家道歉了，你应该宽容一点。”青蛙说：“你说的倒轻巧，事情又没有发生在你身上。”青草说：“你看你不是一直踩着我吗？我不是没有生气吗！”
青蛙听青草这么一说，一下子，脸涨得通红了，也认识到自己的错了。
青蛙三年级作文 篇5
今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。
来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。
我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。
爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。
青蛙三年级作文 篇6
今天风和日丽。小明吃过早饭，扛着网兜，拿着玻璃瓶，兴高采烈地去郊外了，他呀，想去河边捞小蝌蚪。
河水清澈见底，缓缓地流着。水中的小青蛙叫得可欢了，呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。小明高兴极了，心想：就在这儿吧！捉几只小青蛙，捞几条小蝌蚪回去真好。伸出网兜一捞，哇！网里的“战利品”可多啦！没费九牛二虎之力，小明满载而归。
回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙发上美滋滋地想着：我每天都和它们玩玩。这时，桌上的广播响起来了，播音员阿姨的声音真动听，侧耳细听，他惊呆了，广播里说：“大家要保护青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信，到底是不是这样的？一定要弄个究竟。他走到书架前，找到了一本厚厚的《百科全书》，翻到了动物篇仔细阅读起来。不看不知道，一看吓一跳。书上写着：青蛙是益虫，一年能捉上万只害虫，是农民的好帮手，是人类的好朋友……看到这里，小明情不自禁地脸红了，像一个熟透的大苹果。
老师说过，知错就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河边，小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。它们可高兴了，扭动着小黑尾巴，好像在说：“谢谢你！小朋友，我们一定快快长大，帮人们捉害虫。”
青蛙三年级作文 篇7
一对大雁和一只青蛙同住在湖边，他们关系非常要好。一天，天旱了，湖干了。大雁想飞到有水的地方去找水喝，可是又舍不得青蛙。这可怎么办呢？这时，青蛙想呀想呀，终于想出了一个好办法。他高兴得对大雁说：“有了！有了！”“快说说，你想到了什么办法。”大雁着急得说。青蛙对大雁说：“你们去找一根树枝来，你们咬着一头，我咬着另一头，你们往上飞，把我抬上去不就得了吗？”“对呀！我怎么没想到呢？”大雁高兴的说。说动身就动身，他们立刻找来一根树枝，照青蛙说的做了。
一路上他们的心情都很高兴，但是在过了一个村庄后，青蛙的心情就变了，是这样的：他们在路过那个村庄的时候，那些村民都赞不绝口的说：你们看，那对大雁真聪明，能想出这么好的办法。青蛙听了，憋了一肚子的气。他想说：那个好办法是我想出来的，而不是大雁想出来的。他刚要开口，看到自己在这么高的天空上，掉下去必死无疑，于是就忍住了。
当他们又路过一个村庄的时候，青蛙想要听见赞美他的声音，但听到的不是赞美他的，而是赞美大雁的声音。这时青蛙再也忍不住了，可是，他一张开嘴，就掉了下去，摔死在一块石头上，连白眼都来不及翻，更不用提为自己伸冤了。
人们想：好好的一只青蛙，要是不张嘴该多好哇，唉……
青蛙三年级作文 篇8
三角形的脑袋，披着一件绿披风，披风上还有褐色的斑点。这就是我，一只渴望得到“自由”的青蛙。
我生活在田间、埂边、池塘畔。我喜欢和同伴们一起生活、一起捉虫、一起嬉戏……那时，我们是多么的快乐啊！
然而有一天晚上，田野中来了几个人，并且每个人的手中都有手电筒。睡梦中的我被强烈的手电筒光照花了眼，我猛的一跳，那人便用木棒朝我头上狠狠一击，我昏昏沉沉的被装进了袋子，我们一路上被挤得喘不过气来。我们被带往都市，我本以为城市里很好玩，可我还没来得及看风景，却被人们运进了菜市场。
一个虎头虎脑的小男孩见了我们就大叫起来：“妈妈，我要吃青蛙！”
当买主抓起我的同伴，我在笼子里用乞求的目光看着小男孩说：“你就放过我吧，你就放过我吧。”可小男孩却听不懂。我被他们抓了起来……
当我奄奄一息的时候我还在想：人类啊！你们何时才能罢休啊！你们会受到大自然惩罚的，有没有看到田野里的害虫越来越多了吗？
青蛙三年级作文 篇9
青蛙想来想去最后还是选择跳出井口。
终于，青蛙跳出井口，就在他跳出的那一刻，青蛙顿时大开眼界，原来外面的世界这么美丽，有茂密的树林，有绿油油的草丛，还有许多昆虫。它连连称赞到：“哇！原来外面真的很辽阔，很美啊！”
青蛙赶紧向小鸟鞠个躬，感激的说：“谢谢你，是你让我知道了外面的世界很大很美。这里到处都是小虫子，旁边还有池塘，这样不仅能让我吃一顿大餐，还能让我痛痛快快洗个澡。”小鸟笑着说：“当然了，如果外面的世界不美的话，我还会让你跳出来干嘛呀！”看到良辰美景，青蛙不由得心生感动，便开始“呱呱——呱”的唱起了歌。青蛙看着那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，真让它陶醉，不时吹来的微风经过它的身体，像是走进了仙境一般。
从此青蛙过起了无忧无虑的生活。
青蛙三年级作文 篇10
星期天，我和妈妈去菜场买菜，一进门，就看见一个老爷爷面前有一个大盆，盆里有好多好多青蛙，老爷爷在大声吆喝着：“卖青蛙喽！”我看着这可怜的青蛙们，它们好像在大喊：“青蛙是人类的朋友，是庄家保护神，请不要杀我们，要不然蚊子、苍蝇等害虫，就会变多，吸人类的血！”
青蛙是绿色的，带着花纹，眼睛鼓鼓的，嘴里还叫着“呱呱”的声音。他们的视觉敏锐，一只蚊子来了他们伸出长长的舌头，把害虫黏在舌头上，然后卷入嘴中，最后把蚊子吃掉。
大家不能吃青蛙，因为青蛙是农田的守护神，也是捕虫高手，还是歌唱家，大家把把青蛙吃完了，蚊子、苍蝇等害虫就会变多，会吸血。你们要吃青蛙肉，让害虫吸血，还是不吃青蛙肉，让它们吃害虫，让夏天的害虫变少？我想你一定不想让害虫变多，来吸你的血吧！那就快点行动吧！
青蛙三年级作文 篇11
有一天，我和妈妈出去买菜。路过卖肉的地方，我发现一大群人拥在一个老伯伯那儿。我觉得很奇怪，就走过去一看，呀！原来那个老伯伯正在卖青蛙啊！那群青蛙正在网里拼命地挣扎，想往外跳，好像不甘束手就擒一样。可是人们又怎么会让它们逃脱呢？
你知道吗？青蛙可是田野里的“捉虫能手”呢！也是害虫们的“克星”。一只青蛙一天能吃害虫70余只，六、七个月就可以吃害虫10000多只呢！如果我国每人每天买一只青蛙的话，那么一天就会有910亿只害虫逃跑，损失多大呀！
现在是春天了，同学们去郊外游玩时，千万不要把池塘里的小蝌蚪带回家哦，让它们自由的生活在春天里，生活在大自然中，长成“捉虫能手”吧！
我倡议，让我们人人都来保护青蛙，爱护青蛙吧。不要再捕杀它们了。
青蛙三年级作文 篇12
青蛙是专门抓害虫的动物呀，它们可以保护农作物免受害虫的蚕食。
保护了农作物，就相当于增加了人类的粮食产量，造福苍生啊！ 现在很多人使用农药，这是不对滴，农药毒死了害虫，也毒死了吃害虫的生物，比如鸟类，青蛙。 青蛙的繁殖能力不如害虫，而且不容易变异。而害虫很容易产生抗药性。青蛙死了，却有些害虫活了下来。 害虫再繁殖出有抗药性的害虫，这样会造成恶性循环。最后害虫泛滥，青蛙绝迹 如今野生青蛙已经不多了，请您手下留情吧，给它们生的机会。毕竟，它们的悲剧是人类造成的，请您不要斩尽杀绝。
我们应该提倡绿色环保的杀虫方法——那就是青蛙杀虫法！让青蛙来保护我们的庄稼，何乐而不为，省了农药钱。 保护青蛙就是保护人类自己呀！
青蛙三年级作文 篇13
我养了三只青蛙，养在屋门外的大缸里，有的条件观察青蛙。
记得有，我怕饿着，就把几只死苍蝇放进水缸里。很久，苍蝇也没少，难道青蛙不爱吃苍蝇？我不禁想。，我书上，青蛙除了吃田里的害虫，还吃苍蝇、蚊子等小飞虫。这，正好有苍蝇在缸沿落地，我用苍蝇拍一打，受惊的苍蝇向下一飞，一头扎到水面上。苍蝇在地挣扎，翅膀打着水，扩散出一道道水纹。那只大青蛙先是向下一退，接着就伸出长长的舌头把苍蝇卷了进去，美美地吃了下去。前后不超过几秒钟。
还在，我来到养青蛙的水缸边，当时我站着一动不动，那只青蛙受到惊扰。爱鸣叫的青蛙仍旧洋洋得意地演奏着它那单调的音乐。身子动了一下，被小青蛙了，它猛地向下游去，演奏的大青蛙也向水下游去。
我做了几次试验，再加上查阅资料，最后得出结论：青蛙是看固定的物体的。噢，我这才明白，青蛙们能饱餐一顿，我费尽辛苦打的苍蝇，青蛙们看！真是枉费了我心机。
青蛙三年级作文 篇14
有一次，我和爸爸他们回老家后，看见一只身上有两种颜色的青蛙。
一种是绿色，一种是灰色，这就引起了我的心思。我在电脑上查了一下，原来青蛙是两栖纲无尾目的动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。蛙体型较苗条，多善于游泳。颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡 骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因此爪不能灵活转动，但四肢肌肉发达。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子稻飞虱等农业害虫，他们一年吃害虫的数量大约是5万多只。所以人们称它为“庄家的保护神”。人类一方面因为大量的捕杀青蛙，致使青蛙的数量越来越少。另一方面，人们为了制止农田里的害虫，只能往农田了打药水，那么人类在吃这些残留农药的庄稼后，身体就出现各种各样的毛病，其实这些都是捕杀青蛙的危害呀！
所以，青蛙不仅是我们的好朋友，还是农民伯伯的“好帮手”呢！
青蛙三年级作文 篇15
我发现有的人会捉青蛙拿来买,这样，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是捕捉害虫的能手。青蛙捉虫全靠它又长又宽的舌头，舌尖向后，舌根长在口腔前面，舌尖向后，还分叉，上有许多粘液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上上跳，张开嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害舌吃掉。
以前世办上大约有4800种青蛙，到现在有些人会把青蛙杀掉，拿来吃，所以青蛙的数量在慢慢减少。一只青蛙一天捕食的害虫，少则七十多只。如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万的青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只害虫的卵。因此是当之无愧的农田保卫者；怪不得有一句古诗说：“稻花香里说丰收，听取蛙声一片。”有蛙的叫声，就播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！
请保护我们农田的功臣——青蛙吧！
青蛙三年级作文 篇16
从前，有一只小青蛙。他经常在池塘的荷叶上唱歌：“呱，呱呱，呱，呱呱！”一只云雀飞过来，说：“小青蛙，你的声音真难听！”小青蛙没有去理睬他。
黄鹂飞过来，也说：“小青蛙，别唱了！我都快被你烦死了！”小青蛙很难过，仍然孤独的唱着：“呱呱呱，呱呱呱！”
一天，森林里举办了一次“音乐比赛演唱会”。参加的选手有：黄鹂、百灵、杜鹃、蟋蟀……最后，终于轮到了小青蛙，他唱着：“呱呱，呱呱呱……”“难听死了！难听死了！”动物观众们喊道。
小青蛙唱着悲伤的歌儿回家了，布谷鸟看见了，说道：“小青蛙，别难过，以后我和你一起唱，怎么样？”刚说完，金铃子也加入了他们的队伍，小青蛙高兴极了！
不久以后，又举办了一次“音乐会”，他们组成了最棒的团队。
黄鹂鸟想不开，跳下了悬崖，成了鱼的美食。
青蛙三年级作文 篇17
科学家们利用青蛙的眼睛做了很多实验。
根据青蛙的眼睛，科学家们发明了“电子蛙眼”。因为青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的眼睛得到了启示，发明了“电子蛙眼”。这种“电子蛙眼”能像真的蛙眼一样，准确无误地识别出特定形状的物体。把“电子蛙哏”装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机，舰船和导弹等。特别能够区别出真假导弹，防止以假乱真。
“电子蛙眼”还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发生警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
由此，我想大自然有好多东西需要我们去学习，只要我们认真观察，要仔细动脑筋去思考，才能得到更大的收获。
青蛙三年级作文 篇18
一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿着井壁往上跳，但总是跳到离井口十来公分处又掉下去。接着，它又从井底拼命往上跳，一次又一次，没有停息。
第一个来打水的人注视着这只青蛙，感叹地说：“一只小小的青蛙，这样执著，顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不挠啊！但是我为什么遇到一点挫折就气馁，退缩，自暴自弃呢？难道我还不如这只青蛙吗？”想到这里，他高兴的走了。
第二个来打水的人注视着青蛙，禁不住叹说：“可怜的青蛙，你这样盲目徒劳地跳跃，何时能跳出井底呢？你为什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升几十厘米，你不就可以轻轻一跃，跳上岸了吗？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失败，现在也应该冷静地思考啊，绝不能再蛮干下去了——因为我是个有头脑的人，我不能做这只青蛙！”想到这里，他也高兴的走了。
青蛙三年级作文 篇19
一天早晨，小明高高兴兴地走出家门，他一手拿着鱼网，一手拿着大瓶子，来到了小河边捉鱼。小明到了小河边，看见了一群青蛙，觉得捉鱼没有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，欢欢喜喜地回家了。
回到了家，小明觉得非常累，就坐在沙发上，把瓶子放在了小凳子上，又把收录机打开，听到了要保护青蛙的广播，但没有听全。小明觉得很纳闷，决定要把这件事弄个明白。
小明打开《百科全书》，翻到介绍青蛙那一页，看到了青蛙能吃害虫，能保护庄稼的内容。他心想：“这次我犯了一个错误，捉了青蛙，我一定把它放回去。”
于是，小明拿着瓶子，来到了小河边，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了两声，好象对小明说“谢谢你。”小明笑了，转身向家里走去。
青蛙三年级作文 篇20
一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着，好像在说:来救我吧！它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。
青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。
青蛙擅长捕捉昆虫。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫青蛙只靠长在嘴前的又长又宽的舌头抓害虫，舌尖向后分叉，上面有很多粘液。只要小飞虫飞过，它就会突然跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙一天能吃300多种害虫，一年能吃40万种害虫。
青蛙是保护农田的英雄，我们都要爱护它。
青蛙三年级作文 篇21
青蛙的叫声会让人想到丰收的景象，可是每当到了夏季，我常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子里摆着青蛙肉，这让很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只，多则二百只。照这样计算，一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄家小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护？
这个世界上不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧！
青蛙三年级作文 篇22
放学回家的路上，我看见路边一个老人在卖青蛙，他左手拎着几只青蛙的后脚，右手拿着叉子，一旁的竹篓里还有几只鲜血淋漓的死青蛙。
他一直在吆喝：“卖青蛙喽，卖青蛙喽。”他手里的青蛙使劲挣扎，似乎在说：“放了我吧！放了我吧！”我的心一下子沉重了起来。
青蛙是除害能手，它可以在陆地上生活，也可以在水中生活。
它的眼睛很锐利，从它身边飞过的小虫子能被它看的清清楚楚；它的嗅觉很灵敏，哪怕在水里游泳时也很好。青蛙1小时能吃掉30只蚊子或400只苍蝇。
青蛙常常帮助人们消灭田中的害虫，人们称它是“田园卫士”。
如果我们大量地捕杀青蛙，害虫就会过多繁殖，灾难就会降临在我们的身上。我要告诉大家：青蛙是益虫，是我们的朋友！
让我们保护被人们称为“田园卫士”的朋友——青蛙吧！
青蛙三年级作文 篇23
每年的六月十五，是小青蛙可以自己想做什么就做什么的日子。
小青蛙从早上玩到晚上，感觉还没玩够，还想再玩儿一会儿。但是它的妈妈却连拉带拽地把它拽回了家，摁到床上。小青蛙无奈地躺在床上，不知不觉就睡着了。它做了一个十分美丽的梦。
在梦里，小青蛙在荷塘和许多萤火虫相遇了。萤火虫怕小青蛙在晚上看不见东西，一部分就飞到了一朵花里，把花变成了一盏花灯。另一部分就在小青蛙的身边飞舞给它照亮。
圆圆的月亮把影子投到水里，小青蛙看着水里的月亮，心想，它离我好近呀，真想咬它一口，尝尝是什么味道。
于是，小青蛙就找来了好朋友小鱼，想和它一起分享。小鱼听了小青蛙的想法说：“那只是月亮的影子，根本就不能吃啊。”小青蛙说：“我不信，我就要吃。”
说着，小青蛙就要扑下去。就在这时，青蛙妈妈把它叫醒了。小青蛙睁眼一看，原来自己做了一个梦。
青蛙三年级作文 篇24
夏天的夜晚，夜空中挂着一轮又大又圆的月亮，因为今天是十五。月亮照在池塘上，清清亮亮的，把池塘里的睡莲映照得美丽极了。
一只小青蛙忽然从水里跳到一片荷叶上。它看见池塘的水里有一个明晃晃的月亮，心想：月亮不是挂在天上吗？为什么会在水里呢？难道月亮会分身法？还是这个月亮是个冒牌儿货？
小青蛙想了一会儿觉得想不明白，于是决定亲自下去试一下。
想到就做。小青蛙一下跳进水里，那个亮亮的月亮立刻碎了，而天上的月亮依然明亮亮地挂在天空。
“原来这个月亮是冒牌儿的呀，我真厉害，连这也能分辨出来，太牛了！”小青蛙高兴地想着，又跳回到荷叶上。萤火虫在它的周围飞舞，有些萤火虫钻进花里，变成漂亮的夜灯，把池塘照得又美丽又安静。小青蛙在这样的夜色里，开始“呱呱呱”地唱起歌来。
青蛙三年级作文 篇25
晚上，我和妈妈出门散步。刚出家门，我发现路边草丛里有一只杏核大的小青蛙正在赏月呢！
我叫妈妈原地不动盯紧小青蛙，我忙跑回家拿个饮料瓶子，把它装起来。
我跑回来时，它发现了我，肚子鼓得圆圆的，好像很生气。我把瓶子口对准它的小脑袋，用手触着它的屁股把它往里塞。我以为塞不进去，没想到我一碰它的小屁股，它“啪”地钻了进去，好像得意扬扬地说：“你捉不到我，嘿嘿……”
我赶紧收了瓶子，把它带回家，往瓶子里放了一些水，小青蛙漂在水上。我怕憋死它，瓶子没有盖上盖子。我放心地睡觉去了。
第二天早上，小青蛙神秘失踪了，怎么也找不到。吃早饭的时候，我发现它正蹲在地板上看着我。我给了它一点面包渣儿，可它不吃。看来，再不放了它，它就要饿死了。我只好把它重新收到瓶子里，送到我们相遇的泥土地上。小青蛙在这里生活会更愉快吧！
青蛙三年级作文 篇26
那天下午放学后，我哼着小曲儿兴高采烈地回家。在一个冷冷清清的小道上，我看见一个中年人头戴草帽：裤脚满是泥巴，手拿一个大网袋，在和人讲价钱。我走近一看，大吃一惊，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴圆得可以塞进一个鸡蛋了，他居然在卖青蛙。袋子里的青蛙不计其数，他们用企盼的眼光望着我，“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“小朋友，快救救我们吧。”
我连忙跑过去对小贩说：“请你放了青蛙吧！”小贩一脸不高兴的样子，竖眉毛、瞪眼睛，脸红得像个紫萝卜。“小屁孩，你懂什么，有钱拿来买呀！”“青蛙是庄稼的卫士，一天能吃很多害虫，你等着，我回家拿钱。”
我以迅雷不及掩耳之势跑回家，拿出我储蓄罐里所有的钱，风一样地跑回去买青蛙。然后又把青蛙全部放回到小河里去。
那个小贩在不远处看见了我放青蛙的情景，低下头，脸红得像一只煮熟了的大虾。
青蛙们得救了，我的心情啊，比吃了蜜还要甜。
青蛙三年级作文 篇27
小青蛙的家在一个美丽的池塘边，那里的池塘清澈见底，透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去，小青蛙一家就生活在那里。
小青蛙的家有着强壮的爸爸，有着美丽温柔的妈妈，还有那顽皮的哥哥。
小青蛙是家里嗓门最大的。
它是一个爱唱歌的小青蛙，每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说：“孩子，你不累吗？天天从早到晚的唱歌？”小青蛙很干脆的回答说：“不累。”为了证明自己有这个实力，小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后，它每天很早就起床，很晚才睡觉，它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天，小青蛙信心十足的走上舞台，唱起了这样一首它自己编的歌：“我是快乐小青蛙，我要帮稻田捉害虫，我是稻田小英雄，人人都会喜欢我。”它的歌一唱完，台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候，小青蛙还获得了冠军。从此，妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。
瞧，我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀！我们还应该保护青蛙这种小动物！
青蛙三年级作文 篇28
宋朝赵师秀的《约客》中写到，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
这几天，我走在上学的路上，密密的草丛和田野里到处泛滥着青蛙的叫声。“呱！呱！呱！”叫个没完没了。它们的叫声响彻云霄，像是要让全世界都知道，它们是出了名的“鼓乐队”。
可是，我不觉得它们是出了名的“吵闹队”。每天，这些“吵闹队”在田野里吵得没完没了。早上，太阳还没升起，青蛙就“呱！呱！呱！”地唱起了歌，就好像太阳都是它们唱出来的。中午，它们的歌唱得和阳光一样热烈。晚上，四周显得特别安静，青蛙不但一点儿也没有唱累的迹象，还唱得更起劲了，那声音简直震耳欲聋。
每到夜晚，我都皱着眉头，咬住牙齿，捂着耳朵睡觉，好不容易睡着了，可是，这些“吵闹队”又在我的梦里出现了，我又被吵醒了。“呱！呱！呱！”整个晚上“听取蛙声一片”，哎！真希望这些“吵闹队”能够停止吵闹，让我能够睡一个安稳觉。
可我又一想：田里有这么多青蛙，说明我们环境比以前好了，这是多么令人高兴的事啊！这么多青蛙，一年下来，能捉多少害虫呀，农民伯伯不但可以少用农药，还能增产增收，真是太好了。这么一想，我真希望青蛙多多益善，再吵闹也值得。
青蛙三年级作文 篇29
从前，在一片茂密的大森林中，有一个美丽的池塘，池塘里住着一只漂亮的青蛙。他觉得自己是世界上最有能耐的最有本事的人了。因此他每天都哇哇的叫：“小小青蛙本领大，人人见了人人怕。”
有一天，小青蛙在池边唱着歌，看见小白兔从池边走过，便对小白兔说：“小白兔我们比赛游泳好不好？”小白兔诚恳得对青蛙说：“对不起，我不会游泳。”说完就走了，小青蛙想：我真厉害！连长跑冠军都不敢跟我比！”
过了一会，小鱼正好从身边游过，小青蛙便对小鱼说：“小鱼呀小鱼，我们来比赛赛跑吧！”小鱼说：“哦！我不会，你找别人吧！”说着，就向深处游去。小青蛙想：为什么大家都不给我玩呢？
又过了一会，小刺猬从树林里走着，小青蛙连忙大喊：“小刺猬你来跟我比赛跳高吧！“小刺猬说到：“我不会跳高，对不起，你跟别人玩吧！”说完向树林里走去。小青蛙想：为什么大家我肯与我比赛呢？于是，小青蛙去请教乌龟爷爷，乌龟爷爷对小青蛙说：“小青蛙，你为什么不和小白兔比赛赛跑？和小刺猬比赛扎果子？你不要拿自己的.长处与别人的短处相比，应该拿别人的长处吸取自己的短处。”小青蛙听了恍然大悟，惭愧的低下头说：“我以后不在这样做了。”
青蛙三年级作文 篇30
我是一只小青蛙，生活在田地里。但不知从什么时候起，田地里来了一群陌生人，天天抓我们，不知有多少族民遇难，我的心都要碎了。
一天，我正在吃害虫。突然，我被一只大手抓住，来不及挣扎，就被放进了一只麻袋里，我听到一只同伴哭着说：“呜呜，我……我原本有……有一个幸福的家……家。但自……自从人类来……来到这以……以后，我家……家人全部遇难。今……今天，我也要变成人……人类的刀下鬼了。”“呜呜呜，呜呜呜……”我和同伴一起哭着。
一路哭着，我们被带到菜市场。那里的景象真是令我不忍目睹！铁钩上挂着一串串蛙皮，木板上鲜红的血在流动，旁边台面上放着一袋袋活生生的青蛙，她们拼命地在麻袋里跳来跳去，呱呱地叫着“人类啊，放了我们吧！我们与你们一样渴望自由啊！”可是，人类无动于衷，人类对于我们来说是个恶魔啊！
“咚咚”的菜刀声在我耳边响着。在我们的心目中，许多人都有一颗善良的心，可为什么总有人要残杀我们呢？是什么使这些人如此地对待我们呢？你们就真的没有想到过后果吗？
想着想着，我又呜呜地哭起来了……
青蛙三年级作文 篇31
井底之蛙因为目光短浅，被人们嘲笑了千年。它不甘心埋没自己，决定跳出井口，去看看外面精彩有世界。
青蛙正想着怎么跳出井口，突然来了一个小女孩，青蛙求她把自己拉出井口。小女孩看它可怜，就找来了一根绳子把青蛙拉出井口。青蛙谢过小女孩，就踏上了它的流浪之路。
刚跳出井口的一瞬间，青蛙呆住了，大叫一声：“哇，原来外面的世界那么精彩！”它兴奋极了，顺着宽阔的马路勇住直前，看到了车辆来来往往，奔流不息，吓得它连忙跳到了路边。多么繁华的城市啊，让它看得眼花缭乱。大街上有琳琅满目的商店，有人山人海的人群，有华丽的高楼大厦……
走着走着，它来到了乡间小路，田野里有绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花和成熟的瓜果，还有许许多多的小动物。青蛙想：我在这里既能吃饱，又能为庄稼消灭害虫，人类肯定会喜欢我的。
过了一会儿，青蛙又来到了小溪边。它看到了杨柳随着风飘来飘去，看见了鸭子在嬉戏，鱼儿在水中快活的游来游去。它自己也跳进了水里洗了个澡，很舒服。
……
青蛙从此知道了天很大，无边无际，地很宽，自己在那显得那么的渺小。它决心把自己看到的全部记录下来，讲给同伴们听，让它们也去看看外面的世界。
青蛙三年级作文 篇32
今天上午，我到奶奶家去玩儿。一经过后园，就听到一阵“呱呱呱”的声音，我仔细一看，哦，原来是一只可爱的小青蛙。我高兴极了，因为我非常喜欢这只小青蛙。
我凑近一瞧，它和别的青蛙长得一模一样，没有一点儿差别，同样披着一身绿色的衣服，长着一双大眼睛，后腿还很有力气呢！这下子我终于明白了青蛙为什么跳得这么远，原来后退有那么多的肉啊！难怪能跳那么远。
我一直站在那里看着它，我到了，而它嘛，一直在那里东张西望，完全没有把我放在眼里。我都气得快爆炸了，当我快爆炸的时候，青蛙就一下子跳进池子里去了。
忽然有一只蚊子正落在一片叶子上，一会儿又在空中飞，青蛙看见了，后腿一蹬，舌头一伸，把一只蚊子一蜷，就向嘴里送去，嘴边还一鼓一鼓的，而嘴里的蚊子早就被这一只馋嘴的青蛙吃进肚子里了，我一看到这幅画面都不敢相信自己的眼睛。
就这样，这只小青蛙足足在田野里工作了一个钟头啊！我想：对一只青蛙来说，这真是一件一举两得的事情，既帮助了人们，还把自己肚子填得饱饱的。我们要保护它，不要让它受到任何伤害。
青蛙三年级作文 篇33
有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶，小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，
冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。
春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友们呢？青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树，好久不见我，一定想听我唱歌了。于是，小青蛙赶紧起来，跳出洞外。咦，小池塘哪去了？地面怎么是干的了？她怎么也找不到那片河水了。她就去问松树爷爷：“那片河水到哪里去了？”松树爷爷说：“小青蛙，你看那是什么？”“那，那……是工厂！”“对了，小青蛙，我告诉你吧，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”
小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起来了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。
青蛙三年级作文 篇34
自从昨天晚上舅舅捉了一口袋青蛙回来，我心想：什么时候我也能去捉青蛙。
谁也没有想到机会来得这么快，今天我和表哥也要去捉青蛙啦！
傍晚6：59，夜深人静抓蛙小分队出动了。
晚上七点，小分队到达指定位置，开始捉蛙行动。
我们沿着小溪一路向上轻轻的，弯着腰，一颗针掉在草丛里，也能听见。只有青蛙的叫声和小溪的流水声。
我们慢慢向上走，仿佛是草丛里的小兔子，正在躲避老虎的追捕，不过兔子跑飞快，我们是静悄悄的。
舅舅示意我们不要往前走了，我就刚想问为什么就看到舅舅的手像一只青蛙靠拢呱呱青蛙扯开了嗓子喊，但在下一秒就被扔进袋子里了，青蛙也许认到了不幸，也就不叫了。
凯旋回家了，意外收获了一只螃蟹，表弟一看见我们都摸了螃蟹，他也去摸，去摸钳子，说是迟，那时快螃蟹夹住了手表弟用手把它甩了出去，就哭着喊：妈妈螃蟹怕。
我还以为怎么了，跑过去一看才知道，大家笑了起来，一天就在大家的欢声笑语中结束了，真是最棒的一天。
青蛙三年级作文 篇35
炎炎夏日中，要说人们最喜欢的动物应该非青蛙莫属了吧。
中国的青蛙有130种左右，它们几乎都是消灭害虫的能手。
青蛙体形较苗条，身体可分为头、躯干和四肢三部分。青蛙的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，和一个很长的舌头，在青蛙头上的两侧，还有两个略微鼓着的小包包，这就是青蛙的耳膜，通过它，青蛙才能听到声音。
青蛙的背上是绿色，并且带有深色条纹。它的腹部是白色，可以使它隐藏在草丛中，不易被发现。
青蛙的身体下面有四条腿，它的前腿短，后腿长，脚趾间有蹼，在变成青蛙前都是先长出后腿，再长前腿。
青蛙小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地上生活，青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也会潜伏在水里，一般是夜晚捕食。
青蛙的眼睛看静的东西迟钝，看动的东西敏锐。青蛙舌头的舌根在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，舌头上有许多黏液，只要有小飞虫从它的身边经过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉了。
青蛙虽然有益于我们，但有些青蛙身上有毒，比如箭毒蛙，如果在野外看见它，一定不能用手去摸哟!
青蛙三年级作文 篇36
在我６岁的一个夏天，妈妈、爸爸带我去烟台四姑家游玩。有一天我们全家人来到了海边，因为那是我第一次看见大海，所以心情特别激动。我拉着姐姐的手，立刻向沙滩奔去，姐姐拿一个小木桶带着我捡贝壳，捡着捡着，我无意中发现了一只小螃蟹，因为小螃蟹可爱极了，所以我便不和姐姐捡贝壳了，向那只小螃蟹飞奔过去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也没有我快，因为那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝———钳子。我抓蟹心切，想也没想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客气地用它的钳子夹了我一下，我感到钻心的疼痛，毕竟十指连心呀！
我的手一放松小螃蟹就跑了，小螃蟹没有抓到，我垂头丧气，无功而返了。我坐在沙滩上想刚才的事，悟着一些道理：无论人还是动物到最危险的时刻都会不顾一切地保护自己的！
如：人若惹了蜜蜂，蜜蜂就会向你投来毒针，这根毒针一投完，它就会死去。还有兔子急了还会咬人呢……
所以，我希望大家以后不要再伤害小动物了，以免它们对你进攻。
青蛙三年级作文 篇37
从前，有一群小青蛙住在小河边，他们都生活得很快乐。
一天，小青蛙们站到荷叶上捉蚊子吃，突然，来了一只狐狸，把他们的家给霸占了。青蛙们吃饱了，就想回家休息一下。回到家，他们看见一只狐狸在他们家，青蛙妈妈立刻走过去说：“你这只狐狸，快走开。”狐狸听了，生气的说：“现在你们的家已经归我了。’青蛙妈妈回答：”快回你的家，这是我们的家。”狐狸听见了，更生气了，于是就把青蛙妈妈给吃了。
小青蛙们看见了，伤心地哭了起来，青蛙爸爸看见了，就说：孩子们，你们不能哭，应该团结起来，把狐狸捉到动物警察局去。”
晚上，爸爸说：“我们先在河边的树上放一个笼子，等狐狸到河边洗脸的时候，就放下绳子，笼子就会掉下来，把狐狸给抓住。”孩子们听了，就按爸爸说的去做。
第二天，狐狸到河边洗脸，小青蛙们看见了，就立刻结下绳子，把狐狸给抓住了。
最后小青蛙们把他带进了动物警察局，小青蛙把他的罪行一五一十地把他的罪行说给了大象大人。大象大人听了，生气的把狐狸打到了天空监狱。
从此，小青蛙们又过回幸福快乐的生活。
青蛙三年级作文 篇38
上一个周末，我在田野里看到一只青蛙，就想抓到它来观察一下。
可这只青蛙非常敏捷，我一扑上去，它就闪电般地躲开了。害得我累得喘不过气来，但幸运的是，它一直没有离开我的视线。我趁它不注意，一个猛扑，抓住了这只青蛙。可这只青蛙的身体非常滑溜，一个没抓紧，它就从我手中溜了出去。
我扑了个空，可那只青蛙站在远处，好像在说，别白费劲了，你是捉不到我的！我紧盯着它，急忙从地上爬起来，马上扑过去，那只青蛙没防备，被我捉住了。不知道有一句话叫骄兵必败嘛！我一气之下，把它关进了瓶子里。虽然这个对手很敏捷，但还是我赢了！
青蛙三年级作文 篇39
星期天，小明在稻田里玩，玩着玩着，忽然发现脚边有许多青蛙在蹦来跳去，只见，小明拿出了一个布袋，一手一只，不一会儿就装满了一布袋的青蛙。
这时候，有一位大姐姐路过稻田，看见小明拎着鼓鼓的一袋，就好奇的问：小朋友，你的布袋装的是什么呀？小明骄傲的说：“大姐姐，我这布袋装的是青蛙，你要吗？我送你几只。”大姐姐急忙道：青蛙是益虫，它们能帮我们把稻田的害虫都捉光，是我们的好朋友，你快放了它们。
小明听后羞愧地低下了头，把青蛙都放回了稻田里，青蛙“呱呱”地叫着好像在说：我们一定会捉光害虫的。
还有许多许多的益虫，我们一定要好好地保护它们哟！
青蛙三年级作文 篇40
在乡下游玩的时候我遇到了一只青蛙。
那一次在游玩的路上，突然，一只绿油油的东西跳到了我面前，吓了我一大跳！而它没有发现我再前面，慢吞吞地跳着，我看清楚是青蛙后，于是我小心翼翼的跟在它的后面。我跟着它来到稻田里，只见它盯着一只蚜虫看着，而蚜虫此时正在啃庄稼没有察觉到。当它正准备走的时候，青蛙猛的一跳伸出长长的舌头，把它卷起来在缩回来蚜虫就进了青蛙的肚子。
之后回家我告诉了妈妈，妈妈告诉我说：“青蛙是专吃害虫的，它是我们的益虫呢，所以我们要保护它们！”
青蛙三年级作文 篇41
一天，青蛙“盼盼”跳出了井口。哇！外面的世界好漂亮啊！
一望无际的天空上，飘着几朵洁白的云彩。宽广的草地上，到处都是打扮得花枝招展的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小草在风姑娘的吹拂下弯着腰，像是一个点头行礼的绅士。一棵棵高大挺拔的大树站在井旁，树上绿油油的树叶青翠欲滴，就像一把把撑开的大雨伞，更像一个个忠心守卫着古井的卫士。小朋友们在草地上跑着、跳着，发出一串串银铃般的笑声。
外面的世界多美丽，多奇妙呀！青蛙“盼盼”心想：如果我早点跳出井口，就不会做那只井底之蛙了。
青蛙三年级作文 篇42
一个 夏天的午后，红辣辣的太阳炙烤着大地，窗外禅声密集，把夏天的闷热织得愈加密不透风。青蛙要到弟弟家玩，于是他戴了顶帽子出发了，只见路边的红花已经被晒得无精打彩，自己也被烤的口干舌燥。
突然，前面一条清澈见底的小河挡住了他的去路，可是他还马上跑过去，喝了几口水。青蛙心里想：这么宽，这么深，也没有荷叶，怎么过去呢？他绞尽脑汁想来想去，还是想不出来。突然，他看见树山有一片比他身子还大的绿叶，绿的像翡翠，于是青蛙把它摘了下来，当他的绿小船，接着又捡了一根又粗又结实的树枝。青蛙把树叶放在河里，兴高采烈地跳上了他的绿小船，划着小船到了对岸的弟弟家，和弟弟开心地玩。
啊，他真是个爱动脑筋的青蛙。
青蛙三年级作文 篇43
一天早上，小青蛙出来玩，不小心踩了一脚香蕉皮。他想：有人在破坏我的家。于是小青蛙去寻找新家。
小青蛙走了好远好远，还是没有找到新家。他又渴又累。忽然他看见小明，小青蛙舔舔嘴唇对他说：你能给我一点水喝吗？小明点点头说：没问题。喝完了水，小青蛙试探地问：你愿意帮我找一个新家吗？小明痛快地说：可以。于是，小明带着小青蛙来到了一个非常美丽的地方！那里天很蓝，云很白，空气很新鲜，小鸟在欢快的歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小溪清澈见底。
小青蛙高兴地说：太好了，太好了，这里就是我的新家！
青蛙三年级作文 篇44
天气晴朗的一天，小亮带着网兜和鱼缸，到清澈见底的小溪边去抓小鱼。尽管他非常努力，可是一只小鱼也没抓到。 小亮看见小溪边有几只可爱的青蛙，心想：抓几只青蛙也不错啊!于是他把青蛙抓到鱼缸里，兴高采烈地回到了家。 他打开收音机，正好听见关于青蛙的知识。小亮连忙找来《动物百科》，翻到关于青蛙的知识。他现在才知道青蛙原来是益虫，是保护庄稼的小能手。
小亮心想：青蛙是保护庄稼的小能手，那我应该把青蛙放回到小溪里呀! 小亮急忙拿起装着青蛙的鱼缸，向小溪边跑去。哗哗哗，他把青蛙都给放生了。 “呱、呱、呱……”青蛙好像在说：“谢谢你，小亮!你把我们放生了，我们又可以捕捉害虫了!”小亮开心地笑了。
青蛙三年级作文 篇45
青蛙是一种小型冷血动物，它还是一种小型两栖动物，可以生活在水中或生活在陆地上。当然，青蛙的皮肤表面不能过于干燥，如果过于干燥青蛙就会死掉。
青蛙的眼睛可以同时看到上、下、左、右，有这么好的眼睛，它的速度能不快吗？但是，光靠眼睛好还不行，它还得跑得快。正好，它的大腿非常强壮有力，可是如果碰上非得比较快的昆虫，它追不上了，青蛙就使出它的第三样法宝：舌头。它的舌头就像涂上了502胶的弹簧一样朝小飞虫一吐，小飞虫就糊里糊涂的归西了。青蛙的种类有很多，有亚马逊的毒蛙，有大树上的树蛙，还有皮肤粗糙的蟾蜍。
这些就是蛙类动物，你们喜欢他们吗？
青蛙三年级作文 篇46
小时候，妈妈教我一首儿歌：“小青蛙，呱呱呱，两只眼睛大又亮，身穿一件绿衣裳。水里游，岸上爬。保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它”。这就是我最喜欢的青蛙。
青蛙披着一件碧绿的马甲，白白的肚皮总是一鼓一鼓的，像个充了气的小皮球，两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力，使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手，它捉虫的时候，只要两条后腿一蹬，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会，它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲，来解除一天的疲劳。
我要像青蛙那样，做一个勤劳、能干和快乐的人!
青蛙三年级作文 篇47
今天，爸爸带我去钱塘江边散步。回来的路上见到了青蛙。
那只青蛙个头小小的，眼睛大大的。背上还有一条一条的条纹。四只小脚可灵活了，一蹦一蹦，可快活了。又来了一只青蛙，那只青蛙也小小的，背上是一个一个的小圆点，漂亮极了。两只青蛙在一起跑来跑去，好像是一对好朋友呢！爸爸递给我一根树枝，我把树枝用来逗小青蛙，小青蛙蹦啊蹦啊，蹦累了，我也不逗了。两只小青蛙趴在地上一动不动，好像死了一样，其实是在休息呢！
我们走了，小青蛙也蹦走了，大家都回家做个美美的梦吧！！
青蛙三年级作文 篇48
放学了，小明高兴地走在回家的路上，忽然，她看见一个鱼贩子手里提着一袋子青蛙。这些青蛙有的呱呱的叫，有的跳来跳去。小明想“这些青蛙很可怜我要救回青蛙。”正在这时，走过来一个要买青蛙吃的人，小明很着急，他赶紧对鱼贩子说“；我回家拿我的压岁钱来买所有的青蛙，你先不要卖”。鱼贩子听了，很生气的说“；我抓青蛙是要卖钱的”。
小明一听很快的跑回家拿出自己全部的钱统统卖走青蛙，小明赶紧跑到小溪边，把青蛙放到小溪里，看见这些可怜的青蛙得救了，小明高兴极了。
青蛙三年级作文 篇49
如果，我是一只青蛙，我会是怎么样呢？下面，就由我来介绍一下吧！
我长着大大的头，长长的尾巴，全身乌黑。那就是我，哦！一只可爱的小蝌蚪。不知什么时候，我长出了后肢，现在，我已然找不到我的尾巴，衣服也由黑变绿了。于是，我就变成了一只小青蛙。
在农田里，只要有小虫吃，我的眼睛就能辨别小虫的正确位置，然后跳上去用舌头一卷，小虫就成了我们的美味佳肴。边看我个子小，每当夏天，我能消灭五万多只蚊子呢！不然怎么称得上是农民伯伯的好帮手。
我的眼睛看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。人类从我的眼睛得到启示，创造了“电子蛙眼”。因为青蛙是益虫，我要做个保护青蛙的小卫士。
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