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陀螺三年级作文

时间:2021-07-24 14:56:36 三年级 我要投稿

陀螺三年级作文汇总六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的陀螺三年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

陀螺三年级作文汇总六篇

陀螺三年级作文 篇1

  昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一场陀螺持久赛。

  我们先选自己的陀螺,分别有三种,小兵、将军和老王。选好了之后,哥哥就大声地叫起来说:“来吧!”陀螺发射了,先是小兵对小兵,由于哥哥的陀螺持久力都比我强一点,所以我每场比赛都输了,这时我突然想起《田忌赛马》这篇课文,我就有了自信,我信心十足地说:“再来一次比赛吧!”比赛又开始了,先是将军对小兵,第一场我胜了。紧接着,第二场开始了,是老王对将军,第二场又是我胜,哥哥似乎看穿了我的诡计。第三场,是小兵对老王,可没想到哥哥把所有的陀螺都发出去,这场我输了,哥哥说:“我胜了三场,因为我三个陀螺胜了你一个陀螺。”这场我又输了,我再仔细想,想了一会,就知道了一个办法,我把陀尖换了,反正哥哥也不知道,这样一来,我陀螺的持久力就增高了。最后一次比赛我连胜了三场。

  看来只要稍微动一下脑筋,就没有什么事情做不了。

陀螺三年级作文 篇2

  又到了班会课,今天·我们的班会课让所有同学都喜欢,因为班会课是陀螺比赛,老师走进了教室,我们就听到小麻雀的声音,老师清了清嗓子说:“先宣布比赛规则,每三个同学为一组,转的最久的陀螺为胜。”每个同学都拿紧手中的陀螺。

  先上来的是龙淑英,虽然她是女生,但是她像一个男孩一样,所以我们称她为男子学者。第二个上来的是颜博,虽然他性格内向,不爱说话,连老师问他问题他也一声也不吭,可是他今天很高兴,高兴得像一只小鸟。最后上来的是丁宇,虽然他比较矮但是他的陀螺技术很高。他们三个都紧紧握住陀螺,把扯条一拉,陀螺飞快的在战斗盘上转,像三阵龙卷风。先是龙淑英去撞颜博的,颜博的幸好没死,接着又是丁宇去撞颜博的,只听“砰砰”一声,颜博的躺下了。颜博垂头丧气的拿着陀螺下去了。丁宇见了,连忙去撞龙淑英的陀螺。又听“砰砰”一声,龙淑英的陀螺死了……到了最后,老师发给胜者奖品,这美好的陀螺比赛就结束了。

  虽然陀螺比赛结束了,但是这次比赛深深地印在我的小脑瓜里,我以后也要参加陀螺比赛。

陀螺三年级作文 篇3

  我有一个宝贝箱子,里面有我最珍贵的宝贝,那就是“战斗陀螺”。这些宝贝们从我幼儿园中班时,就开始收集,到现在我还一直完整的保存着。

  我的这些宝贝,是我平常表现好,爸爸妈妈为了奖励我,买给我的礼物。现在我已经收集了八个战斗陀螺,我常常把这些陀螺的零件重新组装起来,让它变成一个个完美的陀螺。

  有时候假日,我会把这些宝贝带去外婆家跟我的同好,也就是我的表哥,一起比赛。我们会准备一个圆盘,猜拳决定先后,依照猜拳的先后,各自将自己的陀螺射出,比赛看谁的陀螺转得最久。有的时候我赢,有的时候是表哥获胜,有时候不分轩轾,不上不下,没有输赢。

  比赛回来,我都会拿布把它擦拭干净,顺便检查它有没有受伤。我的宝贝陀螺啊!我会永远爱护你,就算长大不玩了,我也会把你留下来,当成我童年珍贵的回忆,保存起来啊!

陀螺三年级作文 篇4

  星期六下午,我以“妈妈,不懂小孩的.心”为理,说动妈妈带我到新华书店参加陀螺大赛。

  一到新华书店,那里已聚集了很多人,其中有我班的几个同学。比赛就要开始了,有的人在装刀片,有的人将陀螺按在暴旋发射器上,有的人已经摆好了姿势,好像随时都要开始一样。“准备比赛了。”一位阿姨说,“3,2,1,发射!”眨眼间,各式各样的陀螺同时从发射器上“跳”下来,叮叮当当得响个不停,如同一场欢乐的音乐会。黄的,紫的,绿的……各种颜色的陀螺在猛烈地撞击,你跑我追,你追我赶,不相上下,如同一头头猛兽,战斗着……

  过了一会儿,有些陀螺被激烈的战斗撞散了,有些陀螺被弹出了老远,几个坚持下来的陀螺也不停地摇晃着。而我的陀螺呢?它还在平稳地旋转,没有一点儿要倒下的样子,连续拿了好几次冠军。刚开始,可不是这样的,前两次发射失误,一开始,我就败下阵来。后来,我吸取了经验,才屡战屡胜,看来“失败是成功之母”呀!

  陀螺比赛真有趣!

陀螺三年级作文 篇5

  我有许多许多玩具,有色彩斑斓、材料不一的各种拼板、积木,有大大小小、用途不一的各种车,有古今中外、走法不一的各种棋……但我最喜欢的却是一个小巧玲珑、古灵精怪的小不点——陀螺。

  这个陀螺上下共有五层。第三层是最宽最大的,它主要用来防守,当有敌人来犯时,它也会毫不留情地攻击。你看:它的边缘有很多“角”,就像长着锋利的牙齿,还好像在说:“小心,别惹我,谁要是碰了我,就让它粉身碎骨!”第二层是动力层,,形状就像一把带着四片风叶的风扇,每片叶子上都有六颗小斑点,像二十四只小“火眼金睛”紧盯着四面八方。跟银色的防守层不同的是,动力层是翠绿色的,发出炫目的光芒。第四层是金色的,就像一个托盘。再加上一个绿色的小圆盖和肉色的底,就组成了这个威风凛凛的陀螺!

  这个陀螺是个“常胜将军”,每当我和小伙伴们比赛时,它总是一次又一次地战胜对手,凯旋而归。哇,战斗力超强!

  这就是我的最爱——陀螺。

陀螺三年级作文 篇6

  大家好,我是一只纸陀螺,你们知道我是怎么诞生的吗?告诉你吧:是我的小主人把我制作出来的。方法是:先用圆规在一厘米厚的硬纸上画三个同样大小的圆圈,再用剪刀把圆剪下来。剪好之后,在一个圆圈上画上自己喜欢的图案,然后给图案上色。再将三个圆圈叠在一起,有图案的圆圈放在最上面,然后用胶水粘好,再压平,最后用锥子在圆心处钻一个小孔,用牙签穿过圆心,尖端朝下就可以了。这就是制作我的方法了!现在小主人要带我去参加奇趣作文班的比赛。

  比赛正在进行着,该我出场了。老师一声令下,主人用拇指和食指捏住我的牙签一捻,我便飞快地转了起来。我觉得自己胜券在握,可没过多久,我就开始摇摇晃晃了,我不可能会胜利了,可就在我失望时,另一只纸陀螺已经倒了下去,我兴高彩烈,我胜利了!这是因为主人用心良苦把我做得好我才能取得胜利!我要谢谢主人哦。

  怎么样?你觉得我像高手吗?

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