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植物三年级作文

时间:2021-07-23 13:37:23 三年级 我要投稿

【实用】植物三年级作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的植物三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】植物三年级作文9篇

植物三年级作文 篇1

  一天清晨,我来到阳台,看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽,小小的,细细的。我问妈妈,这是什么植物?妈妈回答说,这叫南美水仙,别看它小,但它长得非常快哦!

  几天后,我再看南美水仙,只见它长高了不少,已经有了较粗的茎、宽大的叶。慢慢地,南美水仙的茎越来越粗,叶子越来越宽,绿油油的,竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出,这令我非常高兴!只不过,当新叶长得足够高时,旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去,不久便没了之前的生机,这也许是新叶和旧叶的交替吧!

  植物的生机让我感到了春的气息,让我们展望春天,展望未来!

植物三年级作文 篇2

  星期五的下午,妈妈告诉我:“我们学校要去植物园种树。”我高兴得一蹦三尺高。第二天,阳光明媚、万里无云,我们7:50在学校门口集合。唐豆和浩浩也来了,我们跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐们坐着校车一起来到了植物园。

  我们还在大门前合了一张集体照呢!哥哥姐姐各自拿着各自的工具,排着整齐的队伍来到了种树基地。工人叔叔的脸上有一双炯炯有神的眼睛,还有一张黝黑黝黑的脸,难道是被太阳晒的了吗?我想应该是吧!因为他们天天地干呀干呀很辛苦。他教我们怎么挖树穴、挖树和移栽、浇水,我们听得很认真。因为,生怕把它给种死了,那就太可惜了吧!接着,我们就自己种树了,我们还把一些环保标语挂在了树枝上了呢!我们在心里默默地祝福着:等到明年的时候还要来看一看我们亲手种的小树呢!我们希望它们长成参天大树。

  这真是一次快乐而又有意义的活动呀!这不仅仅让我学到了一些生活小常识,还让我收获了许多快乐呢!我要多参加几次这种活动。

植物三年级作文 篇3

  有人喜欢功效较多的石榴,有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢优雅的文竹,也有人喜欢华贵的牡丹。而我,更喜欢全身是宝的荷花。

  每天放学,我都会经过一塘荷花池。远远望去,荷花就像莲花灯从圆盘中冒出来一样。走近一看,荷花的茎上还有一大排毛毛刺呢。

  荷花的根深深地扎在泥土里,荷花的根是褐色的。荷花的茎又长又细,绿油油的。上面还有一大排毛刺,摸上去感觉毛毛的,痒痒的。荷花的叶子也是又大又圆,就像一个个碧绿的大圆盘。荷花的花瓣是毛笔尖形的荷花,有的才展开两、三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄的小莲蓬,小莲蓬摸上去硬硬的;有的还是花骨朵,看起来饱满的马上要破裂似的。

  荷花的味道很香,一阵风吹过,荷花的味道就像仙女一样翩翩起舞,散发到了每一个角落。荷花的果实是可以吃的,莲子也可以用药,叶子还可以泡茶,荷花真是全身都是宝。

  荷花就是这样,默默无闻的奉献着自己,把自己的一生都奉献给了我们,所以我喜欢那美丽无暇,有美好品质的荷花。

植物三年级作文 篇4

  我家有盆风信子,我把它种在葫芦形的透明瓶子里。刚买来的时候,它像一个小小的洋葱,紫紫的。

  过了几天,根慢慢地长出来了,又粗又短。后来,越长越长,像一根根面条,又像老爷爷的长胡子一样,一抓一大把。又过了几天,绿色的芽儿从“洋葱”里冒出来,芽儿越长越高。渐渐地,里面的花苞隐隐约约地鼓起来了,好像“婴儿”在妈妈的肚子里慢慢长大了。终于有一天,它挣脱了妈妈的怀抱。

  风信子开花了,它的花香充满了整个房间,它的爱充满了我整个内心,让人感受到了花朵的美丽,生命的美好。

  啊!美丽的风信子,我爱你!

植物三年级作文 篇5

  走进临泽一中,一眼望到的是在中心花坛千姿百态的菊花。

  从花坛边走过,闻到了一股淡淡的菊香,寻着菊香找去,满眼都是开得五颜六色的菊花,有的中间还泛着淡淡的红色,引来了许多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艳丽夺目的奇花异葩,有的龙飞凤舞,有的亭亭玉立;有的玲珑剔透,有的繁复重瓣;有的像火焰那么热烈,有的像月夜那样静谧;有的像羽毛般轻柔,有的.像贵妇人似的矜持。它们或倚、或倾、或仰、或俯;似歌、似舞、似语、似笑。尽态极妍,令人目不暇接。

  菊花是多异的。依叶的形态分,菊有圆叶菊、逢叶菊、爪叶菊等。依花的形态分,有平瓣菊、管瓣菊、丝瓣菊等。菊花的花色,除蓝以外,红、黄、白、绿、紫几乎应有尽有。

  菊花真是千姿百态,形状各异啊!

植物三年级作文 篇6

  我家有一盆花,妈妈说它的名字叫吊兰。

  它长得非常茂盛,叶子非常多,就像一片森林。叶子是黑绿色的,弯弯的,长长的,就像一个个独木舟。

  它每年都开花,是先长出长长地茎,它的茎一节一节的,开花的时候,就在茎的节那里绽放。花的颜色是白色的,非常小,也非常漂亮。我以为小花会非常清香,闻了一下,结果一点香味也没有。开完花以后,在茎的顶端就会长出根来,接着再长出叶子,从这儿掐断,栽到盆里就会是又一株新吊兰了。

  吊兰不像其他的花那样娇贵,它非常好养,只要有足够的水分就行了。妈妈说吊兰可以吸收甲醛,净化空气。

  我非常喜欢吊兰,我要像吊兰一样,做一个朴实、对社会有用的人。

植物三年级作文 篇7

  有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,有人喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花,而我却喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花。

  一个冬天的早晨,我在外面散步,突然闻到了一股清香味,我顺着香味走到一棵梅花树前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说:“梅花是一种耐寒的植物,在冬天开放。”由此,我对梅花产生了兴趣。

  于是,妈妈在集市买了一盆梅花,我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳,于是我把梅花放在向阳的地方,给它“补钙”,但过不了多久,梅花就枯萎了,我对这个问题疑惑不解,妈妈似乎看出我的心事,就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番,妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招:让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做,果不其然,梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花,生命力顽强,与风雪斗争的精神深深感染了我。

  这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽,不如玫瑰般耀眼,但风不冷了,雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。

植物三年级作文 篇8

  几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

  回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!

  今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春季的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它好像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”

  我期望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

植物三年级作文 篇9

  一进金山公园的大门就闻到一阵淡淡的清香,路边的花儿争齐斗艳,竞相开放,仿佛在欢迎我们的到来。荷花池里挤满了大大小小的荷叶,偶尔有几条小鱼游过,泛起阵阵涟漪。

  我们迫不及待地来到植物展区,只见数不清的花草植物展现在我们面前,在灿烂的阳光照耀下显得格外鲜艳。有宝石花、 鸡冠花、蝴蝶兰 ,还有许多叫不上名的名贵花草。她们五彩缤纷如同礼花开放,真是美不胜收,令人流连忘返。

  其中我最喜欢的是一种名叫“一帆风顺”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片树叶,更像船儿的帆。这种花象征着平安顺利,能给大家带来好运。我一定要买上一盆放在我的书桌上,让我的生活、学习一帆风顺。还有许多盆吊兰,远远看去绿油油的一片,有的叶子像橄榄一样一头尖一头圆,有的像桃子的形状,真想吃上一口,还有的叶子微微卷起来,仿佛小姑娘那如丝的卷发。一盆盆吊兰在秋风的吹动下跳起了优美的舞蹈。

  放眼望去,金山的山美、水美、花草树木更美。伙伴们,赶快和你的爸爸妈妈来金山公园参观植物展览吧!

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