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煮面条三年级作文

时间:2021-07-21 15:05:47 三年级 我要投稿

【推荐】煮面条三年级作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的煮面条三年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】煮面条三年级作文三篇

煮面条三年级作文 篇1

  上周星期天,我觉得爸爸妈妈上班很辛苦,我决定学做饭,爸爸答应了。

  我们一块在厨房里,爸爸对我说:“既然你这么想学做饭,那我就先教你煮面条吧。”我迫不及待地说:“好啊!快点教我吧!”“要想煮面条,先把水煮开。”于是,我一口气倒了半锅水。我又问爸爸:“怎样才算水开了呢?”爸爸回答道:“只要看到水中冒出一些大大的泡泡,水就开了。”一会儿,水就开了。

  我想,然后放面条,爸爸好像看透了我的心恩,给我找出面条来了。我又犯难了:“应该放多少面条呢?”爸爸给我抽出了一些面条,我把面条放进了锅里。

  一会儿,面条煮熟了。我盛到盘子里,尝了尝,真好吃。尝着自己的劳动成果,比谁做的都好吃。

煮面条三年级作文 篇2

  这个星期天,我又学会了一项生活技能,那就是——煮面条。

  妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后,我便开始学着做起来。我先往锅里倒进一升的热水,盖上锅盖,再插上电源、打开开关。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟,锅里的水沸腾了,我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。它们还调皮地吐出无数白色的`小泡泡。妈妈说:“快速放入面条后,要搅拌一下,防止面条粘在一块。”我问妈妈:“面条煮成什么样才算熟了呢?”妈妈挑出一根面条说:“可以尝一下,也可以对着光亮看,如果整根面条呈透明状就是熟了。”六分钟过去了,我用妈妈教的方法挑起一根面条来看,断定面条已经煮好了。接着,我关掉电源,用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。最后,浇上妈妈做好的酱肉汁,这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。

  我吃着自己做的香喷喷的面条,真的感觉它比肯德基还好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。

煮面条三年级作文 篇3

  一天的周末下午,我和奶奶准备去看许久未见的太奶奶。我们走出家门,打了辆出租车,就去太奶奶家了,很快就到了。

  我们到了太奶奶家里,看见了白发苍苍的她蹒跚着走到我们面前,我们刚坐到沙发上,太奶奶也坐了下来,我们便开始说话聊天。这样一聊就聊到了很晚,到了该吃饭的时候,太奶奶已经很老了,动作很缓慢不能做饭了。我想了想说:“我和奶奶给您做饭吧!”走到了厨房想了下今天做什么饭呢?想了一会儿决定还是做面条吧。我和奶奶就开始做面条。

  我看着奶奶把面粉和成了一个大面团,然后把面擀好切成条,放进锅里。奶奶问我:“你试一下?做坏了也没有关系。”我说:“好的,我试一下!”我把面条放进锅里,用筷子把面条分开,煮了一会儿奶奶告诉我熟了,在奶奶的帮助下把热腾腾的面条盛了出来。学会了煮面条,还得到了太奶奶的表扬。

  这个愉快的周末,我感受到了大人们对我的耐心教导,学会了煮面条,也懂得了陆游所说的:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。还有像乐府诗集所写:少壮不努力老大徒伤悲。所以做人一定要知道努力,不要半途而废。