观察三年级作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的观察三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察三年级作文 篇1
很多树木被人类砍伐，大自然遭受到破坏，今天，让我们一起来保护植物吧。
今天，老师让我们带喷水壶给学校花坛里的花浇水。老师说，男生一队，女生一队。
到了那以后，我看到花坛里的花有各种各样的。圆形、爱心形、四边形、六边形。颜色也有很多。蓝色的、绿色的、粉红色的、紫色的。男生们有的在浇花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地劳动，不把水弄到衣服和裤子上。因为要是把水弄到衣服上，老师就会惩罚这些同学。
我高兴地拿着自己的小喷水壶不停地喷，把花坛里的花都喷了一遍。临走的时候，我看了它们一眼，它们仿佛一只只快乐的小精灵，精神极了。这次劳动虽然有点累，但是这次劳动很有趣，也很有意义。
相信在我们身边，也有很多爱护花草树木的人。
观察三年级作文 篇2
我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。
我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。
听爸爸说：蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。
我想试一试。
于是，我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。我一看，连忙把爸爸叫来问：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸说：不要紧的，它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。
我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。
过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想：他会不会死了呢？
可是，当我扒开泥土时，我一看，呀！我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着！真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。
观察三年级作文 篇3
告诉你们，最近我有一个新发现，那个新发现就是———泡豆子发芽了！
早晨的时候，我先把几颗豆子放进一个盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在阴凉处，接着我用放大镜慢慢地，仔细得观察它们。大概过了一个小时多，豆子变得比刚才的还要硬，它们已经开始吸引水分了。
几天后，我油发现豆子们开始脱皮了，换新衣服了，以前是一颗颗嫩绿的豆子，可现在它们身上穿上黄色的衣裳，马上就快要抽出芽来了。我为了让豆子赶快发芽，所以隔一段时间给它们换水，趴在地上认真、仔细地观察它们。
下午，我放完学，回家把作业做完，然后继续观察豆子。“啊！豆子终于发芽了！”我兴高采烈地大叫起来。为了让它们长得更加好，我非常用心地照顾它们，也非常专心致志地观察它们。
到了星期天，豆子们发出的芽越长越好，看见自己泡的豆子，我心里总是甜滋滋的，爸爸，妈妈也夸我是一个善于观察的好孩子。
只有善于观察，善于思考的人才会有新发现。
观察三年级作文 篇4
妈妈拿了一个装满水的杯子，我把鸡蛋放进水里，然后开始观察。一开始鸡蛋沉下去了。我在水里面加了点盐，鸡蛋浮到水中间了。我赶紧再往水里加盐，鸡蛋浮起来了。什么原因呢？我查了一下电脑，原来水里加了盐后，密度就增大了，体积也加大了，浮力自然也加大，才能把鸡蛋浮起来。做完实验我好开心啦！我懂得了：要多做实验，多动手，多动脑才能有更多发现。
观察三年级作文 篇5
前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。
晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢?我带着疑问躺上了床。
过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗?但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢!
难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗?可是，她没放过呀!
我的问题一个一个冒上来。
第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢?”我好奇地问。“想知道为什么吗?”爸爸说。“想!
”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的'，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗?”我恍然大悟。
原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。
观察三年级作文 篇6
今天，我和几位小伙伴要完成一项任务—沿运河观察水质和生态环境，虽然下着绵绵细雨，但小伙伴们个个都很投入地观察着运河沿岸的生态变化。柳树发出了嫩芽，玉兰花开出了白色的、粉色的花，迎春花也露出了嫩黄的花瓣，一片生机勃勃的春色。
不知不觉到了西湖文化广场，我们先奔向取水点—运河边的一个小码头，怕小朋友取水有危险，派了一位家长帮我们取水，再就近在旁边的小亭子里把运河水和带去的矿泉水做个比较。我们一会儿拿着放大镜观察水质，一会儿将两种水进行比对，一会儿用鼻子闻、用手碰触，发现运河水质还是可以的，闻起来无明显难闻的气味，稍见浑浊，手碰触不粘。观察完水质，我们再去观察蝴蝶花和樟树，花坛里的蝴蝶花有黄色的、紫色的，有四片花瓣，远远望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于还在下雨，我们穿着五颜六色的雨披来回穿梭、认真观察，也好像一只只花蝴蝶在快乐地飞舞。广场上有很多的樟树，它们体型粗壮，枝繁叶茂，能结果子，但不能食用。由于还要做个采访，我们选择在自然博物馆里进行，采访了几位可爱的志愿者，她们说周边的环境变得更美了，植物品种更多了，环境更好了，人类更有保护植物和环境的意识了，生活在杭州多么幸福啊！
今天的活动很有意义，保护环境人人有责，未来一定会变得更加美丽。
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