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买书三年级作文

时间:2021-07-20 18:22:50 三年级 我要投稿

买书三年级作文汇编六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的买书三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

买书三年级作文汇编六篇

买书三年级作文 篇1

  今天,爸爸带我去买书包。

  到了书包店,我看见里面书包的颜色各种各样:有红的、黄的、绿的、蓝的等等,我都不知道该选哪个才好。我挑来挑去,终于挑中了一个由深蓝色和浅蓝色的尼龙布做成的书包,上面有“神兵小将”的图案,可酷了。于是,我问店主阿姨:“阿姨,这书包要多少钱?”阿姨亲切地说:“小朋友,这书包一百六十八元一个。”我又仔细地看了看,看到书包共有四层,里面有九个格子,用处可大了。我征得爸爸的同意后对阿姨说:“我要买这个蓝色的书包。”爸爸付了钱后,阿姨拿给我这个蓝色的新书包,还送我好几样礼物。我高高兴兴地提着书包和爸爸回家去了。

  新年新学期,我有一个自己心爱的新书包,我希望自己认真学习,更上一层楼。

买书三年级作文 篇2

  在暑假的一天上午,爷爷带我出去玩。我对爷爷说:“爷爷,我们去小海豚书店看书吧!”爷爷同意后,我们便去了位于归德路上的小海豚购书中心。

  我进了书店,哇!这里真是书的海洋,一排排,一层层,让我目不暇接。我就近随便抽了几本翻了翻,不是看不懂就是太简单,没有引起我的兴趣。我走到儿童课外读物类书架旁,突然,一本封面精美的《中国神话故事》映入我的眼帘,上面画的是哪吒闹海的情景。我翻开看了一下,故事里的插图很漂亮,里面的人物描绘的栩栩如生,而且有许多故事是我没有听说过的,如湘妃竹的由来、杜鹃啼血等。

  书店里,我沉浸在神话世界之中,忘却了时间……爷爷走了过来,对我说:“若愚,该走了!”我对这本书恋恋不舍,便对爷爷说:“爷爷,这书买回家好吗?”爷爷问:“你为什么要买呢?”我说:“这书可好看了,这样我读完了以后就可以给你讲故事啊。”爷爷听完笑着说:“那好吧,我们买了!”爷爷掏出钱后,我对爷爷说:“这钱算我借你的,回家我用压岁钱还你。”爷爷开心地笑了。

  我拿着钱交给收银员,盖章后,捧着书喜滋滋地回家了。

买书三年级作文 篇3

  今天,学校组织了一个“我与好书为伴,筑梦路上我奔跑”的读书活动。此次活动是由新华书店和我们学校一起组织的。新华书店的阿姨们特地到我们学校来卖书。

  到了中午,午休的时间,我们都去学校的体育馆里选购自己心爱的书。我迫不及待地来到了体育馆。啊!这里真是人山人海摩肩接踵的呀!还有很多很多的书,种类繁多,看得我眼花缭乱。有《草原上的小木屋》,有《送你一朵如意云》,有《断翅的天使不孤单》,有《幸福住在爱的隔壁》……还有很多很多。我看看这本很喜欢,看看那本也很喜欢,都不知道买哪本好了?哎!我真想都买下来,可是我手头上没那么多的钱,该怎么办呢?算了,还是选一本吧!剩下的喜欢的书还是让妈妈给我买吧!最终,我选了一本《世说新语》里面都是古文,但也有解释的。了解一下古文,也是挺不错的。

  后来,我就买了这本书后,就回教室了,期待着下一次的读书活动。

买书三年级作文 篇4

  莎士比亚曾说:“生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”我也很喜欢看书。今天,我在学校看到同桌读了一本《漫画派对》,听他说故事情节可逗了,所以我决定也到书店买一本。

  这周日,我把作业早早写完后,对妈妈说:“我想去图书馆买本书,可以吗?”“可以,不过你要自己去,我还要洗衣服,做家务呢!”妈妈说。“好的!”我爽快地答应了。于是,我拿着平时攒的`100元零花钱直奔书城。

  到了图书馆,我看见有许多人正在看书挑书,有的坐在椅子上看,有的蹲在地上看,还有的在不停地翻找着。我既兴奋又紧张,来到一个书架前,也想找一本喜欢的读一读。我发现每个书架都有一个牌子,原来书籍是有分类的,有文学类、儿童故事类、科幻类……使我目不暇接!

  我在儿童故事类书架前找《漫画派对》这本书,可是,都找遍了也没有找到,我又继续往前面那个书架前走去,抬头一看是漫话类,原来书籍分得这么细啊!果然,我很快就找到了这本《漫画派对》。这里面有好几本呢!我都不知道选哪一本了。我大概翻阅了一下,最后决定买《漫画派对》的第200期、201期和203期。拿着选好的书,我来到一楼收银台给阿姨付钱,阿姨说:“小朋友,这三本一共18元。”

  回到家,我把买书的经过告诉了妈妈,妈妈夸我长大了,我心里美滋滋的。通过这次买书,也让我懂得了做事一定要动脑筋。

买书三年级作文 篇5

  清代袁枚的《黄生借书说》中说:书非借不能读也。然而,我却觉得:书,还是买来读为好。

  借书,如同夺他人之所爱。捧书在手,如饥似渴阅读,与作者产生了极大的共鸣,有了深深的感通之情,可是,也只能望书兴叹,不敢提笔勾画,任兴奋的眼光无奈地从字里行间滑过,任闪烁碰撞的思想火花流星般转瞬即逝。小心翼翼、战战兢兢,唯恐脏了破了丢了烂了,不得深入读,只剩下做“护书使者”的份儿了。

  当然,也可以做摘抄、写感受,捡拾一些散乱的珍珠,把中意的好词佳句、精彩片段挪到本子上,把冲撞心扉、不吐不快的读书感想写成读后感记下来,也不失为一个好办法。但,始终觉得,有些文字离开了特定的、原有的语言环境,就如同无本之木,失去了滋养它的土壤;如同对一个完美的人儿进行了肢解,破坏了她的花容月貌;如同堵截了淙淙的流水,再无流畅欢快的感觉......将书归还了主人,多日以后,再看到这佳句美词,回忆它曾经带给自己精神的愉悦,再想一览享受,却已无可能。“暮霭沉沉楚天阔”,此去经年,哪里再去觅得芳踪?内心里立刻盛满了遗憾,痛人心扉,犹如与知音失之交臂。

  若,把书买回家中,则再无此憾事和局限。或饭后,或睡前,斜倚枕畔也可,端坐桌前也可,翻开书,只需一笔在手,勾勾画画、加加添添、随心所欲、痛快淋漓。一气呵成看一遍,粗识浅解,那么就接着看第二遍、第三遍......何时放下只用视心情而定,看喜好而说。过罢瘾,将书束之高阁,便慢慢回味咀嚼,只觉余香悠长。时光流转,几近淡忘之际,蓦地想起某个场景、某一情节、某种似曾相识的感觉,就重新翻开书册,再度寻觅那怦然心动的语句,何其惬意啊。

  记得当年曾经看过一本书,是同学借给我的,开始也不以为然,没想到一看竟特别喜欢,一口气读到了凌晨4点,实在受不了了才放下,第二天读完后,又不顾一切在书的扉页上写下了自己的感想和心得,明明知道书本不是自己的,可是不吐不快,至于当时写了什么,已经全然没有一点印象了,只是凭少年意气发点评论吧。以后对此书念念不忘,迅速购得一本,翻烂后又购得一本,放在枕边,时时翻阅,如同享受美味佳肴。

  数十年过去了,好想再看看那心潮澎湃时刻洋洋洒洒写下的内心写照,却再不可能——那本书几经辗转,估计早已不见踪迹了。自此,每看到中意的书籍,即慷慨解囊,购回家中,随时品味,随地翻阅。与一开书店的相熟,去购书时她总是好言相劝:“别买了,省点钱,拿去看吧,只要保存好就行,看完了拿来我还能卖。”我却微微一笑,婉言谢绝,执意买走。

  ——读书,不仅仅是为了了解,更是为了品味。浅尝辄止,远远不够。买书回家,其乐无穷啊。

买书三年级作文 篇6

  周末我上完作文课准备回家,老师又布置了一项特殊的作业:让我们亲自去书店买一次书。我顿时欣喜若狂,飞也似地跑回了家,给妈妈要了二十元钱,就立马去了万邦书城。

  一路上,我非常激动!恨不得一步就到万邦书城,我还感觉路边的花儿都在对我点头微笑呢!

  到了万邦书城,我看到墙壁上有许多名人名言,“书是人类进步的阶梯;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;旧书不厌百回读,熟读深思子自知……”哇,往里走我又看到了许多书籍,真是目不暇接啊!我这边看看,那边瞧瞧,不知不觉投进了书的海洋。

  我开始寻找我要买的书《鲁滨逊漂流记》,但是我寻了半天也没有找到这本书。我此刻非常着急,突然,这时我看到了一位工作人员向我这边走来。我鼓足勇气向工作人员说:“请问,《鲁滨逊漂流记》这本书放在何处?工作人员微笑着对我说“在二楼儿童读物类呢”我又赶快去二楼,走到书架前,终于看见了那本书。可是那本书放在了最高层,又非常高,我根本够不着。于是,我又寻求站在旁边看书的一位姐姐帮忙,那位姐姐帮我把书取下来,我给姐姐说了谢谢后,就拿着书到收银台交完钱高高兴兴地回家了。回到家,妈妈还夸我能干,我也很开心!

  这次尝试过后,我学会了自己买书。更知道了遇到困难不退缩,勇往直前,以后会比现在更勇敢!

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