【热门】闹元宵三年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的闹元宵三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。
闹元宵三年级作文 篇1
早饭过后,我怀着激动的心情和妈妈一起早早地来到了芜湖市博物馆。一场精彩的闹元宵活动,即将在这里上演。尽管细雨绵绵,博物馆的大厅却是热火朝天的,显然小记者们对这场活动都很期待。
上午九点半左右,活动准时开始了。此次闹元宵活动一共分为五个环节,即:博物馆十里长街赏灯、猜灯谜;博物馆探宝;DIY剪纸;观看《如果国宝会说话》短片,并回答问题;做汤圆,品尝自己亲手制作的美食。每完成一个任务就可以盖到一个章,集齐五枚印章便可以得到一份礼品。
活动一开始,小记者们就拿着自己的盖章卡和线索卡快速冲进馆内。开始的时候我和妈妈还按部就班的先去探宝,后来发现寻宝比较费时,我们便果断改变策略,先去十里长街完成猜灯谜环节了。这里挂满了红红火火的大灯笼,每一个灯笼下都缀着一个灯谜。我快速浏览着灯谜,同时脑子也快速旋转着,当我看到“团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比唐甜”(蜜蜂)时,我便毫不犹豫地摘下了这个便签,到前台找工作人员一核对,我就轻松盖到了一个章。
博物馆探宝任务完成的最艰难。前两件宝物找的还算轻松,‘金蝙蝠花插’真是耗费了我们好多时间和体力。楼上楼下找了几遍,兜兜转转走了几圈,一无所获。最终我们通过询问工作人员才知道,线索卡上的内容和馆内文物名称,并不完全吻合。哎!
剪纸和做元宵是手工活儿,我干起来还挺得心应手的。尤其是做元宵,那真是做的乐呵,吃的欢喜。别看只是面粉和水的组合,也许因为有自己的付出觉得好吃极了!
上午十一点多,我们心满意足的走出了博物馆的大门。尽管绵绵春雨还在下,可是我却是开心的。以这样的形式闹元宵,不仅让我收获了快乐,获得了新奇体验,也增长了见识,真是一件有意义的事儿!
闹元宵三年级作文 篇2
在地方,元宵节,大家会吃上一碗热气腾腾的汤圆,结伴到街上观看举行的盛大的舞龙游行,观赏由平民老百姓创作的歌舞节目,欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。
今年的.元宵节,一家人在家中早早地吃好了汤圆,儿到街上去赏花灯。刚走到路口,一支庞大的舞龙队伍也恰巧,舞龙的叔叔们精神抖擞,挺直了腰板,箭步如飞,好似一棵棵不老的青松,将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处,锣鼓喧天,所见之人,都为之喝彩,拍手叫好。月光如流水泻在草坪上,事物都像蒙上了一层神秘的面纱,令人浮想联翩,是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了沉静。看,那边的十二声肖花灯引人。
瞧,十二声肖的大哥—老鼠骄傲地向大家问好;勤勤恳恳的老牛不服气为老鼠当老大呢;凶猛的老虎大吼了;吓得小兔躲一边;勇猛的巨龙云海里腾飞;而小蛇则在水里欢快地游;马儿一望无际的大草原上奔跑;羊儿则在“咩咩”叫,小猴子淘气地爬到树上摘桃吃;大公鸡“喔喔”地报鸣;今年是狗年,少不了小狗了,你瞧,它正高兴地活蹦乱跳呢;而小猪则在窝里睡懒觉呢!
灯展接近尾声了,一家人依依不舍地回家了。
闹元宵三年级作文 篇3
2月14日是元宵节,元宵节时大街上有很多的特色小吃,当然还有龙灯,我们吃完晚饭,早早的来到街上,我说,爸爸我想先去逛一逛,待会儿肚子饿了,在去吃小吃,爸爸回答着,听你的把,明天要上学了,好好地玩一个晚上吧。
我们在公园里看龙灯,看着天空上五颜六色的烟花,看着小孩在玩着花灯,好极了,我指着油炸摊说,爸爸,我想吃油炸,
好,一起去吧,反正我也有点饿了,
爸爸说,到那里玩,我说在逛一逛吧,我们来到凤凰山,看到山上一片光明,整座山仿佛和金山一样,闪闪发光,上顶上隐隐约约能看到凉亭,山下的人们赞不绝口这座金山,半着五颜六色的烟花,天空上美极了,杜桥镇充满了整个光明河流,这个河流星罗棋布在各个街道上。在每个街口都有4条假龙,假龙全身散发着红光,这些假龙做得惟妙惟肖,栩栩如生,出神入化,巧夺天工,我不禁赞叹那些工匠的手艺是那么好,此时,我在心里想我一定要好好读书,好好学习,造福人类,为社会作出贡献。夜晚,人群散去了
元宵节真的好好玩。
闹元宵三年级作文 篇4
今天,是我国传统节日--元宵节。吃元宵,看花灯的含义是团团圆圆,和和美美。吃过晚饭,我和妈妈一起去广场看灯展。
来到广场,嗬,人好多呀,真热闹!这些灯千姿百态,栩栩如生,有十二生肖灯,玉米灯,南瓜灯,荷花灯,鲤鱼灯........都很漂亮。有一盏灯给我的印象最深刻,它是月亮形,上面有几个可爱的正向我眨眼睛的小星星。
希望下个元宵节能快点到来。
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