桃花三年级作文

时间：2021-07-19 14:03:31 三年级我要投稿

【精选】桃花三年级作文五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的桃花三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】桃花三年级作文五篇

桃花三年级作文篇1

　　阳春三月，万物复苏，正是美丽的桃花盛开的季节。

　　周末，母亲兴致勃勃地带我去杭州植物园看桃花，我们坐车来到植物园门口，一进大门一股清香扑鼻而来，我们来到植物园，这里真是花的海洋，远远看去像仙境一般。我高兴的拉着母亲说：“桃花真美啊！我们快去拍照吧！”母亲带着我走进了桃花林，只见一朵朵绽开的桃花像一个个害羞的小姑娘红着脸对我们微笑。但有的桃树上满是未开的花骨朵儿，就像一个个小婴儿一样静静的躺在枝头上，有的才展开两三片花瓣儿，就像一只只展翅的蝴蝶落在树枝上，有的花瓣全展开了，露出一个个黄色的小花蕊，一簇簇，一蓬蓬，怒放在个个枝头。

　　我喜欢桃花，喜欢它的美丽，喜欢它的娇艳，更喜欢它吸引人的气质。

桃花三年级作文篇2

　　你们一听，这个岛的名字，肯定想：桃花岛，这个岛上一定有许多的桃花吧！错了，那儿一棵桃树也没有，那是位于日照市的`一个旅游景点，因为那个小岛很漂亮，四面被海包围着，有许多绿色的植物，站在岛上，遥看辽阔的大海，呼吸着海的气息，真美呀！

　　桃花岛附近的礁石上，海滩边，有许多的贝壳和海星被浪冲上了海滩，我提着桶，拿着网兜，去寻找贝壳和海星。突然，我发现在石缝里有许多爬来爬去的螃蟹，急忙叫来爸爸："爸爸！爸爸！快过来，这里有许多螃蟹！"爸爸闻声赶来，只见爸爸用两个网兜儿把螃蟹轻轻地夹起来，这只不走运的小螃蟹，还不知道怎么回事呢？在网兜里挣扎着。远处的礁石上，我看到一只海星，以为它是死的，刚走近它，突然，它动了一下，吓的我往后退了几步。最后，我们又捡了许多五颜六色的贝壳：金黄的，粉红的，翠绿的，橙黄的，蓝色的......，一一陈列开来，在阳光的照耀下，显得更加夺目。

　　太阳要落山了，我们也拎着装满收获的桶，离开了桃花岛。

桃花三年级作文篇3

　　阳春三月，春回大地，百花争艳，然而最引人注目的无疑是桃花了。

　　花开两朵，各表一枝。完全绽开的桃花像一个个粉红的小精灵，似有非凡的吸引力。花朵里绽得快要射出来似的雄蕊，像星星上刚刚燃放的烟花。这时，时间仿佛定格了，那有黄、有紫、有粉的烟花定格了；那刚要向四面八方喷涌而出的烟花定格了；那下一秒就会喷涌而出的烟花定格了。一切都定格了，为欣赏这五彩缤纷的烟花；一切都定格了，为欣赏这千姿百态的烟花；一切都定格了，为欣赏这无序而又有序的烟花。

　　而似开非开的桃花像一个羞涩的姑娘，想开又不想开。半开的桃花虽然不如全绽的桃花那么好看，但它们很快就会变成全绽的桃花，同样会为所有看见它的人带来美和醉。

　　桃花的叶不如花多——至少现在是这样。因为桃树的花开得早，叶长得晚。当其他花刚抽出嫩芽时，桃花已经有了绽放之意。当其他花想要绽放时，桃花已经早就绽开了，那时的桃树叶子才会抽出嫩芽。

　　虽然“桃花一簇开无主”，但桃花不管谁经过，都将自己最美的一面展现给路人。不管身份低贱还是高贵，不管衣着朴素还是华丽，它都这样开着、开着，把自己最好的一面展现给世人！

桃花三年级作文篇4

　　大家都知道《梦溪笔谈》的作者吧！对，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的观察思考是离不开的。

　　一天早晨，小沈括正津津有味地坐在门前读《唐诗》，时不时摇晃脑袋，当他读到白居易的《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，停了下来，只见小沈括眉头紧锁，水汪汪的大眼睛里打满了问号，他抬头看了看门前那棵快结果的桃树，喃喃细语道：“同是桃花，为何开花的时间相差这么远呢？”百思不得其解的他忙跑去问妈妈，妈妈不假思索地说：“兴许是花开花落有早有迟吧！”妈妈的回答并没有解开沈括的疑团。这时，一个念头在沈括的脑袋里划过：“上山，对，去山上一探究竟。”说完便转身向山上跑去。可上山哪里那么容易啊！荆刺丛挡在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到马上就可以获得答案，身体里便有了一股劲头直奔山上。终于，小沈括到山顶了，虽然已精疲力尽，但仍感到开心，忽然，一片粉色的树林映入眼帘，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看着他，小沈括看的入了迷，一阵寒风吹过，打在小沈括身上，小沈括不禁打了几个寒颤，想起来自己的疑团，一下子茅塞顿开，才知道原来山上的温度比山下低啊！他赶忙拿出了笔和本子把这一重大发现记录了下来。

　　是啊！正因为沈括从生活中发现问题，后来才成就为一名大科学家。我们应该学习像沈括那样从生活中发现问题和解决问题。