快乐的活动三年级作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的快乐的活动三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的活动三年级作文 篇1
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”今天我的心情特别激动，因为终于盼到了我向往已久的一年一度的六一儿童节。
早晨，我早早的起床，穿上干净的校服，洁白的球鞋，系上鲜艳的红领巾，兴高采烈地准备向学校走去，并叮嘱爸爸和妈妈，一定要去观看我们的比赛。
刚进学校就传来了一阵阵欢快的笑声，同学们个个精神抖擞，手里都拿着自己比赛道具。 九点比赛准时开始了，比赛项目丰富多彩，有的进行接力赛，有的吹气球，有的踢毽子，有的拍运篮球 ，还有的投保龄球，队员们都十分卖力，个个汗流浃背，气氛活跃而紧张，操场上到处是“加油”的声音，轮到我时我信心十足运足气力，带着篮球像箭一样冲向终点，在同学们欢呼声中我们班以优异的成绩取得了比赛第一名。
难忘的“六一”儿童节在同学们的欢呼声中结束了，我愿所有孩子们健康快乐。
快乐的活动三年级作文 篇2
周四，我们学校进行“六一”汇演。我们班表演《读唐诗》。
我们换好衣服，化过妆后做了充足的准备。
我们到了指定的地点坐下来，先看别人表演。可看着看着，我不禁着急了起来。说那时也巧，正好到我们班了，我们排队到后台准备。
别的班表演完了，我们急忙上了场，做好准备。
我在台上往下看：“哇！好多人啊！”开始我还挺兴奋，可是后来却紧张了起来，不敢往下看，后来，我对自己说：“不行，我不能放弃，要坚持！”
表演结束了，我知道了做凡事要坚持，不要放弃。
这次比赛，我既受到了教育，还把这个深刻的景象记住了。
快乐的活动三年级作文 篇3
如果你问我最喜欢过什么节日？我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢过六一儿童节。
一到六一儿童节就会有好多好多小朋友喜欢的活动，家里、外面、甚至学校都会安排形形色色的活动。
在一年级的时候，是我当小学生过的第一个六一儿童节。那天，空气格外清新，花儿笑得格外灿烂，小草弯着腰向我们热情的'打着招呼，太阳公公像仙女似的，将快乐的阳光撒向大地。在这小朋友们狂欢的节日里，学校以DIY美食为主题为大家庆祝六一儿童节，美食厅设在学校食堂。在操场上举行了全校的庆祝大会，表演节目结束后校长宣布启动DIY美食活动，小伙伴们脸上洋溢着幸福的微笑、脚下生风、像潮水般涌进学校食堂，一进大门，各种各样的香味扑鼻而来，啊！真香！我都快流口水啦！打量四周有多种美食区哦，有寿司、棉花糖、果汁、蛋糕、饺子、水果拼盘区……每个小朋友都在自己喜欢的区排队。棉花糖是最受欢迎的，棉花糖区排了长长的队伍，看着白色软软的丝，卷得像白云一样，心里很期盼能亲手做一个，排了好久的队，终于到我啦，用细长的木棒在发红吐丝的机芯旁边慢慢、轻轻地旋转，不一会儿就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里绵绵的、嘴里和心里都是甜蜜的感觉。
然后我又去做了寿司，先拿一张海苔，把饭压在上面，再放一条黄瓜，然后铺上肉松、挤上萨拉酱，把海苔包着饭、黄瓜、肉松紧紧的卷起来，最后用刀切块，一粒粒可爱的寿司就完成了。休息的时候，我一边喝着西瓜汁，一边吃着自己做的寿司，真爽！
从食堂出来，我又去了风雨操场，操场上人声鼎沸，好多同学在参加拍卖活动，拍卖的物品有书、文具、玩具、小国旗、小零食等等好多好多东东，我也和同学们一起拍到了几样小东西，当拍到了一本我喜爱的书时，真的非常开心，谢谢可爱的同学们准备了我喜欢的物品。拍卖活动不仅让同学们感受到了好玩，还感受到了推销商品的快乐。
这就是我在学校度过的第一个六一儿童节、也是一个令我难忘的六一儿童节。
我最喜欢过六一儿童节了，你愿意与我一起度过下一个六一儿童节吗？期盼下一个六一儿童节的到来！
快乐的活动三年级作文 篇4
周三下午第二节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的年级板报旁做游戏。
游戏的名称叫做“踩气球”。规则是：首先选出两位参加游戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开始踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就胜利了。
游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然，张一鸣趁我不注意，发起突然袭击，飞快地冲过来，想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪，转身躲了过去。一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不小心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”
周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了，最后我胜利了，那一刻，我觉得非常快乐！
快乐的活动三年级作文 篇5
今天是六一儿童节。我高兴万分，但是我有些发愁，到底和谁搭档呢，和刘丹妮吧！因为她是我的好朋友，我高兴地跑到了刘丹妮那里，对刘丹妮说：“刘丹妮，你有没有搭档呢”！她说；“还没有”，我心想嘿，来得可真是时候。我对刘丹妮说；“我们俩做搭档如何”。刘丹妮：“好呀，那就这么定了吧！我说：“嗯”。
很快到了下午，方老师给我们每个人发了一张正方形的单子，还叮嘱我们一定要记住回答了问题才能玩，记住一班是投篮，二班是袋鼠跳，三班是背篮球，四班是水中夹珠，五班是吹蜡烛，我们听了更加开心，感觉一下子进入了游戏的海洋里。
我和刘丹妮，高高兴兴地走出教室。首先我们来到一班，也就是投篮球的地方，吕老师叫我们抽签，我叫刘丹妮抽一个，我迫不及待地打开纸条一看是双数，心想吕老师一定会考我们一个最简单的问题，吕老师真的考了我们一个最简单的问题，今天是什么节日，我和刘丹妮脱口而出地说：“今天是六一儿童节。”吕老师说：“嗯，过关”，我们就来到了旁边投篮，我对刘丹妮说：“我先来好吗？刘丹妮说好呀，说着我小心翼翼地拿着篮球往篮子投，全投进了，可真准呢！刘丹妮上场，我对刘丹呢说：“一定要小心地投哦！这样才能投得准，刘丹妮说：“你别这么啰唆好不好，我可是投篮高手，你就等我的好戏吧！我心里暗暗想，还没有投，就知道你是投篮高手。刘丹妮随便的投，只投了三个就败下了，吕老师给我们签了她自己的名字，对我们说：“你们这一关已经过了”,我和刘丹呢听了一蹦三尺高。
我们开开心心地来到了二班也就是袋鼠跳，我们排着队伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！还要等多久。过了二十分钟。终于，盼到我们。方老师叫我们抽签，我抽到了单数，心想方老师一定要考我们一个最难的题吧！方老师问：“有一只猫看见一只老鼠为什么不去捉它呢”！我和刘丹妮想了一两分钟，还没有想出来。方老师说“如果我数到十，你们还没有想出来的话，就算不过关，我一听额头上汗水慢慢渗出来了。正当老师数到了十的时候，我才慢吞吞说：“因为，那是一只死老鼠”。方老师说：“对，过关”。我和刘丹妮就在旁边袋鼠跳。先我们和三五班的同学比赛，为了方便与快速，我们编了一个口决，一跳二跳三不跳，说到了三，又从头说一跳二跳三不跳。很快，我们就跳到了终点，方老师也给我们签了名，我们高高兴兴地去玩背篮球，水中夹球，吹蜡烛。
很快就玩完了，我兴高采烈地拿着单子和刘丹妮到一楼领零食，兴致勃勃地跑回教室，坐来就吃了起来，我给刘丹妮吃一点，刘丹妮给我吃一点，这样生活可真幸福呀！这回的六一儿童节是我心目中最幸福快乐的六一儿童节。
快乐的活动三年级作文 篇6
今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。
下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。
我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。
这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！
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