读三年级作文（通用42篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的读三年级作文，欢迎大家分享。
读三年级作文 篇1
一本书又被我啃完了，真是痛快！《五月35日》中的康德拉的形象始终在我的脑海里萦绕。这个名叫"康德拉"的小孩为了完成一篇"关于南太平洋"的作文，他正在苦脑的不知怎样完成时，一匹会说话的黑马出现了……
黑马向康德拉要方糖吃，可是康德拉身上没有带。看到愁眉苦脸的康德拉，好心的黑马决定帮一帮这个可怜的孩子。看看，康德拉多幸运啊，为什么我就从来没有遇到过这样的黑马呢，要是那样我的作文也不用这么愁了，爸爸妈妈不知道有多开心！……黑马为了完成康德拉的作文，就带他同他的叔叔从一个陈旧的柜子里出发了，踏上了去南太平洋的路，一路上他们经过了懒人国，懒人国的人都是大胖子每个人的体重都超过250磅，真叫人吃惊！
接着住前走，他们又来到古城堡，在这里，他们见到了一些过去的侯爵好将军，在颠倒的世界里，有许多父母在上课受教育，太不可思议了！接下来他们来到了自动城，那里的一切都是自动的，人民幸福的生活着。读到这里，我又开始浮想联翩了！如果我们国家的人民和他们一样过上世界上最最幸福的生活该多好啊！爸爸妈妈再也不用像以前那样奔波劳碌了，一家人只要坐在饭桌前就有可口的饭菜，妈妈不知道会省多少力气！
不过，后来那里的一切都乱了套，因为电流太大，所有东西都失灵了，幸亏康拉德他们骑着马才逃了出来，真危险！终于，他们到了南太平洋看见了很多可爱的小动物，最后他们在拉巴拉丝的帮助下回到了家里。
读完这本书后，让我感悟很深，总觉得我们的生活不应该像现在这个样子，如果我能让爸爸妈妈生活在自动城里，我想他们一定会非常开心，非常幸福的。所以，我要努力学习，将来也要建设一座自动之城，让天下所有辛苦的父母生活在里面，那该多好……
读三年级作文 篇2
《我在逆境中长大》是一篇讲述了作者爸爸因为她是女孩而从不关心她，她生病时，爸爸希望她死了，再要个男孩，妈妈为了“我”和爸爸离婚。然而，妈妈工资低，身体又不好，“我”非常懂事，用平常一点，一点攒的零花钱买了薄荷糖给妈妈，后来“我”用优秀的成绩抚慰了妈妈，也告诉了爸爸：女孩子照样有出息。
读完这篇文章后，我深深的震撼了，我想：我从小就被家人捧在手心里，奶奶总说：“咱们家就靠你挣点面子了。”由于哥哥贪玩，姐姐初三后就不想读书了，家里每个人都希望我好好学习，为家里争光，从小就可以要什么有什么，懂事的我小学里成绩优秀，多次被老师表扬。上了初中，我发现自己数学下降，当考下试来哥哥名次下降了，可分数上升了10多分，大家让他再努力些，我分数上升了一点，名次下降了许多，大人们都开始说我，自从看完了这篇文章，我觉得自己和作者比起来差远了，她懂得照顾妈妈，我呢？她会洗衣做饭，我呢？她能……
看到这样一个人物，我开始思考，俗话说不经历风雨怎能见彩虹，我开始锻炼自己，帮大人干家务，参加一些比赛，失败了我不会像以前那样去怪谁，毕竟人要经历的挫折有很多，这样才能让我长大，我要像作者一样坚强，不在衣来伸手，饭来张口。有一次，我数学只考了68分，我很难过，我从没考过这么低，我怪自己平常不用功。我也可以换个角度想，我记住了这一次失败，总结好经验，再努力取得好成绩，这时候我长大了。
我要把一次成功看作前进，把失败看作一副良药，在这样的环境中超越自我！
读三年级作文 篇3
读了一本好书，名叫《雷锋的故事》，他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟，还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。
雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场，但是资金不够，他们让全县的青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃俭用节约下来的钱，一点儿也没有给自己留，全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款，捐给那些灾区的孩子们，有的同学身上有很多钱，但他只捐一点，还有很多留给自己用，有的同学和雷锋一样，把自己身上所有的钱都捐了出去，还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了，我要向雷锋学习要做一个有爱心的人。
雷锋是一位乐于助人的人。有一次，他外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：我是解放军，住在中国。”他做的好事数不胜数，做一天的好事人人都可以做到，但做一辈子好事，不是人人都可以做到的，但他却做到了，他很让我敬佩。
读三年级作文 篇4
俗话说：“书是知识的海洋。”多读书，读好书不仅使人增长知识，开拓视野，还能使人陶冶情操，磨练意志。我喜欢读书，读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……
记得小时候，每当我和爸爸、妈妈去书店买书时，书架上琳琅满目的各种书籍，总会吸引到我。那时，我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后，我总会一时图个新鲜看上几眼，之后就再也不会去碰它，有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我，这时的我往往禁不住诱惑，会不情愿地来到屋子里看书。
最近，学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时，我深刻地意识到了小动物是我们的朋友，我们不能伤害它们；当我沉浸在爱的教育中每一篇日记里时，我的心和作者一起在经历着生活中的苦辣酸甜；当我和多萝茜相识后，我知道了生活中不仅有假、恶、丑，更多的是真、善、美，而我要做一个心存善心的少年君子……
现在，我越来越喜欢读书了，以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来，一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴，当成我的挚友，把书当成我最心爱的宝贝……
读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远，因为书让我懂得了做人的道理，让我学到了知识，也给我增添了许多生活的乐趣。那天，我做了一个梦，梦见我自己写了一部书，愿我的梦想成真！
读三年级作文 篇5
很小很小的时候，我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字，我就精神焕发；一听到爸爸讲的故事，我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋，在那里自由自在的畅游，享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊！
可惜的是，爸爸没有充分的时间满足我的愿望，因此，我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。
终于有一天，一个愿望在我心中诞生了：“我要学会自己阅读！”。
那以后，我开始拼命记字，希望有一天，愿望能成为现实。过了不久，我果然与好多文字交上了朋友。
这天，我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读，可是，中国的语言实在是博大精深，还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了，呜……呜……呜”，我好伤心，伤心得号啕大哭，那时我心如刀割、疼痛难忍，突然我想起了爸爸讲过的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中，铁杵磨成绣花针”……我想起了一切，他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕，只要你不退缩就能战胜一切！”，这句话似乎指引了我，让我知道了下一步该怎么做。
我拍了拍又红又肿的眼睛，抹了抹眼角的泪水，咬了咬牙，对自己说：“没关系，这次不行还有下次，总有一天我能学会阅读！”，这以后，我更加发奋记字。
时间过得飞快，一转眼一年就到了，我信心十足地拿了一本书，翻开第一页。“咦？这是什么意思？为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’？”我查了新华字典才知道：那只小蝌蚪叫逗号，如果读书时遇到他，就应该停顿片刻……慢慢地，我读完了一篇文章，我真是既高兴又激动，我真的学会阅读了！
时间过得真快！现在，我都上三年级了，但我仍然喜欢阅读。当我伤心时，它会“安慰”我，让我的心情变得非常平静；当我高兴时，它会“分享”我的快乐，让我变得更快乐！
阅读是一件多么令人愉快的事！阅读是一件多么令人舒畅的事，我会爱阅读一辈子！
读三年级作文 篇6
周日下午，我和妈妈去了萧山图书馆听银河小学的朱老师关于“阅读，最好的陪伴”的讲座。
一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师，走进会场看到了很多座位，已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们坐在那里了，我和妈妈赶紧找位置坐了下来。
讲座开始了，朱老师走了进来，她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题，她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画，她就问那里的老师：“为什么学生们在本子上画画？”那里的老师说：“为什么不能画？”后来朱老师回来对她的学生说：“从今天开始你们可以在本子上画画。”
我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。
听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆，虽然时间不够只看了一点点地方，但是我还是很开心，我希望下次还能来参观。
读三年级作文 篇7
我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句，可以提高写作能力 。阅读各种各样的书籍，开拓了视野，增长了见识。
我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的图画，认识一个个方块文字，每次在亲戚面前炫耀后，都会得到物质的奖励或精神的鼓励。
我上小学一二年级时已经积累了很多汉字，妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道：只要是天鹅蛋，就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考，智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。
去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本，我就忘记了一切，感人的童话，曲折的小说，优美的诗歌深深的吸引了我。
现在，我每天都要阅读，阅读让我感到舒适安静，阅读充实了我的童年生活。
读三年级作文 篇8
我爱看很多书，但我最喜欢的是《作文与考试》。这本书是月刊形式，这是妈妈在邮局给我订的。
我就以2008年3月份的来举例吧。这一刊，封面头版印着五个大字：作文与考试。在左上角还有一只小老鼠指着绿色的小球，球里有日期。中间印着一幅画，画有一群小朋友在未来的运动场上玩。
我不但喜欢它的封面，更喜欢它里面的内容。里面的文字是蓝色的单色版。里面有作文范文，有教师点评，还有教你写命题作文。
让我记忆犹新的范文有：《一只塑料口袋的自述》写的是作者以第一人称写自己是只塑料袋，讲述了“自己”的经历，提醒人们不要把塑料袋乱扔。《我不能矮半截》讲的是作者在服装店里捡了钱，可人多，作者只好把钱放在自己的口袋里。另一个小朋友也捡了钱，那个小朋友比作者小，而那个小朋友把钱还给了失主。作者脸红了，作者把钱还了失主。… …
这就是我最喜欢的《作文与考试》，你喜欢吗？不妨也去邮局订哦。
读三年级作文 篇9
在这个暑假，我读了一本书。这本书叫作《作文达人秀》。
达人，即在某一领域或某方面很精通，出类拔萃的人物，亦即某方面的高手。后来这个称呼被越来越多的网友接受和喜爱，成为最流行的用语之一。
书中的文章应有尽有，可多了！有美景如画，飞驰的想象空间，多彩奇特的轶事等。其中，使我深有感触的一篇是：河伯伯的控诉。这篇文章写了人类不保护环境，而被告上太阳法官的法庭，让人类重新认识到了自己的错误，并改正的故事。
故事虽小却告诉我们一个道理：如果我们不保护环境，终有一天会遇到大自然对我们的惩罚。所以，从现在开始，我们就要保护好地球上的每一种生物。
舞动手中妙笔，秀出真我风采。这本书中有篇《煮稀饭》的作文，就和我煎鸡蛋知道的道理一样呢！这说明了坚持就是成功！
这本书中还有很多内容，如人物篇、植物篇、童话篇等。你是不是动心了呢？快来品尝有味道的作文，一起感受有色彩的作文书吧！
读三年级作文 篇10
古人说：“开卷有益。”就是鼓励大家要多读书的俗语。读书可以得到丰富知识，在日常生活中，需要应用许多知识，例如：在写作文时，也要应用知识。
以前，我最喜欢的书籍是童话故事和西游记，因为我喜欢看那种幻想故事，有孙悟空的七十二变、筋斗云、那有着强大的力量的金箍棒。可以让我们沉浸在幻想世界中。
现在，我所喜欢看的书籍是传记，尤其是杨恩典的故事，杨恩典是一位残障人士，不知为何生出来就没有手，而且一生出来就被遗弃了，很可怜，还好有孤儿院的院长肯收留她，院长大人教她做事，大家看到这特别的小孩时，不是嘲笑，而是安慰说：“没有手，还有脚。”最后杨恩典也成为一位口足画家。
我也喜欢百科全书，因为靠百科全书可以知道大自然的奥秘，等我们去解开！
看书除了可以增长知识，还可以让我们放松心情，我们要多看书，不要阅读到不良的书刊。
读三年级作文 篇11
我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。
比如童话故事里的灰姑娘和白雪公主，这两篇童话故事的结局都是那么的美好，坏人受到了惩罚，好人幸福地留在了童话世界当中。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我想，书中有快乐的伙伴。
我喜欢在书中旅行，比如与徐霞客一起周游世界，看奇山异石，与古代学者一起，看朝代的兴盛衰败。
读书是一个有趣的事情，但是现在有不少人已经不读书了，因为他们的心不在读书上，而在玩上，完全没有一点儿读书的心思，也根本没有在乎过读书。那是因为他们没有明白读书的乐趣，当他们明白书中的乐趣之后，可能已经晚了，因为时间是不等人的。所以现在，我们都应该珍惜世界上的一事、一物、一分、一秒，不能让它们在我们的眼皮子底下悄悄溜走。
我爱书，
读三年级作文 篇12
二年级时，学校就让我们开始学《论语》了。开始时，也不太明白，慢慢的我也喜欢学《论语》了。因为里面不仅有“大道理”，而且还有许多既生动又有意义的小故事。
我喜欢里面的“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”它让我明白只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。所以，我们做学生的就更不能做这样的人。我们不仅要学会读书，而且更要学会思考。
它还连着一个故事——《凿壁偷光》。讲的是匡衡小时候非常喜欢读书，但家里很穷，买不起蜡烛，到晚上没法看书。一次，他偶然发现邻居家的烛光从墙壁的裂缝中透了过来。他立刻用凿子将墙壁裂缝处凿出一个小孔。他便利用小孔中透过来的烛光，如饥似渴地读起书来。后来成了西汉时著名的学者。和他比起来，我们有多幸福啊！那么我们要不要象他那样勤奋好学呢？我想不用我说，答案也是肯定的。
我喜欢书，更喜欢《论语》！
读三年级作文 篇13
小时候，我没有玩伴，只有一堆堆的书陪在我身旁，渐渐地，我对书产生了浓厚的兴趣。只要一写完作业我就会拿上一本书，坐在角落里认真地看，叫都叫不走。
那天晚上，我在书架上发现了一本令我爱不释手的书——《兔子坡》，于是我立刻看了起来。故事中的一个个精彩环节让我兴奋极了，我恨不得马上就把书读完。过了一会儿，妈妈来关灯了，可是我还有十几页没读呢，但是妈妈一点也不领情，她只把我的小台灯打开，关掉了大灯。我躺在床上，却怎么也睡不着，满脑子都想着看书。突然我心生一记：何不借着小台灯的光看书呢？我立刻拿起书，躺在床上看了起来。突然，一声“吱呀”的声音响了起来，不好，妈妈来了，我连忙把书放回原位，装睡起来，还好，妈妈只是来拿衣服，并没有看见我。妈妈又出去了，我拿起书，终于看完了，这个故事真有趣。
现在回想起来，那真是一次胆战心惊的窃读啊！看书虽然很好，但是也不能在光线暗的地方看书哦。
读三年级作文 篇14
墓地是他唯一的战场，丢弃的棍子是他眼中的长矛。他没有可以信任的人。他是一个连自己的小狗都抛弃的人。但他绝不能扔掉一件东西，——尊严。
今年夏天，我看了一本叫《灰娃的高地》的书。读完这本书，我意识到相互尊重的重要性。
这本书主要讲的是主人公灰婴因为家里不富裕，没有朋友，总是被人欺负的故事。就连他们捡来的小狗也抛弃了灰婴，当灰婴被大家抛弃后，他们在自己的“战场”上取得了胜利。
他没有荒谬的战场，只有荒凉的墓地；他没有锋利的武器，只有丢弃的棍棒；他没有可靠的伴侣，总是饱受欺凌，只有不屈的自尊，支撑着他与人战斗，最终守住了自己的“战场”。
灰婴在自己的战场上用自己的长矛和不屈不挠的尊严取得了胜利。就算灰婴再被践踏，我觉得他是最悲剧的英雄，一个人享受着最完整的世界。
如果说眼睛是心灵的窗户，那么尊严就是窗户上的窗帘，两者缺一不可。
读三年级作文 篇15
那一次“窃读”经历，给我以后的“窃读”多了点经验和防备。
那是三年级上学期，让我心心念念的《小学科学》杂志终于拿到了，老师像往常一样布置了不少家庭作业。放学回家后就进了自己的房间，一小时过去了，日记写完了，我突然想起我心爱的杂志。看着忙来忙去的妈妈，心里便暗暗冒出一个念头。
我把《小学科学》垫在正在写的作业下面，可是作业本面积小，杂志的上部露在外面，我灵机一动，又拿了一本书压在上面，然后把作业掀起了，目光贪婪地盯着图文并茂的杂志。
突然我想：妈妈发现了没？我先是听一下外面的动静，然后蹑手蹑脚的挪到门外，悄悄地探出脑袋寻找妈妈的身影，原来妈妈正在做家务。
我又安心地看了起来，我越看越入迷，抖着腿，大笑起来。因为笑声太大，被妈妈发现了，一把抽出我的杂志没收了，说我不能三心二意的……
我就是这样，享受着在文字之间自由穿梭的感觉，享受着徜徉书海的悠然乐趣。
我阅读，我快乐！
读三年级作文 篇16
《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。
《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丟过了。
读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在期中考试中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。
经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
读三年级作文 篇17
窗外的雨仍淅沥沥地下着，大地已经被洗得纤尘不染了。空气里还夹带着一点湿润的气息和尘土的气息。
站在窗前，静静地听雨。雨落在屋顶上，吧嗒、吧嗒地响；雨落在大地上，滴沥、滴沥地响；雨落在河里，滴答、滴答地响。啊，大自然演奏的这首乐曲多美！
站在窗前，默默地看雨。雨还小时，似千万根银针落下，像千万条丝线飘下，这是一种阴柔之美。雨变大时，像一粒粒豆子落下，刚强有力，这是一种阳刚之美。
雨雾在窗前缭绕，看见的大地与雨已不是那么清晰，但在朦胧中，这种景色更美了，更婀娜多姿了！雨、雨雾和大地构成了一幅多么美的画卷啊！
几盆还没搬入房内的花还在雨地里站着，瘦小的花经不起这有力的雨点，于是，那娇美的花朵被雨打落，花瓣散落一地，更有一种“夜来风雨声，花落知多少。”的凄美。
雨，渐渐地停了，没有了那乐曲，没有了那凄美的画卷，但大地显得格外的清晰了！抬眼望去，雨过天晴，又是一副生机勃勃的画卷。
读三年级作文 篇18
我老家家门口的那条路一直下去，大概有一公里远，有一座大桥，桥下就是归读公园。
过年的时候，经常下雨，我们哪里都去不了。好不容易等到天晴，我赶紧带着爸爸妈妈去归读公园。爸爸妈妈是第一次去归读公园，我就做了向导。
归读公园入口的大石碑上写着“归读公园”四个大字，这四个大字是叶选平写的。进入公园，可以看到有些人在散步，有些人在骑自行车，非常的休闲。靠近走廊一边，可以看到梅江河。归读公园有很多雕塑，有健妇把犁、砻谷、桩米、田间对歌等等都是客家特色雕塑。
归读公园有三个休闲运动场，有人在打太极，有人在健身，有人在做操，还有人在打羽毛球等等，非常的热闹。
归读公园还有休闲长廊，累的时候，可以坐在里面聊天、吃东西。
归读公园让我了解到了很多客家文化。
读三年级作文 篇19
我很喜欢看一本课外书—-《外星鬼远征地球》，那本书是我向同学借来的，据同学说非常的好看。
由于那时将近快要大考了，所以妈妈怎么都不同意我看课外书，我绞尽脑汁，最后想到了一个好办法——窃读。
晚上，我早早的就做完了作业，对妈妈说；“我要睡觉了”，然后就回房了！其实我根本睡不着，只是想窃读那本好看的课外书，我迫不及待的打开书包，从里面取出那本课外书，趴在床上津津有味的读着，正当我看的最精彩的时候，突然，一阵轻微的脚步声传入了我的耳中，情况不妙！我赶紧把书藏进书包，然后迅速的把灯关了，假装熟睡着，果然没错，妈妈走了进来，把我的被子盖盖好就又回去了！妈妈走后，我想；这样躲也不是办法呀！迟早会被妈妈发现的，于是，我又蹑手蹑脚的从抽屉里拿出手电筒，然后又悄然无声的躲进被窝看起了那本课外书。
不知看了有多久，我感觉到眼睛非常的疲倦，而且模糊不清，我仿佛进入了书中，躺在床上，慢慢地睡着了！
读三年级作文 篇20
自从我的好朋友裴籽航借给我最爱看的书，装在口袋里的爸爸，我就每天沉浸在书中，看书也会发生一些有趣的故事。
某天晚上，我洗完澡就静静的躺在床上看着装在口袋里的爸爸之时间魔表。正看最精彩的片段时，妈妈让我马上睡觉，马上就熄了灯。我躺在床上怎么也睡不着，脑海里一直在想杨哥会怎么去阻止”猴子“来毁灭世界，把所有人都变的很老很老呢？突然，我想到了一个鬼主意。
我偷偷溜下床，打开书包。这时我才发现当“小偷”心脏一定要好呀。不然每天这样狂跳谁受的了。这时一根针掉下来都能把我吓的“半死”我拿上书和小台灯躲在被窝里偷偷看书，一页，二页，三叶……。我很快乐，又很惧怕这种窃读的滋味。我忘了时间，等我看完时，下去放书时才发现天已经亮了。我偷偷看了一下时间，发现已经5点多了，我立马回被窝里睡觉了。
那天我一天都没有精神，搞得我难受极了。我再也不偷看书了。
读三年级作文 篇21
说起“傻”事，我小时候还真多，在墙上乱画、尿床啊……
有一次，我一年级考语文时，不小心考了个８３分，于是，老师让我回家多一点“熟”读课文，我便飞快地跑回家。拿出课本，放在锅里，打开火，心里暗暗地说：“书本啊！你快点熟吧！我还要读呢。”我等啊等！不知不觉，爸爸妈妈回来了，课本也熟了，我便迫不及待地把课本拿出来，“儿子，你在家干嘛呢？”“妈妈，我在熟东西呢！”“呀，我的儿子啥时候会煮饭做菜了呢？真是奇怪啊！”“妈妈，这也是我迫不得已啊，我语文考了83分，老师让我回家熟读一点儿课文啊!”说罢，我便把煮“熟”了的课本拿出来，认真地一遍又一遍地勘了，啊！怎么会这样啊？里面竟然全烧黑了，明明是先煮再读，难道是我记错过程了吗？
妈妈哈哈大笑，她笑着说：“傻孩子，老师的意思是让你多读文章，不是让你去煮“熟”了书再读啊！你真是一个傻孩子啊！”说完，妈妈笑个不停。
读三年级作文 篇22
我偷偷地把书藏在外套里面，又拿上小手电筒放进口袋里，走进房间，趁老妈不注意，偷偷把书放到枕头下边，手电筒也就位。
妈妈关灯后就睡下了，我才放心地开始行动。我从枕头下拿出书，放到枕头上面，打开手电筒，津津有味地看起书来。五分钟……二十分……半小时……一个小时……那么久的时间中，只有轻轻的呼噜声、纸张的翻动声、秒针的走动声，还有外面风吹过树叶的沙沙声。在这样的环境中，跳动声音最响的，就是我的心了，激动、兴奋、紧张、害怕这些心情组合在一起。
当十二点的钟声敲响的时候，这本书只差最后一页了。突然妈妈醒了，开了灯，去上厕所，吓得我赶紧把东西放回枕头下边。妈妈见我睡得很熟，就关上灯，又睡了下去。
我再次打开书，把最后一页看完了。书看完了，但我完全忘记了天亮还要上学！上学会不会迟到？老师会怎么说我……
带着这些顾虑我慢慢进入了梦乡。
读三年级作文 篇23
相信大家都有个切读的经历吧！今天我来分享一下我的窃读记。
记得有一次，在我看书看到最精彩的时候，妈妈突然说了一声快去睡觉了已经很晚了。在妈妈的话语让我只好乖乖去睡觉，我在床铺上翻来覆去一直不能入睡。我于是我想等妈妈进房间后我再去客厅把书拿进来看，因为我想知道《失落的一角》中的那个球最后有没有找到他失落的一角呢？到了之后又会发生什么呢？就在这时妈妈终于走进房间了，我偷偷走出房间去客厅拿书看。
正当我看得津津有味时，突然听见妈妈开门的声音，我迅速把书藏进被子里，急忙把灯关掉。鼓掌妈妈推门而进，心想：“还好我反应速度快，差点就被妈妈发现了。”妈妈看了一会儿发现我睡着了，于是又回到房间，妈妈一进房间我又继续得把书拿出来看。一直看到睡觉，第二天早上，我刚起来没过多久，还是觉得好爱睡觉。
通过这一次窃读，让我明白了一个道理：看书是一件很好的事情，但也要合理安排时间。
读三年级作文 篇24
悦读着心灵，好似站在潺潺微风中久望淡蓝色的天空，去感受独特的”美好；悦读着心灵，好似黑暗中的一盏明灯照亮全新的生活；悦读着心灵，好似在自己最无助的时候有人愿意伸出的援助之手；悦读着心灵，好似在迷路之时发现了一条通往光明的道路。这便是我对悦读的理解。
我是个喜欢“悦读”的.人，特别是对心灵，在世界上每一个人都有最无助的时候，都有，想去寻求别人帮助的时候，这时，去帮助他们，才是对他们人生真正的帮助，好比在他们获得优秀感言知识你对他们的掌声鼓励一般。有人对悦读的理解是在书的海洋中快快乐乐地读自己喜欢的书，我对悦读的理解不仅仅是看书，还是从心中，去真正欣赏这些东西。这些便是悦读是吗？或许对于悦读这个字每个人都有每个人的理解，每个人的想法，想法可以是千奇百怪的，更是别具心裁的，反正，我是控制不了的。
从内心上理解这两个字，好比从字面上的理解，要精准的多，不是吗？
读三年级作文 篇25
“都这么晚了，不许看书啦！”老妈命令我。“嗻！”虽然我口上是这样回答的，心里却打起了小算盘——把老妈骗走后，到底看不看书呢？
答案当然是肯定的！身为夜猫子的我蹑手蹑脚地走到书架旁，翻出《新木偶奇遇记》，藏在枕头底下。我向四周东张西望了一番，确保一切安全后，便躲进小窝，摸出手电筒，枕头下的书就到了被子里。这本书有趣极了，让我开心地手舞足蹈，在床上滚来滚去。可是一个不留神，我“纵身一滚”，“英勇”地摔下了床。结果大家不用想也猜得出来，这么大的动静，可把老妈给惹来了。
“快把事情从实招来！交出你的赃物！”此时我慌了，决定当一回好汉——好汉不吃眼前亏，我乖乖地交出了这本书。
书虽然被缴走了，但我却一点儿也不沮丧。等到老妈越走越远时，我伸出手，把床头边的《儿童文学》给带进了被窝，又开始津津有味地看了起来……
读三年级作文 篇26
“妈妈”“我去洗澡了！”说是这么说，可还不如直接说是去看书呢！
我偷偷的拿下了一本书，跑到卫生间，生怕被妈妈看到，我就把书藏在衣服里面，虽然对书是一种侮辱，但是为了看书，也只能这样了。
我喘了口气，终于到了卫生间，把书翻开认真的读了起来。看着书，耳朵却很紧张！真怕听到脚步声，一声大叫向我吼来……
我想到一个办法，把门锁上把水龙头开着，让他们以为我在洗澡，这多好呀！我刚想到这个办法，一阵乳如风的大叫向我吼来。我急忙锁上门，又想到，如果把水龙头开着就太浪费，何不先洗澡在偷偷看会儿书，我想到了这个办法，洗好了，我抓紧看着书，10分钟……20分钟，30分钟……终于看完了，这才想到，我已经看了好长时间了。
啊！又迎来了一声吼，“你看现在都几点了？”，“洗澡需要这么长时间吗？”“……”我胡说了个理由，把书藏在衣服里，走进卧室又看起了书……
书真是百看不厌哪！
读三年级作文 篇27
“时光如水，日月如梭”，如今已长大的我，回忆起过去的往事，不禁深有感触。
记得那天的夜晚，星光闪闪，月亮又圆又亮，美丽的宇宙预示着一件美好的事情会发生在我身上，并值得我终生回忆。
十点整，我正悠闲地坐在床上看着书，享受着主人翁带给我的乐趣。
十一点整，我正一边看着书一边打着哈欠。这时，爸爸走了过来，对我说：“不要看了，很晚了，快睡觉吧！”无可奈何的我，只能放下书睡觉。
十二点整，我在被窝里翻来覆去睡不着，一直想着书中的内容，于是爬出被窝找到书，又找了一支手电筒，在被窝里津津有味的看起书来。
一点整，我还在被窝里胆战心惊的看着，耳听八方，敏捷的捕捉着每一丝风吹草动。
两点整，房间外的走廊突然传来一阵急促的脚步声，很快我就被妈妈猛地从被窝里拉起来，还被抢走了紧握在手中的书。妈妈并没有责备我，只是跟我说不要再窃读了。
窃读的滋味有喜又有悲，还有惧，这种滋味真让我一生难忘。
读三年级作文 篇28
还记得去年吗？在读书节活动上，我们班开展了一个新活动，名字叫作“共读之旅”，也就是大家轮流把好文章朗读给大家，真没想到，同学们都很喜欢这个活动。
这学期，学校虽然没有组织“读书节”活动，但我们的读书热情却依旧很高。同学们纷纷提议，将我们的“共读之旅”能继续开展下去，成为我们班级的固定栏目。于是，我们的“读书活动”便又一次拉开帷幕了。这个消息一传出，同学们都很激动，接着他们积极争取为大家交流好文章给对方，每次书发下来，大家都争先恐后地举手，让自己也让大家都多一份知识.。
告诉你们一个秘密，我们的读书活动还有主持人。而这个主持人是我们自己。每次活动结束，我们都会选出一位同学做下一次活动的小主持。大家在这个活动中既得到了知识，也锻炼了能力。
自从“共读之旅”开展后，我们班的同学变得更爱看书了，我们从中也学到许多知识，或许这就是读书带给我们的快乐吧！
读三年级作文 篇29
在上完语文课《窃读记》的时候，我坐在位置上，想起了暑假里自己的窃读经历，真是让人难忘……
吃完晚饭，我躺在床上看起书来。正当我看得津津有味时，妈妈一下子伸出了手，把书夺了过去。我还没反应过来，妈妈就开始唠叨了：“早点睡觉，睡眠不足就会导致疲劳，还会……”妈妈的话似流水，要是让它流出来，怎么堵也堵不住。我只好乖乖地钻进被窝。
但我却迟迟不肯入睡，看不到书，我心里就不安分。我踮起光着的脚丫，悄悄地下了床，小心翼翼地走到书柜旁，把书抽了出来，顺手提起台灯……因为在被窝里看书，氧气也是有限的，有时还要掀开被子，把头露出外面继续看。我撇了一眼闹钟，已经十一点了啊！明天还有两节培训班呢！我把书藏在了枕头底下，闭上眼睛，回想着书中的情景，不一会儿，我就“呼呼”地睡着了……
我很享受窃读的滋味，有时兴奋有时畏惧。
读三年级作文 篇30
人们说：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，喜欢在书海中畅游。因此，我和书之间发生了一件件有趣的事。
记得有一次，我看见周静萱手里拿着一本厚厚的《古希腊神话》，就问：“周静萱，能把书借我看看吗？”“不行啊，这可是我好不容易才借来的，我还没看呢！”说完，她便捧起书，津津有味地看起来。为了看到这本书，我用胳膊撑着桌子，把脚跪在椅子上，尽力把头往前伸，啊！终于看到了，我像一匹饿狼，贪婪地读着！
10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……我依然保持着这个动作，脚真酸哪！手真疼哪！下课了，周静萱合上书，我不得不停止偷看。我咽了一口唾沫，好像把刚刚看到有趣的事情都咽下去了，才依依不舍地走出教室。
书，就像一位和蔼的老师，教会我许多知识；也像一位知心朋友，时常陪伴着我。我爱读书！
读三年级作文 篇31
每个人来到世上都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记。有些与之擦肩必然回首，缘深缘浅，任谁都无法把握，聚散无由。我们都要以平常心对待。
无论你身处何方无论是1/4英里的赛道，还是饶了大半个地球的距离我们生命中最重要的东西就是这屋檐下的人，就在此时就在此地，你永远在我身边。
当你很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持得住不要这么轻易的否定自己，谁说你没有好的未来；关于明天的事后天才。
知道；在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己认真的付出。
土地是弯曲的，我看不见你，我只能远远看见，你心上的蓝天，蓝吗？真蓝。那蓝色就是语言，我想使世界感到愉快，微笑却凝固在嘴边，还是给我一朵云吧，擦去晴朗的时间，我的眼睛需要泪水，我的太阳需要安眠。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
读三年级作文 篇32
我是一个小书虫，特别喜欢看书。可是晚上9：30之后，妈妈就让我早一点休息。但是作为一个标准的书虫，我哪会罢休呢。
夜晚降临了，从妈妈的房间里传来均匀的呼吸声。我知道妈妈已经睡着了，我可以开始行动了。首先，蹑手蹑脚地从书架上拿起一本喜欢读的书，把书抱在自己的怀里，然后再安安静静地走回去。我利用夜灯的光线，一个一个字地仔细看着。我虽然知道在夜晚读书不好，但是依然抵挡不住书的诱惑。终于，我看到令人伤神的故事情节，深深地叹了一口气。我这一叹，可把妈妈给弄醒了。我惊了一跳，立刻把书踢到了脚下面。过了一会儿，妈妈果真来了。不过妈妈只对我说：“赶紧睡觉吧！都快十点半了。”妈妈竟然没有多问其它的，我的心情就像中了十万元大奖一样开心。
一边想着故事的情节，我甜甜地进入了梦乡。
读三年级作文 篇33
四季如同一本画册，秋则是其中最热烈的一副画。橙黄色晕满了画卷，那一勾一勒都蕴着自然的热情。
梧桐的落叶，昭示着秋的到来，仿佛一夜之间，秋的气息充满了每个角落。万物开始凋零，梧桐树叶开始泛黄，失了水份。微微卷翘的叶被秋风一扯一扯，或缓缓飘落，或蹁跹起舞，在秋目的阳光里竟染得片片棕黄，在一片浑浑沌沌的秋色中，格外明丽。
秋月总是给人无限暇想。傍晚的月，显得有些清冷，道旁没有什么灯，也没有春夏悠扬的鸽鸣与虫唱，只有隐约传来远处寺中的钟声。而这一刻，月竟明亮的格外夺目。月光下依稀可见欹侧的树根，披离的宿草，这又何尝不是自然万物最美的一瞬？
夏花灿烂，春草娇嫩，与秋天的独特韵味一起，才能使人真正看到生命的美、生命的意义。
读三年级作文 篇34
一个夏天的早晨，小兔胖胖连蹦带跳在公园里散步。他走着走着，忽然看见一片五颜六色的花儿，他欣喜若狂，像一只快乐的蝴蝶，在花丛间的小路上来回穿梭，跳着、跑着、笑着，开心极了！
不知不觉中，来到了一棵大树下，大树下长满了一簇簇漂亮的蘑菇。大的足足有一把小伞那么大，小的就像鸡蛋那么小。它正要上去看个究竟，忽然，天空飘起了雨来，顷刻间，雨越下越大，胖胖急得东躲西藏。
突然，他灵机一动，将树下的大蘑菇摘了一个撑起来，蘑菇立刻就变成了一把漂亮又可爱的雨伞。胖胖头顶上的雨水立刻遮住了。他飞奔向家赶去。
这时，兔妈妈正在望着窗外的雨，忧心忡忡的自言自语道：“唉！这孩子，什么时候才回来呢？”她的话音刚落，门外就响起一阵急促地敲门声。兔妈妈打开门，看见胖胖打着一把蘑菇伞，笑盈盈地站在门口，叫道：“妈妈，我回来啦！”妈妈看看胖胖手里的蘑菇伞，看看他身上干爽的衣服，会心地笑了。
读三年级作文 篇35
我买了一本书，刚买回来就爱不释手，很想一口气看完，但是已经很晚了，妈妈催我睡觉，我也只好和我的书说拜拜了。
回到我的窝时，发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的，脑袋瓜儿变得异常灵活，想出了一个超高水平的主意：靠着电脑那微弱的光，就可以看那本书了，太棒了！立即就行动吧！
“关灯，快点睡觉！”“噢”灯关了，我偷偷摸摸的爬起来，下床找书。啊，找到了，就是它！咦？电脑的明亮度怎么这么弱？加加加加哈！加到最亮了，开看喽！啧啧啧正看到精彩的地方，突然听到有动静！是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来，跳到床上去，爸爸近来看到电脑灯关太亮，于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线，房间顿时就暗了下来。
我揉了揉疲惫的眼睛，困意顿时袭上头上来，嗷——想睡觉了呀！哦！好吧！睡觉了！晚安！
读三年级作文 篇36
下午，我正在专心致志地看着《故事会》，忽然“啪”的一声，我的房门被推开了。紧跟着飘进来一句我最不想听见的话：“滔滔不绝（老妈一直这么叫我），该睡午觉了！”我“哦”了一声，恳求道：“让我再看一分钟，就一分钟，行吗？”没想到妈妈斩钉截铁地说：“不行！”说完便拉上了窗帘，关上了灯。我肺都快气炸了，嘟囔道：“哼！睡就睡！”可心里却暗暗打着如意算盘：“我先装睡，等你走了，我再开灯继续看！嘿嘿！”门终于“啪”的一声关上了。
我一咕噜溜下床，一把抓起被老妈扔在地上的《故事会》，从墙角移来小夜灯，一切准备就绪，我钻进被子，一页，两页……就像一匹饿狼贪婪地读起来。
突然门外传来了“咚咚”的脚步声，好像是妈妈来查看了，我赶紧关灯装样子躺好。等妈妈走开，我的眼皮似乎也睁不开了，渐渐进入了梦乡……
读三年级作文 篇37
我酷爱读书，可我没日没夜地看书，却让父母很苦恼。所以，爸爸妈妈每次在我睡觉前，都要对我的床进行“全面搜查”。所以，我把我要看到的课外书藏在我的衣柜里。到睡觉时，爸爸把灯关上了，走出我的房间。我打开衣柜，把书拿出，钻进被窝里，打开手电筒，津津有味地看着。我快乐，并惧怕着。正当我看书看得入迷时，听见了一连串的脚步声，心想：好你个妈妈，想来个回马枪！我赶紧把书藏在枕头底下，闭上眼睛，装睡！这时，妈妈打开被窝，发现我睡得正香，就离开了我的房间。这次窃读任务十分成功。
还有一次，我看书看得忘记了时间，到了吃晚饭的时间，妈妈叫我去吃饭，我居然一句都没有听见。后来，他们就先吃了。过来一个多小时，我肚子有点饿了，我看了看时钟都八点了，就去问妈妈：“都这么晚了为什么还不吃饭？”妈妈大笑说：“我们都吃完饭了！”“怎么会？”我惊讶道！
虽然，要多看课外书，但是要合理安排时间，不要让爸爸妈妈担心。
读三年级作文 篇38
读书的滋味五味俱全，大家一起来看看我是怎样窃读的吧！
“厕所”当“卧室”
“老妈，我要上厕所！”我捂着肚子，观察到老妈没皱眉头，赶紧抓住《荒野求生》跑入厕所，关上门，急忙坐下去，开始津津有味地阅读。
为了防止妈妈发现我在看书，我便开始表演：“哎哟！疼死我了！”虽然只看了一两页，但我已经心满意足。
被子里的“小特工”
“咔嚓！”关灯了。在黑暗中，我摸到了手电筒，开灯，然后学猫一样轻手轻脚地下床，踮起脚尖，飞快地跑向那本书，又飞奔回来钻入被子内，开始借着微弱的手电筒灯光看起书来，一边看一边警觉地抬起头来，生怕妈妈发现。第二天，妈妈问：“咦？手电筒没电了，怎么回事？”我猛地大笑一声！别说，这可是秘密哟！
我爱读书，爱它质朴、爱它纯洁，爱它给予我们的知识。
读三年级作文 篇39
莎士比亚说过，书籍是人类进步的阶梯。我就是一个名副其实的小书迷，常常读书入了迷。
有一天晚上我坐在床上看书，看得很入神，这本书的内容很恐怖，我吓得浑身都在抖动，虽然内容很恐怖，可我一已经融入书中的情节之中了。
以致于我连爸爸走进来了都没察觉到。所以我突然发现一个人在我身旁，不禁吓了一跳。原来是爸爸进来喊我睡觉，可是我一点也不想放下手中的这本书。
于是我说：“爸爸再让我看一会吧！”，“不行”，爸爸说：“现在已经很晚了”。
所以我只能偷偷地躲在被窝里看书，突然有一阵脚步声，我很害怕。于是急忙手忙脚乱的把书藏进了被窝。只听脚步声越来越近！越来越进，此时此刻我的内心害怕到了极点，但爸爸却没有推门而入，而是走进了卫生间，我这颗悬在空中的心终于落了下来，这简直跟猫抓老鼠一般。
虽然看得提心吊胆，可书中带来的快乐和知识已经战胜了惧怕和困难。
读三年级作文 篇40
书是人进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神。我们的生活有了书就会变得更加有内涵，更加丰富。书可以让人修身养性，让人懂得很多做人的道理。多读书，读好书，才是我们最应该做的事情。
看书是一个很好的习惯，革命先烈们在马背上读书。古有悬梁刺股，凿壁偷光。身为现代人的我们拥有比过去好很多的条件，难道不应该认真的去读书吗？
我身边有很多同学并不喜欢看书，他们说看书耽误时间。他们只是大致的看一下主要内容简介和作者生平用来应付考试。看到他们这个样子，我陷入了深深的思考。我们读书的目的本就是让自己内涵更加丰富，懂得更多的知识。是不是他们扭曲了出发点呢？
书籍可以带给我们的好处我想我三天三夜都说不完，只能说，多看书还是好的。书籍可以帮助我们摆脱肤浅，让我们以一颗平常心去面对生活中的许多事情。
请多看看书吧！
读三年级作文 篇41
“多读书，读好书！”意思就是说：要大面积地去阅读书，但不是茫目地去读，而是要好中选优，去读那些最精最优的书。
我是个爱看书的孩子，但我在看书上有个缺点，什么书都看，基本上是来者不拒，照单全收，连那些会带来负面影响的书，我也收入囊中。大家都说：“好书影响一个人的一生！”可见，好书对我们来说是多么的重要！我却不以为然，依然我行我素，还是所有书都看。自从这次听了刘先平老师的讲座后，我却一下子醒悟过来，刘老师讲的是他自己的读书生涯，让我受益匪浅，也让我深刻认识到多读书，读好书对一个人的成长是多么的重要。
他还要我们多读一些古典名著，我以后一定要按照他的话去做。现在，我明白了，我不应该读那些低级的书，在那上面白白地浪费我许多时间和精力，我要向大家呼吁：“多——读——书，读——好——书！让我们从书中获得渊博知识；从书中获得深奥的道理；从书中获得快乐，为实现我们的理想而读书！
读三年级作文 篇42
放学后匆匆的赶回家，边走边想昨天晚上读的课外书读到了第几页？还在枕头下面吗？
我跨进家门，暗喜家里没有人在，我连忙大步流星地走进自己的房间，迫不及待的去找书。哇！还在，我拿起书，把它打开。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我时不时的竖起耳朵听有没有门被打开的声音，我在津津有味的读着有脚步声传来了，原来是妈妈回来了，如果被发现在看书而没写作业的话会挨骂的，所以我忙把作业放在桌子上，把书放在桌下装做作业的样子，开始做我的家庭作业，等他们不注意我又拿起书看起来。
我更喜欢在睡觉前偷偷打手电看书，因为那是不容易被妈妈发现，一听到外面有声音，我就立刻关掉手电，声音停止了，我立刻打开手电继续看书。
最令人高兴的是放假，因为那时我有充足的理由看课外书，我每天都可以很晚睡觉，可以看到爽，每天我都看到眼皮打架才睡觉。杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”我要读很多的书。
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