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青蛙三年级作文

时间:2021-07-15 11:00:17 三年级 我要投稿

【精品】青蛙三年级作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的青蛙三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】青蛙三年级作文9篇

青蛙三年级作文 篇1

  在一声声凄惨绝望地哀嚎中,一只只青蛙失去了生命,成为餐桌上的美味佳肴,这让我感到无比痛心。

  青蛙是动物界的“灭虫大将军”,农民伯伯也十分亲切地称它们为“农田护卫”。青蛙的舌头很长,上面有像蜜一样的黏液,这个可是它捕害虫的好帮手。它专门捕食小飞蛾,苍蝇,蚊子,蚜虫,蝗虫等害虫。一只青蛙一天能吃300多只害虫,一年吃大约15000只害虫,这是多么大的功劳呀!可是至今为止,还是有人为了一己私欲,捕杀,伤害青蛙。

  我们杀害一只青蛙就会让几万只害虫逃之夭夭,从而造成更多的庄稼受到伤害。不但青蛙是益虫,就连它们的儿女——小蝌蚪也是益虫。小蝌蚪吃水里的浮游生物,既能消灭水里的害虫,又可以净化水质,你说青蛙能不是我们的好朋友,好帮手吗?一亩田里如果有400只青蛙,农民伯伯就不用朝田里喷撒农药,这样我们就能吃到无公害又好吃的健康绿色食品了。

  世界上不能没有“灭虫大将军”——青蛙,让我们手拉手一起保护它们吧!

青蛙三年级作文 篇2

  在一个池塘里住着许多青蛙,有只青蛙平时有手好闲,吃喝玩乐,从来不好好读书。可他却不满足现状,想做个不平凡的人 -----当医生。

  第二天早晨,青蛙一大早就坐在池塘中心的荷叶上,一本正经地当起医生来。邻居们不解地问:“你坐在荷叶上干什么?”青蛙巴不得有人问他,故意大声说:“今天,我正式开始做医生了,你们都来看病吧!”邻居们看着青蛙说:“你真的当医生了,是件了不起的事啊!”青蛙点点头,神气十足地说:“我的确是医生了,从今以后,我要为大家看病了。我读了许多医学书籍,认真地进行了理论和实践方面的研究和探索。给你们看病是没问题的,不信,你们可以尝试嘛!”邻居们惊异得说不出话来。这时,森林里的动物都醒了,他们纷纷到池塘边来喝水和洗脸。

  青蛙忙向大家宣布:“我是这儿最有名的医生,大家请到我这儿看病吧!”动物们吃惊地看着青蛙,他更得意了:“今天开业大吉,看病五折优惠!”话音未落,一只狐狸插话说:“你要我们相信你,最好先治好你那条瘸腿。”青蛙羞愧得一下子钻进水里去了。

青蛙三年级作文 篇3

  一天,动物王国要开一场表彰会,动物们听到这个消息后,纷纷跑向邀功会的现场。

  “这次表彰会现在开始!”狮子国王又说道,“现在有请青蛙先生发言。”

  只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说:“女士们,先生们,我是这个世界上最有益的动物,我可以捉住很高很高的飞虫,一下子吃掉它,人们也不用担心受到害虫的侵害,他们都非常感谢我,你们说,我厉害不厉害?”

  台下一下子鸦雀无声,只能听到一阵阵的呼吸声,突然,蜻蜓评委高声说道:“等等,其实你也有一些坏处。”

  “什么?”青蛙对这突如其来的质问,感到非常生气,不高兴地说:“我怎么会有坏处?”

  “听我慢慢说,”蜻蜓不紧不慢地说,“我每天飞过人们的房子时,都听到人们在责备你,说你太吵了,大晚上还在不停的叫着,害得他们做不了美梦。”

  “对呀,对呀!”观众们不约而同地说。

  “肃静,肃静!”狮子国王生气了,它“咚咚”地敲了两下桌子,接下去说,“现在请青蛙来说一说。”

  青蛙听了,哭丧着脸说:“对不起,我错了。我给人们带来了不少麻烦,我以后一定改正!”

  公民们响起了热烈的掌声,青蛙不好意思地笑了。

青蛙三年级作文 篇4

  有一天,有一个人来打水,把井里的青蛙捞了上来,青蛙一看,“哇!天好大呀,真的像小鸟说的一样。”

  青蛙向四周望去,它先看到一条又宽又长的大马路,马路两边的杨树排成两排,长得又高又直,马路上各种各样的车,来来往往,川流不息。

  马路北边有一片高大的大楼,楼房中间有一个花园,里面有一片一片绿地,还有各种各样的花,五颜六色的花朵盛开着,向我们微笑……

  它往前走啊走啊,看见一个池塘,池塘旁边竖立着一块木牌,上面写着“保护野生动物”,它三步并作两步连滚带爬的跳了进去。里面的青蛙排着整齐的队伍,呱呱的唱起了歌,好像在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎,。”里面的小鱼小虾游来游去。水面上长着碧绿的荷叶,荷叶上水珠滚滚,粉红色的荷花随风起舞,向我们微笑。青蛙有了自己的家,再也不去井里住了。

青蛙三年级作文 篇5

  在我回家的路上,我经过一个小池塘,小池塘里有几个调皮又淘气的小男孩在池塘里摸来摸去,咦,他们在干什么呀?哦,原来他们在捉青蛙啊!唉,可怜的的小青蛙,珍贵的生命就要在这个世界消失了,死于那凶残的男孩们的手下,真让我心痛,就像一块沉重的大石头重重地压在我的心上。

  知道吗?青蛙有黑色斑纹的,有背部是绿色的……头顶两侧一对圆而突出的大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,可别小瞧这两颗“玻璃球”,视觉特别敏锐,能迅速发现飞动的虫子,但对静卧待毙的飞虫反倒一点不敏感。有人做过实验:把一只青蛙和一堆死苍蝇关在一起,结果它连看也不看,竟活活的饿死了。青蛙口内有一个能活动的'舌头,舌根生在下颌前端,舌尖分叉。捕虫时,舌头迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常百发百中。青蛙主食为娥、蚊子、蝇……等害虫,是农民的好帮手,有“庄稼保护神”的美誉。你说青蛙给我们人类的奉献大不大呀?

  保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧!因为它为我们做出了重大贡献。保护青蛙从我做起。

青蛙三年级作文 篇6

  我看到家里有一些用过的洗洁精罐子,我突发奇想如果把这些罐子变废为宝,那该多好啊!于是我立即动手制作:把瓶子清洗干净,预想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形状画好线,再用剪刀剪下来,形成一个铲子,再将剩下的材料又剪出长方形条的把手,还用两个瓶盖粘在两边当做青蛙的眼睛。并在爸爸的帮助下,一个小巧可爱又实用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在妈妈的启发下用矿泉水瓶做了一把扫把。

  垃圾斗和扫把都做好了,我看着它们又在想,如果把这漂亮的垃圾斗和扫把放到班里每张桌子上,即可清洁桌上的铅笔屑等杂物又可培养同学们的良好卫生习惯,并提高环保意识。

  经过我们班的实验,我班的桌面确实比以前干净很多,得到了老师和同学们的认同。如果我们全校都能用我制作的小发明,整个校园会显得更干净,那全校同学们的环保意识又更高了。

  妈妈还告诉我,你发明的这个还有很多其他的用处,将垃圾斗的把手去掉还能当超市或摊点用来盛装糖果、豆类等的小斗。

青蛙三年级作文 篇7

  小朋友们,你们猜一猜,我喜欢的动物是什么?它穿着一身碧绿的衣裳、上面还有黑色的斑点,好像军人穿的迷彩服。你们猜对了吗?对,就是青蛙。

  它的眼睛圆溜溜的,像两颗晶莹剔透,闪闪发光的玻璃球,镶嵌在头顶上。一张又大又宽的嘴巴里有一条灵活的舌头,长长的,上面有粘液,舌头尖分叉。它在捕虫时目不转睛的盯着蚊子,等时机一到,它们就飞快地跳起来,伸出长长的舌头,把蚊子卷入口中。它在生气时,雪白的肚皮一鼓一鼓的,像圆滚滚的皮球,特别好玩。

  青蛙是游泳健将,因为它四肢发达,前腿短粗,后退强壮有力。脚趾间有蹼相连,像鸭子的爪子一样,游泳时后腿一蹬,前腿用力划水,不一会儿就窜出了好远。它的叫声非常清脆,整天“呱呱”“呱呱”地叫着,所以人们称它为歌唱家。

  有人做过统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约20xx只。所以农民伯伯又称它为庄家的保护神。小青蛙既可爱,功劳又大,所以我们要保护它。

青蛙三年级作文 篇8

  一天,小明看见小河里有许多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊!多么可爱的小蝌蚪哇!“小明高兴地大叫道,心里顿时乐开了花。

  他赶紧拿起网兜,捉起小蝌蚪来,没过一会儿,就捉了许多。小明把它们放进一个水瓶里,看见自己捉了那么多可爱的蝌蚪,笑得合不拢嘴,他把网兜搭在肩上,迈着大步往家走。

  到了家里,小明正在听收音机,他听收音机里说要保护青蛙,心想:蝌蚪和青蛙也有关系吗?

  于是,他拿来动物世界的书,专心致志地看起来了,里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙,青蛙是保护庄稼的动物,不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。

  他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了,小蝌蚪们又重新回到了自己的家,它们高兴极,摇头摆尾地在河里自由自在地游,青蛙妈妈见了,高兴地呱呱叫,好像在欢迎自己的孩子回家。

  小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈,高兴地笑了。

青蛙三年级作文 篇9

  今天,上语文课时。老师说:“今天我玩一个游戏。”这个游戏是什么呢?我还不知道老师葫芦里卖的是什么药呢?一连串的问题在我脑海里。老师叫我们把昨天要带的纸杯拿出来。老师自己也带了两个杯子,然后叫了一位同学来尝。老师舀了一勺子白色的东西,叫那个同学把舌头伸出来。接着又说:“有可能是有毒的,也许吃完你的小命就没啦!”听完这一句话,那位同学一直在苦笑,他的神经严肃,表情非常紧张,好像在想,要是把这东西吃下去,也有可能永远见不到亲人了。看着那勺子离舌头越来越近,他的表情就越紧张。终于,他把那东西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一样,皱紧了眉头看起来,是那个东西很难吃。

  我和同桌拿到了材料。老师先让我们看一下,这像什么,然后再闻一下,再倒入嘴里,看看这是什么。我看了看那黄色的小东西,好像我以前吃过的跳跳糖。而那白色的粉末像是麦片。我闻了一下,气味有点像柠檬的味到。我把它一股脑倒进了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍脑门,原来真的是跳跳糖啊!不过这白色的东西我可想不起来了。

  这节语文课能吃到这么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

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