梅花三年级作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的梅花三年级作文10篇,欢迎大家分享。
梅花三年级作文 篇1
梅花,是我最爱的花,因为它有一种独特的魅力,这种魅力很特别,很奇妙。
不知道为什么,我自从上了三年级,就深深的被梅花吸引了,因为这种花有着一股子“倔”劲儿。她在寒冬腊月里亭亭玉立,好像女中豪杰一般,真的是“巾帼不让须眉”啊。从那以后,我就相信女孩子一定能在各个方面做的比男孩子好,我就努力做了。
梅花之所以能这样深深的让我迷上它主要是因为这种花有骨气:它不与菊花一样,是因为菊花太过端庄;它不与玫瑰一样,是因为玫瑰太过妖娆;它不与桃花一样,是因为桃花经不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美丽、端庄、坚强、倔强、有骨气的那一种女孩儿。这种女孩儿,是在我心中最完美的人。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,就是这样,美丽动人、大方端庄、小巧玲珑。她的样子与它的骨气,确确实实让我想不到它能有此秉性。
梅花,其实就是社会中的一种人的象征,这种人没有美丽的外貌,没有天生的优势,凭的就是自己的踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨和坚持。这种人是有着无限的潜力的。因为,他们比别人都会忍耐,都会坚持,都会克服困难,都会更拼、更努力。我们的同学们也要这样,我也不例外的,要一起学习梅花的气节哦!因为,她不是温室里的花朵。
梅花三年级作文 篇2
院子里种着一棵梅花树,我一有时间就去看它。
春天来了,梅树的叶子一片片探出头来,望着五彩斑斓的世界,大口大口地吸着晶莹的露珠,望着刚冒出的嫩芽,我开心地笑了。
夏天的梅树叶子苍翠欲滴,叶片也越来越大。一天一小桶水喝完后,它还十分渴,我便每天又加了一桶。
秋天到了,梅树的叶子一天天变黄,飞舞着落在地上,我的心里十分难受:这么好的一棵梅花树就这样死了?我还没看它开花呢,唉!我回了家,很长时间都没去看它,再去看时没想到一个个花苞已经冒了出来。
冬天下雪了,到处一片雪白,打开窗户,闻到一股淡淡的清香。咦,是什么东西?难道是梅花在和严寒作斗争?我急忙来到院里,果然有几朵梅花开放了。啊!每朵梅花好似一个黄色的小精灵,给我们送来了扑鼻的清香,我不禁陶醉了……
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花不畏严寒,寒冬中开出美丽的花儿,这种不屈不挠的精神难道不值得我们学习吗?
梅花三年级作文 篇3
我们家楼下的花坛一年四季都有花,我最喜欢的是它冬天开的花,那就是茶梅花。
它一年四季不落叶,傲霜斗雪,独自开放。它朴实,没春天开的花那样娇气,经不起风吹雨打,也不像夏天开的花那么短暂,更没有秋天开的菊花和牡丹那样富贵,但是它给寒冷的冬天带来了喜气和清香,我喜欢它。瞧,这花坛里粉红色的茶梅已经露出了笑脸,还有大红的花包也裂开了嘴。它好像在告诉我,冬天不是那么可怕,小朋友早睡早起,可别迟到呵!我喜欢茶梅花,所以我从不迟到。早晨起来背背书,上学去时总要看看茶梅花开了多少。茶梅花的花期可长了,它可以开上一个多月呢,它让我们的家园更美丽。
我这美丽的爱茶梅花。
梅花三年级作文 篇4
我不由得停住了脚步。
我本无心来到这里,并没有想到能撞见这么惊艳的一幕。一棵棵秀丽的梅树,挺立的站在那儿。
梅花白里透红,或仰,或倾,或语,总之奇姿异态,令人流连忘返。这一簇,那一簇,彼此推着挤着,冷艳中增添了一丝活泼美,在雪的衬托下显得是那么的高雅。我凑上去,想要摘一朵,我的手停在半空,我不舍得去碰那美丽的花。
人们往往赋予花木以某种象征意义,比如“荷花”寓意清白,“菊花”代表高洁…..在冷风中,我穿着厚厚的衣服,却还是冻得抖一抖,把脖子往衣服里钻。在春天的`时候,这里数不胜数的花儿展示自己的美好,而现在,只有梅花傲然地挺立着,梅花便象征着坚强不屈。那雪虽白,却如同诗人卢梅坡所说“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”,我慢慢地走进梅树,空气里飘着一股淡淡的香气,这就是古人说的“暗香”。这诗和花,让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感。
梅花,象征着坚强不屈,我们应该像梅花一样“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”!
梅花三年级作文 篇5
人们常说“春天到了,百花齐放。”可是,在寒冷的冬天里,又有什么花会独自傲放?没错,首先想到的肯定是梅花。
我喜欢的花儿是梅花,当万物都在“大睡”的时候,只有它为冬天增添了一点生机,平添了一点美丽。
五月石榴红似火,六月公园里的池塘开满了粉红色的荷花,七月栀子也像赶集似的来到了炎热的夏天。然而,冬天——这四季中最没有生气的季节,给人的感觉是无边无际的白茫茫,天地都被银装素裹着。此时夏天的这些花早已成了枯枝败叶,失去了往日的美丽。而在这漫天飞雪的季节里,却独有梅花在悄无声息地挺立着。它这高而细的枝干,丝毫不受风雪的影响。傲雪临霜,充满了豪情,坚强不屈,任凭风雪的吹打,这就是我喜爱梅花的原因。
虽然冬天这么寒冷,以至于有的人们都懒得出门,而梅花却在风雪中,在这细而高的枝头上,开着浅粉色的小小的花,而这小小的花所象征的精神,比这夏天中娇艳的石榴、荷花、栀子要高贵得多。它这淡淡的芳香,浅浅的粉色,给在风雪中迷失方向的人增添了信心和勇气,使迷途中的人感受到了梅花的坚强不屈,傲雪凌霜。这使我想起了王安石写的一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”
我爱梅花,不仅爱闻它淡淡的香味和欣赏它这小小的花瓣,更被它这精神所折服。
梅花三年级作文 篇6
我家院子里有一棵很大的腊梅树,听我奶奶说,它有一百多年了,这棵树布满了整个院子。
1、2月正是腊梅开放的时候,那可爱的小花密密麻麻的长了一树,我无法形容它的颜色,说它是黄色的吧,黄里带着白,花蕾好象是一个小手,藏在花朵里,仔细一看,花蕾的周围还有一条条花茎,它的茎是黄里带有红的颜色,真是美丽极了。
在春夏秋季节里,我看到很多花开放和凋谢,但只有在冬天里才可以看到腊梅的开放,这时我都会想到宋代王安石写的《腊梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
我喜欢它的坚强,喜欢它的美丽,它使我敬佩。
梅花三年级作文 篇7
有人喜欢高贵优雅的玫瑰,有人喜欢清香迷人的百合,还有人喜欢那华丽富贵的牡丹,而我却喜欢最有品格的梅花。
梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春,也不再繁花似锦的盛夏吐蕊,而是冒着寒风顶着白雪,在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢,而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴,却并不柔弱。越是寒冷,越是风欺雪压,花开的越精神,越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗?那些人不管受到怎样的磨难,怎样的欺凌,他们都是顶天立地,不肯低头折节。
梅花我们心中最崇敬的花。
作文评语:这是一篇描写梅花的状物文章,梅花是一种特别的花,在冬天绽开,重点突出梅花冒着寒风开放,顽强的品格特点,详略得当,内容具体,叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出,表达了作者对梅花的崇敬之情。
梅花三年级作文 篇8
冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的非常小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风与大雪中默默地忍受痛苦 ,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于与凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。
梅花,你又有什么理由不让我向你学习呢。
梅花三年级作文 篇9
对不起,我和爸爸犯了一个小错误,因为摘花不对的现象。
星期二的下午,我、妈妈和爸爸一起去小姨家玩,回家的路上,在我走到球场的北边,看见了一些腊梅花。
爸爸对我说:“这个花是很香的”。我就情不自禁的跑过去折了一枝花,贴近鼻子闻了闻,一股浓浓的香味。我问爸爸:“这种花为什么叫腊梅花?”爸爸告诉我:“因为电脑是在寒冷的冬天开花,叶子落了开花。你再看一看,它是黄色的,花瓣是不是很象腊烛染过呀!”我回答说:“是的”。我用手拿紧这枝腊梅花,回到家,我拿一个小瓶了,把瓶子里接半瓶水,把腊梅花插到瓶子里,到了晚上,爸爸就闻见了一股香味。吃完晚饭,爸爸利用灯光照射的影子拿一张白纸,把腊梅花画了下来。爸爸可真是个想象丰富的人呀!
梅花三年级作文 篇10
我喜欢在春天第一个开放的迎春花;我喜欢夏日的荷花;我喜欢秋天的菊花;但我更喜欢冬季的梅花。
去年冬季的一个星期六,下着鹅毛大雪。早晨,我已走进校园的大门,就闻到一阵清香,我放眼望去,看到花园里的梅花开了。我赶忙往梅花村边跑去。
梅花已经开了不少,树上几乎看不到梅叶,只有梅花。梅花的颜色有三种,白色,红色,黄色,有的才展开两三瓣花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小芽,有的还是花骨朵呢!
雪越下越大,几乎分不清是雪还是梅,只是梅花的芳香。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花,站在大雪里,雪花飞下来,落在我的身上,好像给我穿上了一件白色棉袄似的。
我喜欢梅花,我更喜欢梅花在寒风刺骨的冬季不畏严寒,独自绽放的精神。这使我不由得想起了王安石的名句“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
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