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环保三年级作文

时间:2021-07-12 13:37:05 三年级 我要投稿

【必备】环保三年级作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的环保三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】环保三年级作文六篇

环保三年级作文 篇1

  清明节,我随家人来到老家湖南。

  一路上,春天的群山连绵不断,棵棵挺拔的苍天大树给座座高山穿上了崭新的绿衣……

  可好景不长,一切都在快到长沙时嘎然而止:郁郁葱葱的树林被栋栋拔地而起的高楼大厦所取代,我仿佛看见一颗颗20多米高的老树在哭泣,它们的命运和那些所谓的高档原木家具连在一起了。

  好不容易到了老家的新院子,一股臭气扑面而来,头望去,小院门前原先清澈见底的小溪已变成一汪死水,村民们正将一盆盆的生活污水倒入小溪,溪水边随处可见垃圾……

  我惊呆了!这还是我熟悉的那条可以看见小鱼畅游的小溪吗?

  我和姐姐立刻放下行李开始了拯救小溪的计划,我们要对小溪来一次彻底的大扫除。

  首先,我们拿起扫把,仔细地将垃圾一点点堆积在路边,然后又把垃圾铲入箩筐,因为我们都不够力气单独挑担,只能抬着走,踉踉跄跄、一步三摇,终于配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站里。这段不长的路平时走也就三分钟,可是抬着垃圾走时,好像有一公里那么远,第二筐、第三筐……汗流浃背的我在倒完最后一筐垃圾后瘫坐在地上。

  再不能让村民们在这样随意倒置垃圾了!心里想着,我和姐姐又琢磨开了,我们回到家拿起盖新屋装修剩下的木条和木方,叮叮咚咚地敲了起来,这里比划那里比划,在饱经了敲打之后我们的警示牌终于做好了,老姐大笔疾呼地写上:“不要让小溪哭泣”,另一面则是:“我们共同爱护清水”,很有特色,让我们自我欣赏了好一会。

  在溪水边找了块显眼的土坡,我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌竖立稳当,这下至少可以管一阵了,看着村民们投来的.赞许眼光,我们早已忘记了手上的敲打之疼,我暑假还要回来,到那时希望这片水域恢复原有的清爽!我这次环保卫士工作才算实现真正的意义!

环保三年级作文 篇2

  在宇宙中,有一个美丽的星球叫地球。还有一个星球叫金星,金星上的孩子总是让卡尔爷爷给他们讲关宇宙的故事。

  卡尔爷爷捋了捋胡须说:“地球上有蔚蓝的大海,有欢快的小溪,有五颜六色的小花,有嫩绿的小草,还有活泼可爱的小小动物们。”他们听得非常入神,还时不时地到天文馆看地球呢。可是有一次他们看到地球被一层灰灰的东西盖着,这颗美丽的蓝宝石变得越来越灰了。

  金星的孩子们决定去看一看。

  他们来到了大海,看到大海并不是蔚蓝的,而是黑黑的,好多小鱼都死了。

  他们又来到了一条小溪,可是刚来不久就被一股恶臭熏走了。

  孩子们问卡尔爷爷是怎么回事?卡尔爷爷说:“这是因为人们乱砍滥伐,随意建造房子,破坏了生态平衡。地球面临着巨大危机呀。”孩子们听后非常为地球人担心,这时宇宙回荡着一个声音:“救救地球……”

环保三年级作文 篇3

  地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。面对这么多的问题,我在心中问:难道我们就这样坐视不管么?

  在中国,我们随处都可以见到这样的情景。大街小巷,总有人随地吐痰,乱扔垃圾;在树上,可以清晰可看见有人在上面涂涂画换;甚至,在一些场所,有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的自制力和道德,但是,面对这些问题我们依旧束手无策,只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生,国家的未来,我认为,环保应该从自身做起,从生活的点点滴滴做起。例如,不乱扔垃圾,不随地吐痰,把废纸收集起来等等。我们应该遵守小学生日常行为规范,携手保护我们的生存家园。

环保三年级作文 篇4

  因为我们大家都在每天“生产”许多垃圾,让地球妈妈眼睛流泪,已经给许多地区带来了无数的灾难,为了让我们避免灾难,所以,我要用“小武器”去消灭垃圾。

  决心已定,说干就干,我走到楼梯口,发现了许多“坏蛋”:空的汽水瓶,卫生纸,口香糖纸,坏了的铅笔,还有电池------,落得满地都是,我费了九牛二虎之力才捡完。我走进花园,看见有人坐在草坪上聊天,连忙走上前去阻止,说:“小草也是有生命的呀,我们应该爱护它们。”他们听了我的话,就羞愧地离开了。正在这时,我看见从三楼扔下一袋黑色的垃圾袋,我想了想,自言自语地说:“哈哈哈!我应该好好劝告劝告他们”。于是,我提着垃圾走上三楼,按响门铃,一位叔叔打开门看见我手中的垃圾袋,满脸羞得通红,赶紧接过袋子,低头关上了门。我想这大概就是此时无声胜有声吧!

  保护环境,珍爱地球,是我们的义务,毕竟地球只有一个,它是我们的共同家园。我们应该从我做起,从点滴做起,让地球不再流泪。

环保三年级作文 篇5

  过年的时候,一个小弟弟来我家玩,他想先看电视,那时正好要吃饭,我对他说:“你先去吃饭,好吗?”

  他说:“先看一会嘛。”

  过了一会儿,我叫他去吃饭,发现他把音量开成“轰天炮”似的声音,一下子让我吓了一跳,我大声地说:“小鬼,关电视!”他好像没听见似的假装看地很入神。我就过去把电视关了。

  他就说:“干嘛呀!我要看电视!”

  我不紧不慢地说:“噪音是个大坏蛋,把我的家园污染了,不要制造噪音噢!”

  他说:“那好吧!如果是这样的话,我就要去玩。”

  我说:“那你要把饭吃好。”

  他爽快地答应了,并快速地吃好了饭。

  我和他走在半路上,他说:“我想吃小糖。”

  我说:“那……给你吧!”我把之前带出来吃的糖给了他。

  他吃了糖就随手把糖纸扔了,我马上说:“停!你把纸捡起来,不然我不会给你吃第二颗的!”

  他说:“不给就不给,谁怕谁呀!”

  我又温和地说:“你把它捡起来,我给你吃薯片。”说着我就从包包里拿出一包薯片。

  他高兴地说:“好呀。”

  说完我们就高兴地回家了。

环保三年级作文 篇6

  地球妈妈是多么的美丽无私,但又是容易破碎的—她拥有着丰富烦人矿产资源与一些人类离不开的水资源,生物资源,大气资源最重要的是空气资源。她同样也很美丽,漂亮的外表,蓝色和白色的纹痕相互交错,但由于人们的私挖滥伐,不顾后果,的滥用化学品使那些可再生资源,也变为了不可再生资源.地球的表面是那么大,但她很小很小,似一夜扁舟,同茫茫 宇宙相比,是那么的小!

  有些人说那又怎么样?当地球资源枯竭的时候,我们不能移居吗?科学家也有过这样的设想,如果我们去月球上居住,我们又怎么样上去?科学家经过观察至少在以地球为中心的40万亿平方千米内,没有适合人类居住的第2个星球,所以,我们不能指望在破坏了地球在移居到别的星球上去。

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