【精品】雪三年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雪三年级作文4篇，欢迎大家分享。
雪三年级作文 篇1
今天，傍晚天空飘下了小雪花，这小雪花像一颗颗小盐粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飞舞着，像无数白色得蝴蝶，它们铺天盖地、纷纷扬扬得从高空落下来，那情景真像无数小伞兵从天而降。小雪花小巧玲珑，晶莹剔透，不停得飘啊、飘……
第二天早晨我推开窗子，啊!真美，白白得雪，一眼望不到边，冬爷爷终于把它得特点展示给我们了。到了学校我惊呆了，看哪!棉花似得松枝，白里透着一丝苍绿。下课时，同学们在操场上闹、玩、打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。过了中午，下午来到学校，早上得美景已荡然无存，下课时，操场上也没有几位同学。人人脸上都挂着不满意得表情，好像在说：雪怎么化得这么块!是啊!雪化得太块了!我多么希望再下一场雪啊!
雪三年级作文 篇2
我爱春天的鲜花，爱夏天的绿茵，爱秋天的果实，更爱冬天的雪。
今天很特殊，因为今天下雪了。今天下的雪可不是一般的雪，这是20xx年冬天郑州的第一场雪。因为上学时候下的雪不是太大，所以我在这儿也不说了。就说说放学回家下的雪吧！
走在回家的路上，看着这街道，白茫茫的一片。我和小伙伴一起回家，反正今天作业少，我们就玩了一会儿。在回家的路上，我们你追我赶。我拿雪球扔她，她也要扔我。我们跑了好长时间，终于到小区里里了。哇！从没见过这么美的小区！一栋栋楼房变成一座座白塔。小区的树，也被大雪压弯了腰。它们像在说：“欢迎来到北城花园小区！”到了楼底下，我们不再打雪仗，开始堆雪人。我负责雪人的头，蒋彤彤负责雪人的身子。我们耐心地堆着雪人。
我先找一小堆雪捏成雪球，然后在地上滚……头滚好了，开始制造鼻子：我用广告纸当鼻子，开始制造眼睛，眼睛用一小块叶子来代替。这样头就做好了，看看蒋彤彤制造的身子。哇，蒋彤彤制造的身子刚好跟头匹配，手还是用树枝拼成的。这手插的真到位！
我们把头和身子堆在一块儿，一个完美的雪人就出来了。我说：“看看雪人明天能变成什么？”然后我们就高高兴兴地回家了……
啊，这一天过得真愉快！我太喜欢下雪了！
雪三年级作文 篇3
今天早上，我起床时，就发现天气阴沉沉的，听天气预报说今天有中雪，我心中万分高兴。
走在路上，只见那小雪珠打在我的伞上，发出那“嘀嘀嗒嗒”的声音，似乎在提醒我马上就要下中雪了，可别忘了观看呀！
到考试的时候，有个同学大喊道：“快看呀！外面下大雪啦！”，我们听到这个声音便都往窗外看，只见窗外的雪纷纷扬扬地下着，这时武老师叫我们考完试后再到走廊上细细地观看。
考完了试，我们就迫不及待地涌向走廊，欣赏着雪景。只见它们大大小小，参差不齐的飘落了下来，像玉一样洁，像雾一样轻，有的雪花还在空中飞舞着，嬉戏着，谈笑着，似烟非烟，如雾非雾，十分好看。它是纯洁的.象征，是冬姑娘送给我们今年的第一份礼物。看到别的同学已经伸出了手，去接那一片片洁白的雪花，我也情不自禁地伸出双手，不一会儿，我的手中已有几朵雪花，连忙就把手缩了回来，放在面前，仔细地观察，雪花的形状是六角形，颜色洁白而有一点点透明，摸上去还有一点点冰冰的。不一会儿，我手中的雪就化成了一滴滴小小的水珠，从我的手上滑落了下来，滴到了地上。
这时，上课了。当下课时，再跑出教室，啊！雪已经停了。瞬时，我心中有一种说不出的难过和遗憾。
雪三年级作文 篇4
怀化的冬天很久都没有下雪了，也许是压抑了太久，憋闷了太长时间，灰色的天空在经历了严封之后终于拉开了帷幕。小雪花获得了自由，她跳着舞，奔向了人间，再一次飞向了我们的怀抱。
清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的，我想：今天可能有雪下。果然有同学叫了起来：“噢！下雪了。”我急忙往窗外一看，只见小雪花飘飘悠悠的落下来。有的落在窗台上，仿佛给窗台镶了一道银白色的边，只可惜，还没几秒钟小雪花就化成水了，湿淋淋的。望着窗外的雪，我不禁联想起来：有人说雪花是鬼魂，可我觉得，一切都那么温柔，雪花，是冬姐姐送给我们最好的礼物。
雪越下越大，每一篇六角形的雪花都代表着冬姐姐对我们的喜爱之情，不过，这“喜爱”似乎有些多了，放学回到家，我的鞋里装满了冬姐姐的“喜爱”。
我爱雪！
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