关于读三年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的读三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读三年级作文 篇1
今天，我读了《磨杵成针》的成语故事，这个成语故事非常的耐人寻味，让我感受颇深。
这个故事讲得是唐朝大诗人李白小的时候很贪玩，不喜欢学习，有一天，李白出去玩，在路过一个小溪边时，他看到一位老奶奶，正在一棵大树下的石头上磨一个粗粗的铁棒槌。李白很好奇，走过去问老奶奶在做什么？老奶奶说在磨针，李白感到很不可思议，他根本不相信，就问老奶奶：“要把这么粗的铁棒槌磨成针，能行吗？”老奶奶笑笑说：“只要我天天磨，这铁棒槌就是再粗，也会越来越细的，最后一定能磨成针。”李白听了。很受感动和启发，他想：“我学习不正如老奶奶磨针吗？”只要我天天认真的学习，坚持不懈地读书，再难懂的问题。我也能读懂，记住的。”
从此以后，李白不再贪玩了，他天天认真的读书，不管遇到什么困难，李白就会想起老奶奶的言行，他就会精神抖擞，不懈地努力，后来，李白成了一名伟大的诗人。
是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们肯下功夫，坚持不懈、持之以恒地做一件事情，我们就能取得好成就。
读三年级作文 篇2
读了《淘气包埃米尔》，我觉得埃米尔真的像题目中所说的——他像淘气包一样淘气。
伦纳贝来亚的埃米尔有着圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，一头卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象，但他却是一个小淘气包！
埃米尔是那么顽皮——他把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶；他把猪血扣在自己爸爸头上；他不知从哪儿赢来一匹马，破窗而入吓坏了彼特尔夫人和整个维莫比；巴克胡瓦举行拍卖会，他亮出了高手……总之，埃米尔一淘气就得坐木工房，他都要削一个木头老头儿。可谁都没想到，他长大以后竟当了社区委员会主席！
读了《淘气包埃米尔》，我不由自主地想起了哥哥，哥哥以前是个淘气的“小鬼”，专门捉弄人，经常引来隔壁叔叔阿姨和小朋友们的“告状”，气得爷爷直吹胡子瞪眼，跟脾气温顺的姐姐比起来，可真是相差“十万八千里”啊！可如今，他已经是个乖巧懂事的小伙子了。说不定长大也能像埃米尔一样当个什么主席呢！
埃米尔的淘气中蕴藏着他的可爱，我真喜欢他呀！
读三年级作文 篇3
看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》？但我要说的不是她，而是我的第一次窃读。
风和日丽的周末，我哼着小曲走去“家家读书社”，这一次，我不来买书，只是来看书。刚进读书社，我就脚底抹了油——开溜，我一路向北，决不看我周围的五颜六色的书。结果，因为我溜得太快，目不斜视，上楼时险些摔了个狗啃泥。
等我上了二楼，找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书：《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来，身边好像安了个隔音屏，让我听不见周围的声音也忘却了身边的一切，再不管不了老板是否会奇怪地望着我，只身在书海里遨游，和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中，险些忘了和妈妈约好的回家的时间。等我再次抬头退出书海，太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时，一步三回头，仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。
书，是海洋，美丽的`风光吸引着我，我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。
读三年级作文 篇4
学习了《乌塔》这篇课文，我很受感触。
自立，是我们所缺的一个重要问题，如果没有自立，想想都可怕：房间不会整理，到工作时连一个重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蛮强壮的人说话，工作时连和客户说话都不敢;不会做家务，以后找不到工作，连个清洁工都当不上，一丁点小费都没有……
有了这些例子，很容易能够看出——自立是多么重要啊!学会自立，才能更好的学习，更快乐的成长。
读三年级作文 篇5
我读了《乌塔》一课后，觉得乌塔是一个独立，自修能力强的女孩子，她自己给自己挣旅费，供自己去欧洲旅行，在旅游前，自己做充分的准备。我在生活中不能像乌塔那么独立，起床要叫妈妈催我，每当遇到作业上的难题，我就请求父母的帮助。
乌塔在生活中已不用父母为她操心，我却让父母干这干那，和乌塔相比，我心里很惭愧。虽然我不能像乌塔那样独立一个人走遍世界，但我要学习乌塔的自理自立，培养自己的独立能力，摆脱对父母的依赖性，做个好孩子。
读三年级作文 篇6
我读完了乌塔这篇课文，觉得乌塔非常了不起，14岁游戏欧洲。如果按这样来算，11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢?现在还寸步不离家，视成“宝贝”呢!
读着这篇作文，让我想起了幼儿园时的自己。那时，我不太敢出门，妈妈一走自己也立刻跟上。晚上，在外面总是紧贴着妈妈，怕突然冒出什么妖魔鬼怪来，回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时，哪怕再怎么挤怎么不会舒服，也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符，能把什么东西都吓倒一般。
现在，妈妈时常鼓励我，让我慢慢不再依靠大人，而是与生活融为一体。自从独立了以后，我才发现，原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见，只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时，我自己一个人到公园与小伙伴玩;有时，我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜，还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的“成长的足迹”。
同学们，让我们挣脱依靠的束缚，到广大的天里来呢!
读三年级作文 篇7
如果有一天，家的依靠被风雨吞噬，你是否不自暴自弃?如果有一天，父母悄无声息地走了，你该怎么办?如果有一天，你真的长大了，生活，你会怎么去过?有这样一个女孩子，年仅十四岁，就趁暑假游历了大半个欧洲。
也许你会问：“什么?仙人吧?是谁那么独立?”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是乌塔!”
既然她已经游历了大半个欧洲，那么她怎么生活?我告诉你：乌塔说，她在家里就制订好了旅游路线和日程，还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费，她在假期里去超市、广场分发广告单，有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。
我在家里就是个小公主，丰衣足食，无忧无虑。有时还乱发脾气，也想独立，可是家长就是不让，一万个不放心。
记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：“妈妈，我们自己去好了!”妈妈死活不肯：“不行，小鬼!万一过马路出事了怎么办?”那时我特别生气：为什么?为什么不让我独自去?后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。
独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃?如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办?如果有一天，你真的真的真的长大了，生活，你该如何安排?最后，让我们吹响独立的号角吧!
读三年级作文 篇8
我们学习了课文《詹天佑》后，我被詹天佑那种对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度深深地打动了。
詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭勘测线路。晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。京张铁路不满四年就竣工了。在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！
强烈的爱国心和杰出的才能使得詹天佑提前两年圆满地完成了任务，给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击，同时也长了中国人的志气！我们要向詹天佑学习他那种爱国的精神！
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