【推荐】长城三年级作文四篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的长城三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
长城三年级作文 篇1
拿起这张“登长城留念”的相片，我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。
那天，天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上，让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比，因为我们要去登长城，那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀！
在车上，我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉，我们的车来到了八达岭。抬头一看，啊！长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着，直伸向遥远的天边。
开始爬长城了，我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用向上爬，跟小猴子一个样。但是，长城的石阶真是又高又陡，才爬一会儿，我便气喘吁吁，脚重得象注了铅，难抬得很啊！
这时，表哥见我这狼狈的样子，便笑呵呵地对我说：“妹妹，咱们来个登山比赛吧！”我点点头，有气无力地向前爬着。过了一会儿，我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前，我情不自禁地大声喊：“我是好汉喽！”顿时，寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。
我爱你，长城！我爱你，伟大的祖国！
长城三年级作文 篇2
有一天，爸爸妈妈决定带我去313海宾去玩，我在沙摊上玩爸爸给我准备了一个小桶，一个小铲子我从一头开始队我拿小铲铲土我拿小桶装土，堆成了3厘米的墙，墙上做出几个小块块，两边都做上，中间放几块小石子当人走在长城上，做得像一个大楼，下坡是滑梯，上坡是石头做的小路，中间还有小桥，是用木棍做的，桥底下还有水，水里有一些我的兵人玩具，是保护游客的`。
做完了，爸爸说：“这个长城很不错嘛！”我说：“堆得还不错吧？”妈妈说：“我的儿子也会堆长城了。”正当我开心的时候，我的观察兵对我说：“海浪来了。”我连忙派了我的护卫兵带游客离开长城，并派几个小兵堵住墙……到了下午，爸爸说：“我们回家吧！”我说：“好的。”可是一想到我要离开了，我就有一些情绪低落，但是我还是很开心的，因为今天我建立了自己的小长城。爸爸说：“儿子，我们下周还一起来怎么样？”我非常的开心，好期待下周快点到来啊！
长城三年级作文 篇3
明月当空照，晨曦未开的长城脚下清凉清凉的。我们在红色的巨大转盘下钻进了“小蝌蚪”的肚子里。一群小蝌蚪向天空游去，拨动了五线谱……
“哇，好美呀！”闪着金光的长城在苍穹中，赫然在目，流光溢彩。它时而蜿蜒着，时而奔腾着，像一条巨龙，生机盎然地展现在我们的眼前。下了缆车，爬上几个台阶。“烽火台”（哨所）矗立着。脚下黝黑的城砖是庄严的，凝重的，仿佛几千年的故事都蕴藏在这里。天亮啦！灯光悄然隐退。一道道陡峭的斜坡，一段段层层叠叠的台阶，一个个高峨耸立的哨所在群山之巅，若隐若现。太阳像个多年的好友，用它暖暖的“手指”抚摸着长城——这人世间的瑰宝。长城喧闹起来了，从八达岭爬上来的游客跟我们交汇着，流动着，赞叹着……
长城不愧为“世界八大奇迹”。风吹来了，屹立着它不倒的身姿；雨打来了，坚挺着它深远的胸怀，用数千年的历史捍卫神州大地不容侵犯。
长城三年级作文 篇4
在暑假，我和妈妈，爸爸一起去北京浏览。
九月八日我们登上了远近闻名的万里长城，长城建筑在连绵起伏的山上，蜿蜒盘旋，高大雄伟的世界建筑，世上的一大奇迹。我们登上的是八达岭的一段长城。长城顶上铺的方砖，但是这些方砖已被千千万万个人踏的凹凸不平了。城墙外侧砌这一个个城垛，上面有瞭望孔，下面有射击孔，站得高，看得远，居高临下，真有“一夫当关，万夫莫开”的架势。每隔了几十个烽火台，我觉得我好像是一个守卫长城的大将军，心里是多么自豪啊！我沿着忽高忽低的城墙，看着这雄伟的长城，我感觉到她就像一条非常巨大的神龙，青砖犹如龙的龙鳞，城垛犹如龙的龙鳍，又高又壮观的烽火台仿佛像高昂的龙头，准备腾云驾雾般的腾飞似的。
长城经历了几千年的风风雨雨，是历史的见证，是我国古代劳动人民的骄傲；是我国古代劳动人民智慧与血汗的结晶我站在高大的烽火台上眺望我们中华祖国的大好河山，心中特别激动。
雄伟的长城啊!你是我们民族伟大的骄傲，你是我们祖国的动脉。长城参观完了，我们还浏览了颐和园、故宫天安门等一些名胜古迹，我觉得这次玩的非常快乐、高兴，而且也增加了很多历史知识，了解中国古代灿烂悠久的文化。
北京你是我们祖国的心脏我们将在你的指引下迈开大步走向明天，走向未来。