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三年级写事作文

时间:2021-07-02 19:29:50 三年级 我要投稿

三年级写事作文12篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级写事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写事作文1

  我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。可以在电脑上学习、听歌、玩游戏,可以和妈妈在院子里打羽毛球,还可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜欢的还是看书。

  我家的书架上摆满了我喜欢的书,有充满梦幻的童话书,有启迪智慧的国学经典,有教我成语的成语大全,还有……。我课余生活时就像一条饥饿的小鱼,在书的海洋里吸收知识的营养。一会儿到天空中寻问星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一会儿又来到《大森林》,让可爱的小动物当我的导游,去发现大森林的美;甚至还穿越时空去到恐龙王国采访恐龙,寻找《恐龙之谜》。当我有什么疑问时,《十万个为什么》又会“啪”的一声跳出来,为我解除疑问。

  看书不仅让我学到了知识,还教会我做人。我在《西游记》孙悟空的身上学到了正义;在《三国演义》张飞的身上学到了勇者不惧的精神;在《曾子杀猪》的曾子身上学会了诚实,在《三字经》、《弟子规》里学会了如何孝顺父母,尊敬长辈。

  为了看书,我还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏。一天中午,妈妈让我睡觉,我先假装睡下,等妈妈出去看电视,我就悄悄的拿起一本作文书看。当妈妈进来时,我连忙藏起书,假装睡着了,妈妈出去后我又拿起书津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈发现了我看书,于是命令到:“马上睡觉”,并不再出去,亲自当起了“监睡”,我只好依依不舍的放下书,睡觉了。

  书是我的朋友,看书是我课余生活不可缺少的部分,我从中收获了知识,懂得了孝顺,享受了快乐。

三年级写事作文2

  “六一”节到了,妈妈说要带我去“驴游”。每次都是去旅游,怎么这次成了“驴游”?我问妈妈:“什么叫驴游?”妈妈说:“因为驴子喜欢走山路,我们就把喜欢徒步的人叫做‘驴友’,出去徒步叫‘驴游’。”真是太有趣了!

  一大早,我们就来到集合的地方。在车上,首先认识了我们的领队“帅哥哥”。“帅哥哥”其实并不怎么帅。黑黑的,壮壮的,方方正正的镜片后面是一双闪闪发亮的小眼睛。他戴着顶草帽,脱下帽子就会露出一个光秃秃的头顶,谁看了都想笑。“帅哥哥”可幽默了,在车上不停地讲着笑话,我很喜欢他!

  经过三小时的漫漫车程,我们终于到达了目的地——灵川潮田。这时,天上突的下起了蒙蒙细雨,我们只好打着伞冒雨徒步。路坑坑洼洼很难走,没走多久,一条小河拦住了我们的去路。大人们还在讨论怎么过河的时候,我们已经迫不及待地跳进水里,连鞋子都来不及脱,开始打水仗,扔石头……简直都玩疯了!在大人们的一再催促下,我们才恋恋不舍的再次出发了。

  我们穿过一个个带有“地雷”(牛粪)的村庄,开始艰难地爬山。山路上尽是石头和泥巴,特别难走,弄得我摔了好几跤。我心里嘟哝着:“早知道徒步这么累,我就不来了。真不想再走了!”这时,我听到“帅哥哥”正在大叫:“小朋友们,坚持啊!马上就到了!”我鼓起勇气,跟着大部队总算翻过了大山。当到达目的地的时候,我高兴地都快跳起来了!

  这真是令我难忘的一次“驴游”,虽说很辛苦,但是我觉得很高兴,因为我懂得了只有坚持才能达到目的,才会有收获!

三年级写事作文3

  童年,就像一条五彩缤纷的绸带,绸带里蕴含着我们的生活趣事;童年,就像一首旋律,旋律里洋溢着我们的幸福和欢乐。我的童年也是这样。

  转眼间瓜瓜落地的我已经是三年级的学生了,每当我回忆起童年那有趣的事时,不禁笑出声来。

  在我三岁那年的一天早上,我看见爸爸在卫生间里剃须,心里就产生了好奇:“咦,爸爸不是在化装吗?于是我趁爸爸妈妈去上班的时候,就躲在卫生间里学剃须。可我没有须,只能把眉毛当须。拿起剃须刀,手势不灵活,颤颤抖抖,不小心地,一刀割去,眉毛顿时“省略”了一半。看着镜子里的怪模样,非常心慌:这一半眉毛去哪儿了呢?难道这把剃须刀有魔力的?对着镜子左瞧瞧右看看,像个丑八怪,自己哭笑不得。怎么办呢?正在瞑思苦想之际,我猛然想起了妈妈化装盒里的眉笔,对!我要把它描上去。我在断眉上画了一撇,觉得像猫的胡子不好看,把它抹去再画,可每次都不理想,把这半边脸搞得脏兮兮的。这时候,妈妈回来了:“妹D,妈妈给你买好吃的,快来啰!”一听见好吃的,真想一下了窜出来,但现在这个模样,我左右为难,束手无策,只能硬着头皮开门。我一只手开门,一只手捂住眉毛。妈妈见我这奇怪的样子,问我怎么回事,执意把我的手拨开。真是不看不知道,一看吓死人,妈妈惊呆了。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉妈妈,妈妈听后捧腹大笑,觉得我既可爱又可笑。

  这件事让我感到童年时候很“傻”,这“傻”包含着天真无邪,使我的童年留下了一个大笑料。通过这件事使我明白了一个道理:大人做的事,小孩不要盲目模仿,否则闹笑话,得不偿失。这件事是我童年中最难忘的事。

三年级写事作文4

  一、钓虾

  早晨,我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。

  过了一会儿,我们来到了虾场,就拿了几条钓竿,哥哥就耐心地教我怎样钓虾,我就一边吃东西一边慢条斯理地钓,但是钓了很久都没有钓到一只虾,连弟弟都钓到几只呢!我就觉得不耐烦啦,觉得很闷,不想再钓了。但是我又转念一想:连弟弟都钓到几只了,我这个当哥哥的不能输给他,于是就专心钓起虾。过了一会儿,真是功夫不负有心人,终于有虾上钩了。我就说了一句:这虾子真狡猾!把大家都逗笑了。

  从这件事中我明白了一个道理,做好一件事情一定要专心,不能心不在焉,才能把事情做好。

  二、买小牛

  新年到了,我和我姐姐还有爷爷、奶奶上街去玩。

  那里人山人海,有的人在买碟,有的人在买衣服,还有的人在挑精品。我们走着走着,走到了一间2元店,里面什么东西都有,有漂亮的小镜子,有可爱的小本子,还有精美的皮筋,我挑了一本同学录,好记录同学家的电话。

  买完东西后,我们又继续往前走,突然,发现有一家店卖很可爱的小牛,我不禁跑了过去,看到有许多小牛,样子栩栩如生,小的9块5,中的19块5,大的29块5,我不知道买哪只好。后来,姐姐也跑过来了,她看到我在发呆,便说:你怎么发呆呀?我便说:我想要一只小牛,可不知道要哪只?姐姐说:小的又不好玩,大的又太大了,那就买中的吧!我便拿起中的小牛,跟刚刚跑过来的奶奶说:我想买只小牛。奶奶同意了,便去交钱,买完小牛我们就高兴地回家了。

三年级写事作文5

  姑姑家有一只黑贝,这只狗全身黑乎乎的,所以表妹给它取名叫“老黑”。她刚被抱来的时候才一个多月,只有三十厘米,现在它已经十一岁了,有一米多长了。

  老黑除了辣椒什么都吃,有时候竟连瓜子、雪糕也吃。他还会吃西瓜,只吃瓜瓤,不吃皮。有一次,老黑嘴刁,不怎么爱吃东西,所以姑父买来一只烤鸭给它解馋,一连几天它都在吃美食,可是后来美食被他一扫而光, 给它吃其它食物便没了胃口。姑姑说:“这馋虫,饿它几天自然就会吃东西了。”果然等老黑饿得饥不择食时,便狼吞虎咽地吃下了一个大馒头。

  每次去表妹家玩,老黑见了我就会摇尾巴,两只圆眼睛笑眯眯的盯着我,好像在说:“好朋友好久不见,真想你啊。”但是若有陌生人靠近,它可没这么温柔了。你听,这会儿它又狂吠不止,想必门外有人路过,怪不得乡邻都怕得远远躲开,绕道而行。为此姑父封它为“保卫科长”。真的,有了老黑家里就是一个月没人,也会寸草不丢的。

  老黑小时候很淘气,一块砖头、一张纸都是他的玩具,甚至有时拿鞋子当玩具。有一次,姑父新买来一双鞋子,还没穿就被老黑叼走当成玩具,这下好了,好端端的一双鞋就被老黑破坏了。弄得全家人哭笑不得。

  老黑很忠实,有一次,老黑外出撒欢儿走丢了,表妹一家找了两天都没找到,全家人愁眉苦脸的。等到第三天早上,打开大门一看,老黑正趴在门口呢!表妹欣喜若狂,看到它肚子饿得扁扁的,看来老黑是在新主人家不吃不喝,最后又逃出来的。表妹赶快把她抱回屋,中国有句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”这就是狗的品格。

三年级写事作文6

  前几天时我发现我的运动鞋前面烂了一点,于是准备重买一双鞋。我问我妈妈要了钱便去网上看,那时马上就要九月九日了,而九月九日会有电商打折,可以说是十分凑巧了。

  我还顺便买了一些文具,以供平时的日常使用。买了之后我就做其他事去了。过了几天,文具都陆续地到了,这时我便看我的鞋子到了没有,结果发现快递显示无人领取,伴着一个未接来电。我们学校是不让带手机的,所以那些快递都会在中午放学后在门口等,这仿佛已经是一个无声的习惯了。于是我便打了回去,他让我下午再去取,但是下午拿着快递十分不方便,而且弄不好就会迟到。于是我让第二天再送。结果第二天还是没有见他的车子,然后回去又是几个未接来电。我问他为什么没在,他说让我下午再取,这次只好下午再去了。

  下午我早早到了那里在那等,我看着十字路口四周来往的车辆,并没有见到那辆快递车,于是我就站在一般快递停的地方等他,我没有表,不知道时间,只好拉住一个同学问问,发现已经过了约定的时间一会了,而且马上就要上课了,只能失望地走向教室。

  因为这几天都领取失败,我便开始思考原因,是因为我没带电话吗,可是我以为他会在那里等我,我又想着下次要换一家常见的快递,就可以准时取了。于是我又打过去,通过沟通才了解了问题,我不带电话他一直打没人接,所以就没有来,而他也不知道我不能带电话。于是我只好在中午牺牲了午睡时间去取快递了,带上手机取了只后又赶紧打车回来,生怕迟到。

  最后终于还是取到了快递,我望着这颠沛了几天的快递盒,想了很多。

  当遇到苦难时首先应该仔细思考,切莫再继续走错误的老路,而我们一直推到下次而不说明状况就是错误的老路,若是及时思考,想明白了双方之间存在的问题,就能以最少的精力与时间和的效果解决问题。还有就是做事之前要了解清楚,比如以后再买快递的时候就要选择那些常常出现在校门口的,以节省时间。这次事件虽然费了我不少的精力与时间,却让我大有收益。

三年级写事作文7

  “加油,加油,用力捏!”听,我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来,我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。

  刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听,一只只小手“刷刷刷”地举了起来,我也不甘落后,使劲地把手举高,生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去,接过老师手心的鸡蛋,放在自己的手心中。随着刘老师一声令下:“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋,使劲捏,似乎使出了吃奶的力气。不料,等陈思漩的力气都用完了,这个鸡蛋还是毫发无损,我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了,议论纷纷:有的同学嘲笑她:“女生的力气太小了,让我们男生来捏吧,一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师:“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解,自言自语地说:“这个鸡蛋不会是假的吧?”

  接着,刘老师看黄子源举手举了很久了,就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场,信心满满地抓住鸡蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害,就像一个喝酒的大汉,他的脸涨得通红通红的,像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛,等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是,鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气,可惜,鸡蛋的`防御力太强了,怎么也按不碎。

  后来,刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候,我想:鸡蛋这次必死无疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎鸡蛋。

  实验做完了,刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说:“鸡蛋是圆的,如果用五指捏,各个部位受力相同,就会相互抵消。用两指捏,力就会集中在了两点上,鸡蛋就能够被捏碎。”

  谜团就这样被解开了,看来,科学是无处不在啊。

三年级写事作文8

  我给妹妹当老师

  这个寒假妹妹到我家来了,我兴奋极了,因为我要给妹妹当老师,也就是说在学习中,我和妹妹是师生关系!

  第一天,我让妹妹写四页语文寒假作业和四页数学寒假作业。我也有作业要写,为了我的新“职业”,我很快写完了。

  开始,我很高兴的盯着妹妹写作业,妹妹有不会的题问我了,我就耐心的讲解引导她,可后来我就有些不耐烦了,开始用教训的口气。

  妹妹总算把作业写完了,终于让我松了一口气。妈妈走过来,我告诉妈妈:“妹妹的问题太多了,真烦人。”妈妈却说:“你现在体会到老师和家长的辛苦了吧!”

  是啊,妈妈说的对,我体会到了老师和家长的辛苦。教师这个职业是多么辛苦,但是老师们还是坚持住了,因为他们要把这些稚嫩的“幼苗”培养成粗壮“大树”。

  第二天,妹妹的所有问题我都耐心的讲解,当我反感时,我就会想上课时任老师那慈爱的眼光,妈妈那柔和的语气,那些心烦意乱就飞到九霄云外去了。

  第三天,我更加积极了,主动给妹妹讲题,这样,作业很快就写完了,因为作业完成的好,妈妈还奖励我们俩半个小时的电视,妹妹可高兴了。我也很高兴,因为我当小老师才三天,就懂得了这么多的道理。

  第四天,第五天,第六天……一直到第十天,我的学生终于完成了全部寒假作业。可是,我亲爱的的妹妹就要去姥姥家了,我很舍不得她,她也舍不得我,但我们还是恋恋不舍的告别,我们依依不舍的挥着手。

  虽然我只上了十天班,但是,我知道了:老师们是辛勤的园丁!每一位老师都充满信心的将每一堂课上好,对学生的问题总是耐心的,不厌其烦的,反复的讲解。多么值得我们尊敬的辛勤的老师,在这新春佳节的时刻,我祝所有的老师新年快乐,身体健康,天天开心!

  虽然只是短短的几个字,但是包含了我对每位老师崇高的敬意!

三年级写事作文9

  一个夏天的傍晚,天气非常热。晚饭后,妈妈带我去柳叶湖散步,我蹦跳着跟着妈妈出了门,来到湖边,这里好多人啊!都是晚饭后来锻炼身体或者乘凉的。湖边的风,吹在身上,非常凉快。

  我和妈妈随着人群绕着湖边走了半圈,忽然,我看见了路边地摊上有一个小玩具——魔术盒。我的脚步放慢了,站在了魔术盒旁边。妈妈明明知道我想要魔术盒,但是偏不买。我很不高兴,最后急得哭了起来:“妈妈,你不给我买玩具,我就不回去了!”我一边哭一边跟妈妈斗气。

  “好呀,你还威胁我!你不回去呀,我回去了!”妈妈头也不回地走了,可是我还站在原来的地方哭闹,引得周围的人都歪着脑袋看我,他们都在笑呢。眼看着妈妈越走越远,直到快看不清妈妈的背影了,我才有一点紧张。见妈妈没有回头哄我的意思,我突然不哭了,撒腿就跑,追上了正在生气妈妈:“妈妈,对不起,我不要那魔术盒了!”我拉着妈妈的手,连忙给妈妈道歉。妈妈蹲下身,抚摸着我的头,微笑着说:“表现好了,妈妈就给你买!”我听了连连点头。

  过了几天,也是晚饭后,我正在写作业,妈妈忙完了家务后就对我说:“你在家认真完成作业,等会儿我回来检查!”我很听话地应了声“好!”,妈妈就出门了。半个小时后,就听见有人在敲门,我开门一看,是妈妈,妈妈手中拿着的,正是我想要的魔术盒。

  “开心吧?这是奖品,最近表现不错!”妈妈把魔术盒递给了我,我惊喜得大笑。我捧着这个心爱的魔术盒,没有立即去玩,而是继续回到书房写作业。妈妈见我这样听话,开心地笑了。

三年级写事作文10

  让座

  一个星期六,我和爸爸去淮北的相山公园。

  我和爸爸走到了车站,过了一会儿,一辆去往淮北的大巴车,在车站前停了下来,我和爸爸上了车,找了个空位。随着经过的车站越来越多,车上的空位也没有了。突然,一位白发苍苍的老人上了车,先环顾四周,见车上没有空位,便找了个空旷的角落蹲下来,这时,我想起了老师讲的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那个老爷爷身前,说︰“老爷爷,您坐我的位子吧!”老爷爷说”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答说:“我自有办法,您还是坐我的位子吧!老爷爷听了,用他粗糙的大手抚摸着我的头,说:“好孩子,你真是个懂事的好孩子。”说完,他就坐在我的位子上。这一幕,被车上的乘客看见了,把目光投向我,我觉得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,说:“你又长大了。”过了一会儿,淮北到了。

  我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。

  南湖菊花展

  在一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我和姐姐去南湖游玩,刚好赶上了菊花展。

  我们坐了二十分钟的车,终于到达了。刚进入南湖公园,我们便被眼前的景色迷住了。菊花如汹涌澎湃的海浪向我们涌来。各式各样的菊花都有:粉红的、雪白的、鹅黄的、淡紫的······它们不但美丽,还有阵阵芬芳扑鼻的清香;还有一些用菊花拼成的图案:相王图、大熊猫……还有一些小画家,坐在旁边画菊花,他们画的栩栩如生,让四周的人都纷纷赞不绝口。

  再往里走,就能看到南湖了,湖面上微波粼粼,金光闪闪。在湖边,有一个小亭子,里面放满了菊花,一些人在亭中奏乐歌唱。在充满中国韵味的乐曲声里,看着四周古香古色的建筑和各式各样的菊花,让人心旷神怡,有一种步入仙镜的感觉。

  欢乐的时光总是短暂的,很快,我们就要回家了,我又依依不舍的看了那些菊花一眼,便回家了。

三年级写事作文11

  我和我的朋友 在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小红,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。

  说起我和小红同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。 刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。

  一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小红见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本

  书不太好抄,小红说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小红说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。

  我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!

  美丽的秋天 随着一片片黄叶的飘落,秋天来了。

  秋天是一个秋高气爽的季节,白天晴空万里,夜晚繁星点点,让人有一种心旷神怡的感觉。 秋天是一个落叶的季节,秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木,随着一阵阵秋风吹来,树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样,慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多,就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林,枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去,就像一棵棵“火焰树”。

  秋天是一个收获的季节,在农田里,金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。果园里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。 “谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

三年级写事作文12

  悲伤,快乐,烦恼。各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。

  炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?

  由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。

  同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!

  老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩!