【精品】蚂蚁三年级作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的蚂蚁三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁三年级作文 篇1
外祖母家门前有一棵槐树。今天，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，引起了我极大的兴趣。我走进一看，它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来”说话”的。蚂蚁的肚子很大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动那偌大的腹部。但我的担心是多余的。看！它们在灵活自如的搬运着泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看着，忽然，天色暗了起来，下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹没，洞会被冲毁……
雨过天晴了，天上出现了彩虹，我急忙又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞依然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥土就是为了防止雨水灌进洞内。我还是带有点疑惑，它们怎么知道要下雨呢？
忽然，我看见三只蚂蚁正在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿便来了十多只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚，任凭青虫怎样咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么几十只小蚂蚁竟把一只大青虫给咬死了，你说它们厉不厉害！
我盯着这群可爱的小生灵，不禁肃然起敬，心想：“它们都能团结一心，共同对敌，克服困难，难道我们人类不应该如此吗？
蚂蚁三年级作文 篇2
一天，小蚂蚁小明闻到了一股好香的味道，它走到草丛旁，哇！有一个大骨头！
它用两只触角召唤来了一群小蚂蚁，小明说：“有吃的！有吃的！”老大转过身去，对其它的小蚂蚁说：“太好了！有吃的！”小蚂蚁一起搬着骨头走向回家的路上。
“不好，不好！”小明说，“我看见了一条小溪！”老大想了想，把骨头架在小溪岸边，它们很快地走过了小溪。“哈哈，成功！”小蚂蚁们开心的说。
走着走着，老二大叫一声：“有大山！”对，前面就有一座大山，它们艰难地爬上了山，把骨头当成滑板，滑板飞快地下滑，一会儿就滑下山了，小明说：“真是太棒了！”老三添油加醋地接上一句：“而且是不一般的棒，哈哈哈！”
天啊，有一只黄色的大、大、大狼狗！老四见了差点吓晕过去，“怎……怎么……怎么办，我们……该怎……怎么办？”老五说。小明大叫一声：“我们来调虎离山，好吗？”小明把说话能手——老七、老八、老九，让它们去“调虎离山”，引开大狼狗。它们跟大狼狗说：“狗大兄，我知道哪儿有肉，跟我来吧！”它们把狼狗引到菜市场，人们把狼狗打死了。
这时，运输大部队安全到家，说话能手也走到家了，爸妈只夸小明：“你真是太厉害了！”小明说：“要没有它们，我恐怕再怎么厉害也运不回骨头。”小明用手指着十老兄弟，十老兄弟一起说：“如果没有你的发现，我们也不会有这么好吃的大骨头啊。”说完，大家一起哈哈大笑。
通过这件事情，陈小明、十老兄弟、爸爸、妈妈都知道了一个道理：只有齐心协力，才能有收获。
蚂蚁三年级作文 篇3
大自然是一本深奥的书，通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，我背着书包走在回家的路上。走了一会儿，觉得自己很累，就靠在路旁的.一棵大树上休息。突然，我看见一路蚂蚁从树洞走向草坪的缝隙里，而且每只蚂蚁都扛着一颗白东西。我想到——它们一定是在搬家吧。因为俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”于是，我想：明天会下雨，一定要带雨伞。
第二天，我带着雨伞来到学校。中午，我在楼上看，今天并没有下雨，而且还是晴空万里。我非常疑惑，于是回家后问了妈妈，并把事情的经过告诉了她。妈妈摸着我的头，笑嘻嘻的说：“傻孩子，蚂蚁往高处搬家才表明明天会下雨，蚂蚁往低处搬家表明会天晴。”
过了几天，我在家里又看见了一大群蚂蚁，这次它们是从低处往高处搬家的，我知道，明天一定会下雨的。我带着雨伞去学校，果然不出所料，放学时天空下起了倾盆大雨。
大自然真是奥妙无穷，它使我懂得了一个道理：大自然是深奥的，如果我们走进深奥的大自然，去发现他，去探索他，你就一定会发现许多意想不到的惊喜！