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游三年级作文

时间:2021-06-27 12:14:42 三年级 我要投稿

精选游三年级作文五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的游三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选游三年级作文五篇

游三年级作文 篇1

  一个星期五的早晨,天空中下起了蒙蒙细雨。我却格外兴奋,起了个大早,早早地来到学校,因为让我们期盼已久的秋游终于来到了。上午八点半,我们乘坐旅游大巴浩浩荡荡地出发了。汽车奔驰在宽阔的马路上,一路上我们欢歌笑语,竟忘记了时间的流逝,一下子就到了我们这次秋游的目的地——金华锦林佛手园。

  一下车,我们整好队伍,在导游的带领下,先来到了佛手园。刚走进去,阵阵芳香扑鼻而来。远远望去,满园都是金灿灿的佛手。走近细看,它的形状像我们的手掌。听导游讲佛手可以泡茶浸酒,有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效,因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。

  走出佛手园,接下来映入眼帘的是“小小动物园”,动物园里面的小动物还真不少,有羊驼、火焰鸟、小毛驴……憨态可掬的小动物非常惹人喜爱!工作人员还分给我们每人两根红萝卜,我们赶紧去喂小动物了。可能是我们人太多了,羊驼都被我们吓跑了,太有趣了!

  最后来到了我们的“天堂”——儿童乐园。项目应有尽有:开碰碰车、荡秋千、走独木桥……大家玩得不亦乐乎。

  快乐的时光总是特别短暂,该回家了,我们在老师的带领下依依不舍地坐上了车。这真是一次难忘的秋游啊!

游三年级作文 篇2

  春天到了,百花齐放,百鸟争鸣,跟着春姑娘悄无声息地走来的当然是春游了!只要每节课下课,小伙伴们就会纷纷地议论起来,教室里七嘴八舌,热闹得差点都听不到上课铃声了呢!为什么要这么热闹呢?因为,明天就要去春游了!

  哈哈,转眼间,就到了春游的那一天。在教室里,只见教室里的同学带的食品真是琳琅满目,应有尽有啊!有的同学已经迫不及待地在教室里开吃了;有的同学把自己的零食都给“瓜分”了,你一个,我一个……,分得有条不紊;还有的同学忙着给大家展示自己带来的平板电脑,同学们都向他(她)投去羡慕的眼神。

  该排队了,陈老师叫我们按广播操顺序来排队。人都到齐了,陈老师就带领我们306班这个“大家庭”出发了,一路上,我们排着整齐的队伍紧跟着陈老师,,生怕跟丢了。过了一会儿,我们都累得筋疲力尽了,手提着书包疼死了,脚也走得酸死了。谢天谢地,终于可以坐车了。我们乘上了车,脚感到舒服些了,手也不疼了,目的地:亭下水库,也就到了。

  到了亭下水库。我们走上壮观的大坝,整个人感觉心旷神怡,神清气爽。坝下是库,远远望去,有一个人乘着游艇,扔下一块石头,波纹就一圈一圈地荡漾开去,泛着微波的水面,波光粼粼。爬了好长的上路,直到我们满头大汗,气喘吁吁,终于到了一片泛黄的草地,我们小组齐心协力,三下五除二就把桌布铺平,开始好好大吃一顿了。

  汪佳银把七根香肠拿出来,给每人分了一根,蒋懂文把小番茄拿出来,给每人三个,我拿出七瓶牛奶,分给了大家……大家有说有笑,一边吃东西,一边聊天,真开心!“你分给我东西,我也给你,叫什么呢?”我疑惑不解。

  蒋懂文说:“这叫分享。”

  “哦,原来这叫分享啊!”我恍然大悟。

  分享完了,我们又去放风筝。我像以前在剡溪旁放风筝的爸爸那样,一手拿线,一手拿风筝,把风筝往上甩,拼命往前跑,可风筝掉了下来。这时,张盈来帮我了,她帮我拿风筝。“三——二——一,放!”只见风筝乖乖地飞上了天,“耶,成功了!”

  “真是太感谢你了,张盈。多亏了你,否则,我的风筝就永远也飞不上天空了。”

  “没事的,帮助朋友是应该的。再说了,不是助人为乐,乐在其中吗?”我们俩都开心地笑了。让我们美中不足的是,时间老人把时间带走了,我们只能依依不舍地回家了。

  今天,必定是一年之中最令人难忘的一天!

游三年级作文 篇3

  游公园五一假期,全家来游玩公园,刚下车只见公园门口满是人,哭声、笑声、说话声到处都是,我们费了九 二虎之力终于挤进了大门。

  我的心里特别的高兴因为可以玩了,于是我就加快步子,走在前头,来到了游乐园最先在我眼前出现的是过山车,由于我想坐过山车但又没有这个胆量,只好望着别人玩。突然,爸爸对我说:“去坐过山车吧!”我摇了摇头对爸爸说“:我不敢坐”,这时,妈妈听见了我和爸爸的话便走上说“:让妹妹和你一起玩过山车”经过爸爸妈妈对我说的话,我只好硬着头皮鼓起勇气坐上了过山车。

  过山车启动了,我死死的抓住护杆不放,到了刺激关口,但是觉得一点也不刺激,玩完后我便走出场地,接着我们又碰碰车,碰碰船等等一些好玩的玩具,但是在魔鬼洞里让我最受启发。因为里面不仅让我们知道了历史意义,比如说三国演义的人物,刘备、关羽、张飞、曹操等三国历史人物和其他古代时期,在里面还有人们用智慧想象的恐惧比如僵尸、活死人。从中我知道人们的智慧是伟大无穷的。

  从这次游玩中,我学到了一个道理,人不能用自己的肉眼来看物体的表面,应该自己去体会,才能得正确的答案。

游三年级作文 篇4

  以前去游泳,我总是靠游泳圈“混日子”。可今天,我终于与游泳圈说再见了,因为,我真正学会游泳了。

  早上,妈妈把我送到了游泳馆,并帮我请了个教练。站在泳池边,我迫不及待地要下水,可真下了水,那水凉得我直打哆嗦。池中的小朋友很多,我暗自对自己说,“你可不能落后啊!”泳池内横着一个竹竿,教练说“用手抓住竹竿,头向下憋气,然后手伸直,脚向上浮”。“这很简单嘛!”我小声嘀咕着。说完,我一咬牙,一吸气,头往下一埋。好冷啊!我一下子就钻了上来。看来学游泳可不是件简单事!

  再来一次,我就不信这个邪!这一次,我做好了充足的准备,“三、二、一,下!”我一下子将头埋进水里,脚在水中上下摆动。咦,咦,我的身体不自主地浮起来了。游吧,我心想。于是,手松开竹竿,顺势一推,身子向后滑去。不好,气憋不住了!我使劲地往前抓,头拼命向上抬,脚不停地向下蹬,嘴巴一张,“呼——”,水不留情面地冲入进来。幸好,泳池很浅,我的.脚碰着底了。刚站起来,没有想到脚下一滑,我又向水里倒去,嘴里又灌进了水,经过几番折腾,我终于抓住了那根竹竿。我现在才感觉竹竿的重大作用。

  唉,游泳太难了!

  再来一次,功夫不负有心人。经过几次努力,我能顺利地将手离开竹竿,在水中定上一会儿。教练说,勇敢地去游吧。我先将身体“漂”离竹竿一段距离后,猛地一憋气,脚在水中上下摆动,朝着竹竿发动“进攻”。快到了,快到了,我的心怦怦直跳,害怕再沉下去。到了,到了,我手向前伸去,一下了抓住了竹竿。等站直了身体,我感觉空气太新鲜了。哦耶!我在水中挥舞双臂,我成功了!再来一次,再来一次,经过一次次的重复练习,我很自如地在水中“游泳”啦!

  临近中午,妈妈来接我了,我兴奋地在水中展示我笨拙的泳姿,妈妈非常惊讶,向我直竖大拇指。出了游泳馆,妈妈问我今天最大的感受是什么,我说我现在最想要对游泳圈说一句话,那就是——

  再见了,游泳圈!

游三年级作文 篇5

  今天,爸爸在网上查阅了一些旅游地区,最后决定带我们去青岛玩。

  于是我们一家去收拾行李,打点好一切之后,我们就出发了,一路上我经历了好多的第一次,第一次坐火车,而且还是高铁,那个平稳,那个快速,让我连一路上的风景也是目不暇接,看着一个个高大的建筑物从我的眼前一闪而过,我的心情从未有过的兴奋和激动。

  终于到了海边,那里有许多五颜六色,形状各异的贝壳,还有很多大小不一的石头,我还看见一些黑里透绿的青苔,只要你踩上去,准会被它软绵绵的身体把你滑到。

  之后,我们又去了海底世界,到了海底世界后,那里不用步行,而是踩在电梯上,然后由电梯带着我们一路前行,我们看见一条鲨鱼,还带着俩条小鲨鱼,还有美人鱼,一条粉色的,一条蓝色的,还有一条是黄色的,他们在一起游来游去,漂亮极了,还有海龟,企鹅,海豚,蜘蛛鱼,水母,还有许许多多叫不上名的五彩斑斓的很多鱼类 ,让我这个旱鸭子真是大开眼界啊。

  在回来的路上,我的心一直都还陶醉在海底世界里,还有那蔚蓝的大海,一艘艘庞大的游轮,真是美翻了天,如果能再去一次,那该有多好啊。