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花三年级作文

时间:2021-06-25 11:01:31 三年级 我要投稿

花三年级作文十篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的花三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

花三年级作文十篇

花三年级作文 篇1

  在教室的一角,有一盆美丽的月季花,他有深绿色茎,碧绿的叶子,与玫瑰色的花瓣。

  月季的茎不粗,下面是最深的绿色,越往上越浅。它的茎向四面展开,不像豆子,是在茎长到很高很高的地方才有分枝,月季的茎不同它在差不多1cm左右的地方就有分枝,分枝分出来的枝条很多,分一次大概就有四五枝。

  茎上的叶子很小,上面有小刺,虽不是很扎手,但扎在手上还是有点痛的,月季花的茎很绿,一丛一丛一簇一簇,让人看着非常舒服。

  月季花头上的粉红色花瓣,一年到头都开着花,听说他并不是一年到头都开着花,他只不过是每个月都会开出一朵小花而已。月季花一开始花瓣式粉红色的,后来慢慢变成玫瑰色,变成紫色,最后变成灰色,然后枯萎。

  这株月季虽没有玫瑰的高雅也没有桂花的朴素,但是它有一点苍翠,但是它永远是我们班的风景线。

花三年级作文 篇2

  又是一年秋天来了,桂花又香满校园。

  每天早晨,我们做操时,总有一股幽香伴随着我们一起做操,啊!是桂花,是桂花那独一无二的幽香!

  也许是桂花的香味太有魅力,以致于许多一年级的小女生一下课就带着小盒子,去拾桂花树下的“残花”,放进盒子里,希望能给自己带来一份沁人心脾的清香。

  偶然路过桂花树。我便拾起一朵让人芳香,仔细的一看原来是一个小小的桂花。我们要保护桂花,让桂花开的更旺盛、更香、更美丽!

  我爱那桂花,爱她的芳香、爱她的阵阵清香!

花三年级作文 篇3

  星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠近。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

  荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

  荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的`一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花的精神值得我们学习。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。解放军叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学习!

花三年级作文 篇4

  毛毛细雨从天空上撒落下来,大地不一定难过,他不是在哭泣,也许,他是奉献,为了小草长出嫩芽;为了花朵早日开放。而我今天心情十分开心,因为今天我和妹妹一起做了棉花糖。

  下午,我们先打开棉花糖机,然后等了三分钟,妹妹先选了一个红色的棒子,我选的是黄色的。红灯变成了绿色时,我们便开始做了。首先,我们在机子上的小洞里放进一些白砂糖,用勺子后面剁,慢慢地像棉花一样的丝就出来了,我用棒子转着棉花,然后慢慢地裹这棉花,渐渐的棉花越裹越大,好像龙卷风一样。

  棉花糖做完了,开始吃了,在我咬棉花糖的时候,“棉花”贴在我的嘴上,一口咬下去,“棉花立刻变成了糖。

  今天真开心,我喜欢做棉花糖,更喜欢吃棉花糖!

花三年级作文 篇5

  春天的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却是令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。

  牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈现红色或粉色,花瓣开放的时候一点也不羞涩,非常的大气,整个花朵从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。

  春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。这时,一阵柔和温暖的春风拂来,一丛丛牡丹花开始翩翩起舞,它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托,形成了一副美丽的图画。

  看着美丽的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。

花三年级作文 篇6

  我除了喜欢蓝玫瑰、百合以外,最钟爱的就是桃花了。

  桃花是一种木本植物,生长在桃树上,粉红粉红的颜色使我爱上了它。每次去龙泉山赏花,我都会带上数码相机帮它拍照。

  桃花只在春天开放,三、四、五、月份是赏桃花的最佳时期桃花朵朵都是单瓣的,桃花的花蕊分雄蕊和雌蕊它靠密蜂授粉来结果。桃花的颜色娇艳中不缺朴素,素雅又不失艳丽。这正是我喜欢它的原因。

  一天,妈妈带我去龙泉山赏花,桃花一片一片的,非常美丽。一阵微风吹来,那粉红粉红的花瓣簌簌落落从桃树上飘落下来,像花仙子从天上降下来一样,非常美丽。

  啊,美丽的桃花,可爱的桃花,你一开花,一吐艳,春天就会生机勃勃。

花三年级作文 篇7

  今天,我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩,我们去长廊里看了荷花。

  荷花池里的荷花正在慢慢的开放,荷花五颜六色,有白色的,有黄色的,有粉色的,有紫红色的;开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座,没开的荷花,有的像桃子,有的像蜡烛燃烧的火苗,还有的像毛笔尖儿。

  大大的荷叶像一个一个的摇篮,水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶,荷叶就轻轻地摇来摇去,好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬,就像切开的两半西瓜。

  荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去,有黑的,有红的,有蓝的。飞着飞着,小蜻蜓落到了荷叶上,就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

花三年级作文 篇8

  阳台上的玫瑰花和三角梅是邻居,它们一直友好地生活地生活在一起,直到有一天……

  春天来了,它们都绽开了笑脸。

  一天清晨,玫瑰花睡醒了,它伸了伸懒腰,扭了扭脖子,转过头发现旁边的三角梅早就早舒展筋骨做运动。玫瑰花撇撇嘴,说:“三角梅妹妹,你怎么这么早起床?你在怎么运动花瓣也不会再长大,颜色也不会艳丽。”说完又轻蔑的看了一眼三角梅。三角梅听了玫瑰花的话,不紧不慢地说:“玫瑰花姐姐,我早起是为了接受清晨更多的雨露,这样我的花期才会变得更长。”“你再怎么运动,也只是不起眼的小花,你看看我,又鲜艳又美丽。身材又纤细,不仅这样,人们还经常夸奖我,你既没有花蕊,花瓣也只是几片叶子,一点儿也不漂亮,再怎么运动也只是徒劳,我劝你还是省省这份力气吧!”,玫瑰花不屑地对三角梅说道。

  听了玫瑰花的话,三角梅不再说话了,它只是继续朝阳台外面舒展着身体。

  一个星期后,下了一场春雨。玫瑰花在春雨里凋零了,它的花瓣一片一片掉落在地上。而三角梅在春雨之后,更加生机勃勃,它的枝条在春风里摇动,像是在为自己的努力欢呼,它小小的花朵挺立在枝头,每天对着过往的人们甜甜地笑着……

花三年级作文 篇9

  我喜欢清新飘逸兰花,我也喜欢出淤泥而不染的荷花,我还喜欢高贵的牡丹……但是,我最喜欢千姿百态的桃花。

  桃花有粉红色的、乳白色的两种。粉红色的桃花粉嘟嘟的,像小朋友的笑脸一样;乳白色的桃花,她不时的向人们展现出高贵、优雅的气质,可爱、迷人。

  桃花开的千姿百态,有的才展开了两三片花瓣,白里透红的花儿含羞待放,好像还在探视着这万千世界;有的花瓣全都展开了,正开的风风火火,争先恐后的向人们大秀身姿;有的还是花骨朵儿,她羞 涩的把自己藏起来,那饱满的花苞看上去好像马上就要爆炸一般。远远望去,桃花在枝头上一簇挨着一簇,一团挨着一团,在春风中欢笑着,飞舞着,热烈的开着。散发出一阵一阵沁人心脾的芬芳。

  桃花的叶子很小,远看几乎看不到,看不清楚,但是他默默无闻的装点着桃花,让桃花看起来更加迷人,更加美丽。

  争芳斗艳的桃花,一朵比一朵开的盛,一朵比一朵开的美。

  我爱你桃花。

花三年级作文 篇10

  花品种有很多,但我最喜欢菊花,因为它有不畏严寒品质。

  菊花颜色有很多:紫像霞,白如雪,红似火,黄像金,美丽极。秋天时候,菊花就一团团,一簇簇地迎着寒风展开它们美丽笑脸,向我们点点头、招招手。

  菊花茎像一块无暇翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有已经完全开放,像几位少女,微风一吹,这几位少女就在舞台上翩翩起舞;有才刚刚开放,像孩子依依不舍地离开妈妈怀抱;有还含苞欲放,像一个小巧可爱酒瓶,又像小小铃铛。

  虽然菊花没有牡丹那么艳丽色彩,但是它很高尚纯洁、不畏严寒;虽然菊花没有月季那么香,但那股淡淡清香沁人心脾,使人心旷神怡。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行快乐;蚂蚁在脚下爬过,告诉我昨夜做好梦。

  我喜欢美丽菊花,更喜欢它不畏严寒品质。

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