【实用】环保三年级作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的环保三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保三年级作文 篇1
一、调查的时间和对象
8月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
二、调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？
（二）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
三、调查后的建议：
通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：
有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以＊＊市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！
通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。
环保三年级作文 篇2
有一天，我做了一个梦。我来到了一条清澈见底的小河，那里的鱼虾成群结队的在我身旁游来游去，突然一只小虾游过来对我说：“你是新来的吧！我是这里的导游，请跟我来吧。”我说：“好的！”说完便跟了上去。导游说：“你看，这里的珊瑚，多漂亮呀！还有这儿，你瞧，这鱼多可爱。”我们边说边玩着。突然河面传来一阵“啪啪啪……”的声音，我们浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈见底的小河变成了垃圾河。鱼、虾跑的跑，死的死。突然导游对我说：“你怎么还不走，这里不能呆了，否则你也会像它们一样。”突然，垃圾聚成了一个大怪物。把我给活吞了！
“啊！”我惊醒过来，原来是场梦啊！可是，生活中这样的事情每天都在上演啊！景区里，游客随手扔掉各种垃圾；超市里，市场上，人们还在使用一次性塑料袋；田野里，农民烧掉作物秸秆，浓烟笼罩大地；饭店里，人们还在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再这样下去，我们终将走向灭亡！
保护环境，刻不容缓！我们应该从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，为保护环境奉献我们的一份力量！我们应当不浪费纸张，爱护作业本上的每一张纸；不乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡起来；不使用塑料袋，用环保袋；节约用水、用电；随手关紧水龙头，保护水资源；不向河里扔垃圾，使用节能用具等等。
保护环境，人人有责！让我们一起环保，让我们的天空变得更蓝、变得更绿、变得更清、让地球变得更加美丽！
环保三年级作文 篇3
嗨！大家好！你们当过环保小卫士吗？如果没有，就跟我一起进入一个环保的世界吧！
记得上次：市邮政局要收集废书报，回收再利用，听到这个消息后，同学们最少都带了五斤左右的废旧书报，据说捐够五斤，人家要给一张爱心卡片呢！我家离学校较远，每天都要早早地从家走，下午我来到学校，已经是气喘吁吁，我看到同学们都拿了很多旧书报，还有的甚至拿了一大袋子呢！光我们学校就收集了六千多斤呢！
做环保小卫士，要从日常小事做起。每当我看到墙上有小广告的时候，我都会小心翼翼地撕掉它，而且把碎纸片扔到垃圾箱里。我也很喜欢扫地，没事的时候我就拿家里的扫帚打扫楼道，为过往的人们创造出干净的环境。有时，我还会找来抹布，把楼道里的栏杆擦的干干净净，不留一点灰尘……同学们，一起来做环保小卫士吧！这样，我们的家园才能更加整洁、干净。
环保三年级作文 篇4
纸是我们学习、生活中必须要用到的物品，每天都要用到它，我们看的书、报纸，用的手纸、纸箱子、玩的纸拼图都离不开纸。那么纸是从哪里来的呢?以前，在回答这个问题的时候，我还弄了个大笑话，我说当然是买来的呗。……
纸是我们学习、生活中必须要用到的物品，每天都要用到它，我们看的书、报纸，用的手纸、纸箱子、玩的纸拼图都离不开纸。那么纸是从哪里来的呢?以前，在回答这个问题的时候，我还弄了个大笑话，我说当然是买来的呗。其实呀，纸是用树木做的。
因为不知道纸是怎么来的，所以以前不懂得爱惜纸。作业本经常没用完就扔了，把空白纸当做演算纸，手纸餐巾纸总是大把大把的用，废纸也总是随手就扔掉了。直到有一次我的作业本又用完了，我去找新本子，可是发现家里原来那么多的新本子都用完了。妈妈生气地对我说：“加阜澍，你太不爱惜纸张了，我需要给你上一课了!”然后妈妈给我讲了纸是怎么来的，原来纸是树木经过复杂加工后造出来的。
通过查资料我还了解到，我们的森林可以净化空气，保护水土流失，而且树木的树冠像一把伞，可以留住10-20%的雨量。而我们国家一年用于造纸的木材就有1000多万立方米，我们每年要砍上千万棵树。如果我们不节约纸张，树木就会持续减少，森林最终会消失，到那个时候，我们将无法呼吸到新鲜的空气。造纸会排放大量的污水，到那个时候，我们也没有干净的水喝了，这是多么可怕的结果啊。
为了保护我们的森林，从现在起，我要做一名节约纸张小卫士，我还要呼吁我的同学、家长和的人一起行动起来：节约每一张纸，利用好废纸，共同保护我们美丽的家园。
环保三年级作文 篇5
一天下午，太阳火辣辣的烤着大地，没有一丝风。在外面玩的'丽丽和妈妈买了一个大西瓜，然后准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上，劈开西瓜，一人一半，大口大口的吃了起来，然后吃得津津有味。不一会儿，她们就吃完了，只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来，拉着丽丽转身就要走。“妈妈，妈妈，西瓜皮还没有丢的呀！看，那里有果皮箱。”丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。“没事没事，扔在那里会有人来打扫的。”说着说着，她们就一溜烟的走了。
爱护环境，爱护卫生，人人有责，这样我们的家园才会变得更完美，如果我们都像丽丽和妈妈一样，那我们的生活环境，卫生会变得很糟糕。
环保三年级作文 篇6
星期天，我约小红到公园去玩。
来到公园，呀！多美的公园啊！周围树木都长满了翠绿的新叶，郁郁葱葱的，长得真壮！花坛边的花花草草长得又鲜又嫩，真漂亮！可是仔细一看，原来美丽的公园也有许多垃圾啊呀！我仿佛已经听到了垃圾的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家！”
我想了一会儿，对小红说：“我们把这里打扫一下吧！”
小红笑着说：“好啊！”
我们回家拿了扫除工具。开工啦！
我与小红分工合作，我扫花坛边，小红扫大门旁。我边扫地边想：乱丢来的人，你们也太不讲文明了吧！把这么美丽的公园弄成这样！”
一阵风吹过，把我刚扫好的垃圾吹得漫天飞舞起来，我只好再扫一遍，可又被那可恶的风吹得到处都是，我无可奈何之下只好找来一个塑料袋，把垃圾装入其中。
过了一会儿，公园干净了许多，里面的垃圾各式各样，有口香糖丶卫生纸丶果皮……
虽然今天我们累得满头大汗，但看着干净的公园，我们的心里比吃了十罐蜂蜜还甜。
环保三年级作文 篇7
今天，风和日丽，久违的太阳公公终于露出了笑脸。我约了几个同学一起去爬山。
一路上，我们嘻嘻哈哈的。阳光洒在我们的脸上，和煦的春风带着清香来到了我们身边，小草向我们含笑点头。
来到独山脚，放眼望去，松柏依然穿着那翠绿的衣裳，苍翠挺拔。路边一些不知名的小树还偷偷地把“孩子”拉了出来。我不禁赞叹：“啊，大自然真神奇呀！”
忽然，一种不和谐的音符跳入了我的眼帘，有塑料袋、牛奶盒、饮料瓶……咦？游客们怎么把垃圾扔得到处都是，破坏环境，怎么能这么不文明呢？这些垃圾有的耀武扬威地站在树枝上，得意洋洋地偷笑；有的偷偷躲在草丛中，虎视眈眈地看着我们……突然吹来一阵风加 “雪”，“ 雪片”甚至深入我的眼球来游荡呢！这些可恶的垃圾把这么美丽的家园玷污了，真是一座花园被拉了一堆狗屎呀！我们的好心情顿时陷入了谷底。
正在郁闷时，心中陡然想起老师的教诲：“松阳是我家，美化靠大家。”我们是松阳小公民，应该为家乡的美丽贡献出一双勤劳的双手，把独山变成举世闻名的旅游景点。正好一个同学手中有装食品了的塑料袋。我马上提议说：“可以把我们手中的塑料袋变成环保袋。”大家微笑着点头赞同，马上弯腰行动——捡地上的垃圾。
我刚伸手去捡挂在月季花上的塑料袋，马上又缩回了来，手指被刺扎出了血。我低头一看，马上多云转晴，捡了两根树枝当筷子去夹垃圾，轻而易举的将垃圾囊入口袋，这样就安全又卫生了，哈哈！
不一会儿，我们沿途走过的路径变得干干净净了，手中的袋子却挺着个 “大肚子”，似怀胎十月的美丽天使。路人见了我们，看着洁净的小路，投来欣赏的眼光，好像在说：“你们真是环保小卫士，是松阳的小主人！”
看着一路的洁净，小草舒心地探出了头，花儿露出了开心的笑脸，我们也欣慰地笑了。
环保三年级作文 篇8
为了不让我早晨太磨蹭，妈妈跟我约定，早上起来五分钟穿衣服、五分钟刷牙洗脸、十分钟吃早餐，如果我能做到，奖励我游戏时间。所以我今天早上闹钟一响，我就像弹簧一样弹起来，十五分钟就完成了妈妈规定的所有事情，还多挣了五分钟游戏时间，太开心了。
今天早上施老师和我们玩游戏，居然输给我们六次，所以奖励我们听语文课的录音，都听到第七课了，太爽了。今天有我喜欢的自然课，我们还去了实验室呢，很开心。不过今天英语课没拿到印章，妈妈问我比较一下没拿到印章的两天和拿到印章的一天，到底哪里表现不好，可是我就是不知道，我自己觉得得印章的那天表现最不好，因为我没有听课，一直自己在看书，妈妈说那你明天再表现好一点，争取拿到印章。
今天课间十分钟居然遇到我的围棋同学，他在二年级四班，我在学校又多一个朋友了。
今天最开心的是老师选我作节水节电员，我觉得真是很合适，中午我就去关了三个没关好的水龙头，那时我还不是节水节电员呢，成为节水节电员后，放学时我就记得关了教室的灯。晚饭时，妈妈说要我牢记自己的职责，我说那是肯定的，我说以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因为我一磨蹭，水和电就会浪费多一点，我再不能磨蹭了。
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