语文三年级下册第六单元未来的我作文（通用23篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的语文三年级下册第六单元未来的我作文，希望能够帮助到大家。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇1
我希望未来能当一名伟大的发明家，把这个世界都变成高科技的东西。
妈妈突然说：“快睡觉！”我只能睡觉了。今天我梦见我已经当上了发明家，我把汽车变成太阳能汽车，再插上一双翅膀，一个太阳能飞机就做好了；我又把书变成会说话的书，儿童版、老年版都有，这样小孩就不用找爸爸、妈妈讲故事了，老年人就不用再戴着眼镜看书了！你还想听吗？请往下看，我还要发明一种笔，按笔帽，它就说：“用什么笔？”你说钢笔，它就变成钢笔，你想要什么笔就说那根笔的名字，它就变出来；还有我要发明一种道具，你说变什么，它就变什么。比如：“你说变一只狗。”它就变成一只可爱的狗狗陪你玩。高科技的东西真是数也数不清啊！
梦醒了，我起床准备去学校，吃着饭，可是心里却还在想未来，我发呆了，我在想长大穿什么，住的房子怎么样，将来我要穿独一无二的衣服，秀出不同的我，当然，我的家也要独一无二哦！我已经想好了，把墙涂成紫色的，并且能够自动组合套间，这样才能让别人看见一个温暖的家。
未来的我想象力丰富吧！你们也要有梦想哦！这样才能去实现。
突然妈妈叫我，已经7：30了，完蛋了，上学该晚了，我急忙吃完饭到学校，不过幸运的是还没有迟到。
拜拜！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇2
现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习，包括我在内。我想主要原因有几个，一方面是我们不喜欢平淡无味的学习，另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室，我想不仅能让我们获得更多知识，更重要的是让我们喜欢主动学习，爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!
首先是语文教室，在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜，在虚拟的环境中，我们可以生动地体验到语文的奇特魅力，更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室，我想数学不能是一味枯燥的数字学习，在这里，我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中，这样我们既能在体验镜中学习数学，又能爱上数学。
下一个就是我心中的外语教室，里面有瞬移机。当我们进入瞬移机，输入想要去的国家和城市，嗖一下子就能到达，在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高，我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。
再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具，我们可以通过亲身实践，体会到物理世界的各种神奇，在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课，一直是我很期待的课程，在我们的天文教室里，我们可以乘坐火箭飞去太空，我想会有哪个小朋友不喜欢呢？还有生物教室，我想这里应该是最刺激的教室，里面有穿越机，我们可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵挡）穿越到远古时代，亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物，而且不会有任何危险。
以上这些就是我心目中的未来神奇教室，看看是不是特别美妙呢！小朋友们喜欢吗？让我们一起期待吧！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇3
未来的我不是人们梦想的亿万富翁，也不是人们奚落的"叫花子"，而是一名造福全人类的科学家。
现在科技发达了，可是副作用也不少：什么空气污染，环境污染，生态不平衡……就是长十张嘴也说不完。
所以，我要发明一种"人造树"，这种树不比一般树，它能在无条件下生长，当长到一定高度，它的叶子就会张开无数个小孔。你也许会说，一定是张开小孔吸收二氧化碳和灰尘。告诉你吧，不仅如此，它还能吸收空气中的有毒物质和细菌，这些物质在它身上过滤一遍，便放出了清新的空气，必要时，还可以放出化学物质去弥补臭氧层，大气层。这样人们就会天天吸吸新鲜空气了，火灾也能有效地预防了。
不仅如此，我还要发明一种"机器鱼"。它适应于水源污染严重或缺少水源的地区，当我把这种鱼放入污水中。鱼的肚皮里有一种高科技微型电脑，它会自动吸收水里的被污染物质和有毒物质，然后在肚子里产生过滤作用，把脏水变成清亮的纯净水。遇到缺水地区，它就会象蚯蚓一样，在地底下到处流动，寻找水资源。
当然，光有这些发明对于神奇的大自然来说，还是远远不够的，但我们会继续努力，刻苦钻研，加强自主创新，研制出更多更好的高科技产品，让我们的广州，我们的人类生活得更加和谐，美好。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇4
每天上学放学，在马路上看着来来往往、形形色色的汽车，我的脑海中就会冒出一些奇怪的念头。今天，就让我展开想象的翅膀来当一名小小的设计师吧！
我要发明一辆全自动的超级豪华“汽车人”，它功能强大、形状多变、有灵性有智慧，平时可以缩得很小，只有手机那么大。一旦用时，只要在佩带的遥控器上按下开关，一辆豪华的汽车就会展现在你的眼前。
车身通体蓝色，用水晶材料制作而成，停下来时像个巨大的“超人”。进入车内，哇！车内好气派：客厅、厨房、卧室、卫生间……应有尽有，真像一个小小的豪华别墅。走进驾驶室，只要你轻轻一碰，操作台上就显示三个功能按钮。第一个是“运行模式”，你可以选择“海、陆、空”其中的一种，轮子可以自由变幻成机翼、螺旋桨，能飞、能跑，还能在水中游，带去遨游全世界。第二个功能键是“能源选择”。我们生活中的汽车大多用的是汽油，汽车排放的尾气污染了大气，加重了雾霭，影响了人们的生活。我发明的汽车用的能源是绿色环保的，白天用太阳能，晚上用月亮能，雨天可以用水能，阴天还可以用晴天贮存的能量。第三个功能键是声控装置。只要听到主人说话，汽车人就会乖乖打开车门，帮你系好安全带，打开你喜欢的音乐，弹出电脑电视，在屏幕上显示出路线图和沿途风景。特别是的不管汽车停在哪儿，只要你的呼唤，就会在第一时间回到你身边。说到这儿，你一定会担忧：“这样的汽车安全吗？”“当然安全！”我拍着胸脯肯定地说。因为这辆车安装了最新的安全系统，它会在最短时间内做出必要的闪躲回避动作，遇到路障自动转弯，而且安装了n个气囊，更重要的是车身象橡胶一样有强大的弹力，根本不怕撞，保证既安全又快速。
这就是我发明的未来汽车。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇5
你是不是像我在太阳下低头，流着泪水默默辛苦的工作，你是不是像我曾经受了冷落，也不放弃自己想要的生活这首歌深深印在我的脑海里。我们今天的努力，完全是为了明天有好日子过。我父亲曾经说过：早知道学习这么重要，砸锅卖铁也要上学。上学学习文化知识知我们圆梦的重要之路。人生如同一场戏，在乎的不是长度，而是表演的出色。那我们在人生这场戏中是否出色呢？当我们表演结束了，我们回头一望，反思这场戏的内容是否丰富，还存在那些不足和缺憾，找出每个细节存在的不足和问题，总结经验继续赶路，才会少走弯路。
我们都在不断赶路，忘记了出路在失望中追求偶尔的满足。如果我们的梦是美好的，如果我们的梦是现实的，如果我们的梦是可以通过努力来实现的，那么我们回头看看我们留下的一串脚印，笔直通向那个梦。如果你的梦不是现实的，那么你不是徒劳，而是走一条永远走不到尽头的路。
我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。一切皆有可能，当我们在为了梦想而奋斗时，我们可以说：我的未来不是梦。时间是一条又宽又大又有分道的大路，我们在这条路上不允许停留，但却可以让我们去想应该怎么走，怎么去走好。
完成这个梦想难免会有痛、有伤、有累，但是风雨中这点痛算什么，擦干眼泪不要怕，至少我们还有梦。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇6
我心中未来的房子是全能而富有现代化的房子！
想知道我未来自己的房子是什么样的，那就一起跟我来看看吧？
房子的地板是用高极合成木制成的，不仅美观，而且还能释放负离子。地板上一尘不染，为什么呢？因为在地板下，安装着一个地下吸尘器，纸屑刚刚落地，就会被地下吸尘器吸走，丢进垃圾桶里。
墙壁更新奇！假如你认为墙壁脏了呢，就把贴在墙上的墙纸撕掉，10分钟之后，墙上的墙纸会自动再生，真方便呀！墙纸还可以吸收太阳能呢。冬天，墙纸把夏天吸收的太阳能释放出来，顿时让你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墙纸把冬天吸收的冷空气释放出来，让屋子里马上凉爽起来，冬暖夏凉，多好的墙纸呀！
玻璃也不一般。它不仅色彩鲜艳，还可以挡住紫外线，更重要的是，它可以挡住噪音！
房子的家具还可以相互移动的呢！你只要在总控制电脑上输入你想要调换的家具，按一下回车键，呀！一刹那间，两个家具就换了位置，有了这项功能，你再也不用费力搬家具了！
如此好的设备，万一被人偷去怎么办？不要急！有多功能门呢！假如有客人上门，门就会自动开，让客人进去，然后打电话通知主人，假如主人说不熟悉这个人的话，那多功能门就会自动反锁，把“客人”锁在屋里，让小偷有进无出，然后报110叫警方来捉拿。
未来的房子是多么的方便而且实用呀！同学们，让我们一起用自已的聪明，一起来创造未来的房子吧！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇7
梦想每个人都有，或大或小各不相同，因为梦想才能让每个人进步，去迎接一个个未知的挑战。
记得我很小的时候，家门口小河里的水全是黑黑的，河岸上都是垃圾，一阵风吹来阵阵恶臭，河里连一条小鱼一只小虾都没有了。可是我在绘本上看到一幅图片：清澈的河水，鱼虾成群，河两岸柳枝摇曳，桃花盛开，小朋友们在河边的草地上嬉戏玩耍……我当时就在想如果有一天，我家门的这条小河也能变这样，那该有多好呀！老天好像是听见了我的心声，全省上下发起了“五水共治”的号召，家门口的小河得到了整治，在政一府和村民们的共同努力下，这条河也发生了翻天覆地的变化，河水的阵阵恶臭闻不到了，鱼虾成群，河边也多了很多花草树木，凉亭草地，犹如美画一般，跟我梦想中的小河像极了。生活在这样和谐美好的地方，我感到很骄傲，很幸福，我爱我的家乡。
有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老师，也有人想以后当一名救死扶伤的医生，而我却不一样，我的梦想是当一名建筑师，我要为我的家乡建一座很大的敬老院，让所有的爷爷一奶一一奶一们都生活在同一个大屋檐下，那样他们就不在孤单了，可以开心地享受每一天了。
虽然我现在还小，我能做的就是好好读书，但是等我长大了，我一定会做个对社会有用的人。当然在筑梦的路上，不可能一帆风顺的，但我相信成功不会遥远，希望就在前方，只要有梦想，只要你肯努力，一切将变得更加美好！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇8
20xx年，我在中国的戈壁滩上，出现了一大片绿洲，绿洲里巍然崛起一座科技城——城。那时候我已经是一名农科院的一名转基因博士，在A城专门从事绿色水果的研究工作。
早上，机器人助手准时叫醒了我。我吃完机器人保姆给我的营养早餐后便来到车库门口，我掏出智能手机拨了几个数字，车库的大门就自动打开了，我的汽车——“6号闪电汽车”慢慢地停在我身前，机器人驾驶员礼貌地打开车门，用愉快地对我说：“欢迎您，主人！”
汽车很快把我带到智能办公室，机器人助手走过来，温柔地提醒我今天要做的事。我来到电脑旁坐下，用眼盯住屏幕看里了2秒，电脑立刻让我看了一些国内大事。
到了下午，我来到恒温绿色大棚，只见一个个蘑菇对我笑、水稻笑弯了腰……
瞧，未来的我多么令人佩服呀！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇9
2130年，学校早已不是现在这样啦，那是什么样子呢？
学校的操场就是一朵大白云。一上体育课，老师从包里取出一个小飞机，用一种奇特的遥控器放大放大……然后小朋友们一个个钻进去，“呼”地一声大家一下子飞抵白云操场。小朋友们在白云操场上尽情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快乐的声音融进了白云操场的每一个角落。
上完体育课，小朋友们回到教室上体育课。教室其实就是那架可放大可缩小的飞机。小朋友们的根据不同课文的需要可以飞到不同的情境：有时我们飞到北大荒的秋天原野上课，一下子就能感受到那里的“大豆摇铃千里金”；有时我们又飞抵月夜下的西湖明珠，在湖水边赏读“人间天堂”；有时我们还能穿越时空隧道，来到古代的东海，亲眼看那小哪吒怎么制服称霸一方的东海龙王父子……那是真正的身临其境学课文，没有一个小朋友不爱学语文。
吃午饭了，你怎么也找不到食堂。别急，放学铃声一响，几个机器人有序地走进教室，一组一个，登记小朋友们各自想吃的午餐。然后，他们又像变魔术式地把各种美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他们又以闪电般的速度把眼前的餐厅恢复为先前洁净的教室。
这所学校还有一个“乐乐堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音乐蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我从梦中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼决心长大一定要建这样一所学校。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇10
我有一个未来表姐夫，他是一个混血孩，但是他始终还是一个外国人。在前几天，他第一次来到中国，来探望我们。
他来自秘鲁，高大威猛的他又强壮无比，而且还有点胖。他有一顶棕色的头发，大又黑的眼睛显得水汪汪的，他也有其他外国人的特征——高高的鼻梁。他也挺帅气的,使我也不禁称赞他。
我们虽然只相处了几天，但是我发现了他的许多优点。而且我挺喜欢他的为人和行为。
他是一个勤学好问的少年。我的未来表姐夫是一个外国人，因此不会中文，只会西班牙语和英语。所以我经常用英语和他交流，我不懂时，便叫表姐来翻译。因为我不懂，所以他就学习台山话。有时，他听到一些稀奇古怪的词时，便请教我们。在这个方面上，我非常喜欢他。
他是一个助人为乐的青年。他这热心的举动表现在我们相处的第二天，他吃完早餐后看见一个老伯伯在推车，他马上跑过去，尽自己的力量来帮忙推车。在推车的过程当中，还弄伤自己的手臂。这样的人在中国是罕见的。还有的是，在那天早上，他看见妈妈在晾衣服，他急忙跑来帮忙。因此，他失去晨练的机会。所以，我非常喜欢他。
他是一位热情的男士。他有一部高级的照相机，在第一天我就发现了它，因此对它好奇。他看到我的举止后，便教我使用它。他的行为，深深地印在我的脑海当中，使我有了美好的印象。对于他的热情，我非常喜欢他。
这就是我的未来表姐夫，他拥有美好的人格和高尚的品质，即使他是外国人。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇11
叮叮叮……闹钟响了，我该起床上班了。今天是20xx年8月6日，我终于设计出了一辆既环保又方便的多用牌汽车。
大家看到多用牌，是不是很疑惑不解呢？其实我起名为多用牌汽车是因为这辆汽车有很多种功能，所以才起名为多用牌汽车。
这种汽车的颜色不固定的。如果当地气温高于29℃的话，汽车的颜色会变成红色，就是在提醒主人今天温度很高，衣服要少穿哦；如果当地气温低于16℃的话，汽车的颜色会变成蓝色，就是在提醒主人今天温度低，要添加衣服，注意保暖；还有很多颜色，我就不一一叙述了。
这种汽车的方便性极高。如果前面有车祸的话，它就会告诉主人，让主人变道行驶；如果前方有一条河，主人要到对面去野餐，只要按下绿色按钮，就可以把轮胎往里折起来，在车牌两旁装上螺旋桨，就可以行驶过河道了；如果前方堵车，主人也不用等待路通了再行驶，只要按下黄色按钮，车顶上就会出现一个大大的螺旋桨，这样就可以不用为堵车而烦恼了。
这种汽车用的是一种我们生活中常见的东西——垃圾来维持动力的。只要把家里的垃圾倒进一个白色的方形箱子里，它就会把垃圾融化成液体，而每二十克垃圾就可以用一个月，可想而知是多么环保、方便啊！
这种汽车是全世界唯一一辆获得诺贝尔奖的汽车。
幻想永远是虚构的，但只要我不断地努力，一定可以在未来的世界里，成功地发明出我现在幻想出来的多用牌汽车的！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇12
时间过的真快呀！时钟“嗒嗒嗒”的飞快的旋转着，时间一下子变到了20xx年！这时候我的学校焕然一新了，宛如仙境一般！
我的学校是用塑料建成的`，这种塑料啊比钢铁还要硬，重量却同泡沫塑料一样轻。只需要几个机器人来完成建筑，短短的几个小时，新的学校就可以投入使用了！
来到了学校里，你只需要细心观察，就会发现整个学校竟然没有操场，你不用担心，为了节省宝贵的空地，操场都建到地底下了。下课了，自动的升降机会自动把同学们送到地下操场，那里四周有发光板，把整个地下操场照的如同白昼一样，不会影响同学们的活动。
走进教室里，你一眼就会看见五颜六色的墙壁。这种墙壁会随着时间变换颜色。上课的时候墙壁会变成蓝色，让同学能安静的上课，而不会过于紧张;下课的时候墙壁的颜色又会变成绿色，有助于同学们放松心情。
教室中的黑板不再是一块黑色的板子，他是一个高智能多媒体。这个多媒体可厉害了！如果你在郑州上课，通过这个多媒体还能让北京的老师教课呢！下课的时候还可以通过多媒体和世界各地的小朋友交谈！你说妙不妙？
“喂喂喂，该起床了！”我一下子从梦中惊醒，是妈妈叫我起床了。原来刚才的一切是一个美好的梦啊！但我多么希望在不久的将来能美梦成真！我相信一定会，你信吗？
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇13
在7001年，地球变得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因为人太多，不得不去别的星球住。
地球上，几十个蓝眼星人(与人长的一样，不过它们长有蓝色眼睛和蓝色皮肤，智商比地球人低一级，一般与地球人的寿命相同，在这个时代地球人能活200岁左右)，正坐在教室里与地球人共同学习。
教室外，一群土星人(土星发现的生命，不管有没有氧气都能存活，头是和人一样的，肤色也是，但它们只有一只手而且伸缩自如，寿命在150岁左右)正在进行飞球运动(地球人与土星人共同发明)。
看，马路上人们都用飘浮的海绵汽车(不会排尾气)和飘浮太阳能代步器。咦？人们的衣服似乎也变了，衣服上装有1000块体积1立方微米的太阳能充电板，每天衣服上的电回家后会自动充满家庭电池。
太阳也发生了一些变化，原来的太阳只能燃烧100万年，现在，人们把垃圾通过机器转化成燃料，之后再注入太阳，这样一来只要地球人和外星人还存在，太阳就永远不可能毁灭。
在月球，人们不用怕没有氧气，因为月球上有一台相当于面积500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人们像生活在地球一样，不用担心外出是否要穿宇航服。
这虽然是我想象出来的，但我希望在几千甚至几万年后，宇宙能比我想象的还美丽，同时我也希望，地球人能爱护地球环境，共同创造出美好的未来。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇14
出去了几十年，一想到久别的家乡，就恨不得插上翅膀快点飞回到朝思暮想的地方，等真地踏上了故乡的土地，真有点不敢相信自己的眼睛。原来又窄又挤的乡间小路，变成了格外宽阔的柏油马路，还修建起了许多的立交桥，立交桥下还修建了美丽的花园。原来又矮又旧的房子一下子长到了四十多层。
正当我在感叹家乡的变化让人不可思议的时候，忽然后面有人拍了我一下，我扭过头一看，原来是小学一年级时的好朋友李聪聪，我高兴地说：“我好想你呀！;他也兴奋的说：“我也是呀！”这时有个小男孩从我身边走过，把垃圾扔在路边的一个小桶里，就蹦蹦跳跳的走了。我心里想，孩子们真是懂事。我走过去看了一下，小桶里什么也没有，却让我闻到了花的香气，听到了优美的音乐，看到我吃惊的样子，李聪聪赶紧跟我解释：“这是我发明的垃圾桶，垃圾扔进去后，可以直接转到垃圾场，还能发出香气和音乐呢！”李聪聪可真是了不起！回过头一看马路上奔跑的汽车也不再是原来的燃油汽车了，而是太阳能的汽车，眼前的一切让我惊讶不已。
李聪聪说：“要不我们到咖啡厅聊吧？”我急忙说：“不了，回头我约你。”就急急忙忙往家赶，我急切的想知道，爸爸妈妈的生活是不是也有了翻天覆地的变化。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇15
未来的我是一位非常有名的发明家。
作为一名发明家，我造出过许多东西，有保姆机器人、多功能自动铅等，但最近我发明了一个令我满意的作品——环保机器人。
事情发生在一天早上。我看到大树上的叶子都快掉光了，草地又枯又黄。所以，我决定，要发明一个环保机器人来拯救这些植物。
走进我的工作室，我拿出了些材料，它们是电线、铁、电路板、太阳能收集器、电池和一个做头的材料。准备就绪，我便做了起来。我把几块铁拼成长方形，组成了它的四肢和肚子。接着，我把它们连了起来，再在里面放了几根电线。现在，就要开始做头了。我在它的头里装上电路板，又在电路板上放上电池，再把它与身体连接上，然后再把太阳能收集器装在它的头上。一个环保机器人就大功告成了。
这个环保机器人的功能可多了。它可以进行垃圾分类，让每个垃圾都找到自己的“家”。不仅这样，它还可以发太阳光，把用不完的光放到头上储存起来，这样人们就有了用不完的环保电量。有了这个发明，大自然的植物就不会因为没有太阳而而奄奄一息了。
正是有了这个发明，我成了众所周知的名人，并获得了诺贝尔奖。
这就是未来的我，一位有名的发明家。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇16
未来的我在哪儿？未来的我是什么样子的？想着想着，一个画面浮现在我的眼前：这是2028年，我已经26岁了，一头利落的短发上是一顶军帽，充满正气的身上是一套迷彩服，脚上套着一双军靴……
我现在已不再是那个舍不得离开母校的单纯的小女生了，我现在已经成为了一名保卫国家的军人！小时候，父亲那身披迷彩服的高大形象深深地震撼到了我；长大了，又经常在电视上看到关于女特种兵的电视剧，我也幻想着自己也是其中的一员，可我没想到自己也能够成为一名军人！还记得初进军营，我这个吃货就彻底崩溃了，中午吃饭只能吃几口馒头，就得继续训练，时间紧迫我都吃得腮帮子疼；而且负重奔袭是每天必备的功课，一天下来我都快要“残废”了！过了几个多月，训练任务渐渐加重，以前“特别能吃苦”这五个字，我只做到了“特别能吃”，现在想想我好像这五个字都做到了！
突然，我市发生了一件大事：有一个旅行团，上了一条贩卖毒品的船，因为我们是离他们最近的武装力量，所以是我们去营救人质。上级要求我们务必要救出人质，把伤亡降到最低。不久，我们就和那些不法分子交上手了，因为我们布局严谨，而他们却乱得好似一盘散沙，所以我们不费吹灰之力就把这十几号人给“干掉”了！没想到，他们的头儿竟然还没死，一枪就结束了我们队伍中一位战士的生命，我愤怒了！快速得跑上去，一手钳住他的脖子，一个过肩摔、一个弹踢就把他给制服了。在这次任务中牺牲了的，就是我最好的朋友，我带着她的梦想继续在军营中过着普普通通的生活。终于，经过重重磨练，我的军衔渐渐从列兵变成了上校……
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”闹钟把我从梦中拉回现实，是啊，我的未来不是梦，我一定要打下坚实的基础，确立一个明确的目标，永远为这个目标而努力、发奋学习，让我的未来变得更加多姿多彩……
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇17
让我们穿越时空，一起去看看未来的我是怎样的。
这已是20年后的我了。这时的已是赫赫有名的科学家。这天，好友丁颖来我家做客，丁颖是一名小说家，她一进我家，便感到不满，她说：“你家怎么连拖鞋也没有，害得我还要自备拖鞋。”我笑着拿了一个微型摇控器，按了一下上面的绿色按钮，一双双排列整齐的拖鞋便展现在我们的眼前，丁颖选好了一双，拍拍我的肩膀说“你还真行。”我带她走到客厅，她疑惑地问：“小徐，你家为什么没有电视?”我用手拍打着墙，电视便“走”出来了，我说：“随便看!”只见丁颖笑着说：“小徐，你家处处都有高科技产品吗?我可要一饱眼福。”我说：“恭敬不如从命。”于是，我带她来到厨房，对她说：“厨房里的每一件物品都是绿色环保物品，对我们只有益处，没有害处。”说着，我拿着一只汤勺给她，她满脸笑容地说：“哟，这个又有什么特殊功能?”我回丁颖说：“这是用树木做成的，它也具有树的功能，可以吸收人体不需要的二氧化碳，释放过大量的新鲜空气，这一个汤勺，相当于十棵大树，你闻一下，还有香味呢!”丁颖惊讶地说：“哇噻，太神奇了!”我说：“还有更神奇的呢!”我带她来到卧室，机器人小q正在帮我打扫房间，丁颖神情更惊讶了，说：“这还是机器人吗?她简单就是个人，你看，软软的皮肤，平常的机器人都是硬硬的身体，操作也不怎么敏捷，你能送我一个吗?这是世界上最独特的机器人。”我笑着对她说：“当然可以，其实这个机器人的价钱就跟普通的机器人一样，不过被我改造了一下。”她感慨地说：“你真不愧是一位鼎鼎有名的科学家!”
这就是20年后的我，一位赫赫有名的科学家。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇18
未来的我成为一名医生，我要让世界上的人不再被疾病困扰，健康生活每一天。
我首先让小朋友不再害怕输液，只有一点点疼哦，并让小朋友能够看到自己喜欢乐趣，这样就可以分散他们的注意力，是大脑处于兴奋状态，让他们不再害怕，治疗效果更好。
还要让“苦口良利于病”改成“甘口良药利于病”。不与昂一吃苦药的病人而愿意吃药，特别是未成年尤其喜欢，一定要坚持我的愿望，并努力学习让生病了能愉快的吃药并尽快治愈、竭尽全力为病人消除病痛让全世界每一个人健康生活。
20年后，我已经29岁了，是一个响当当的人民教师！
我站在讲台上，面对着自己的学生，打开书本，把他们领进知识的海洋。我用生动优美的语言，把课文象讲故事一样讲给他们听。我讲到高兴的地方，他们会微微的笑着；讲到伤心处，他们会皱起小眉头，那时我真快乐。
“叮呤呤”下课了，我把他们带到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们有的当“母鸡”，有的当“小鸡”，我就是那只专抓小鸡的“老鹰”。我“老鹰”一会儿往这边跑，一会儿往那边跑，累的“小鸡”、“母鸡”气喘吁吁。有几只“小鸡”掉队了，我赶紧去捉他们……
同学们都叫我“好老师”！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇19
未来的今天，你最想做什么？有人说：“我愿意做一棵大树！只是一棵大树,让人感动的一棵树……”
也有人说：“我愿做大熊猫，感觉很可爱……呵呵！”还有人说:“我愿做天上的一颗星星……”如果问我，我会不假思索地回答：“我愿做一根燃烧自我，为他人带去光明、温暖的蜡烛;一根舍己为人的蜡烛;一根默默无闻的蜡烛；一根不引人注意、无私奉献的蜡烛！”如果问我为什么，我会骄傲地告诉你：“因为蜡烛在我心中是伟大的，人们用蜡烛比喻辛勤的园丁——老师。因为蜡烛的生命是可贵的、无价的，当停电时，不起眼的蜡烛却为人们带去了光明。因为蜡烛是高尚的，是默默无闻的，它从不求回报，无私奉献着！”如果我是一根蜡烛，我会燃烧自我，为主人带去光明、温暖。相信大家都看过《卖火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，让她见到了外祖母，让她感到温暖。虽然火柴和蜡烛截然不同，但它们都有着同样的使命。
我也将与火柴一样，舍己为人，为主人照明，让主人取暖。如果我是一根蜡烛，我将会不求回报地完成我的使命，完成这个看似渺小，对我来说却十分伟大的使命！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇20
从小就爱看探险故事的我，往往被故事中惊险、神秘、千奇百怪的故事情节深深的吸引，有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中
于是我便从小立下一个志愿：长大了要当一名探险家，去解开千古之谜金字塔的疑团，去探索那令人恐惧万分的魔鬼百慕大的奥秘，乘着宇宙飞船遨游令人向往，充满神奇色彩的宇宙，为人类开辟新的星球。假如2030年的今天我已经成为了一个名享全球的探险家，我曾相继解开了金字塔和百慕大的疑团，那时地球的生态环境受到严重的破坏，因为温室效应海水猛涨已经遍及各国的沿海地区，沙漠急速扩张，三分之一的陆地已经成了一望无际的沙漠，南极上空的臭氧层出现的漏洞已扩大到整个南极地区，人们赖以生存的地球已经奄奄一息。这天我受全人类的委托乘着8个成员地蓝色“地球一号”，飞上宇宙为人类寻找一个能适合人类生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我们的宇宙飞船已经飞行了一个多月，这天我的助手惊呼起来――他发现了一个与地球极为相似的星球，但它的体积是地球的5倍，我急忙下令登上这个星球。上了星球我们惊奇的发现上面还是几亿年前地球的模样，到处是恐龙，为了人类能在上面生存，我们用缩小光线把恐龙缩小到蚂蚁大小。
2051年的地球已是一个繁华的星球。那时的中国在世界排行榜上位居老大。
我每天早上一起床，穿上功能衣，这是2051年的重大发明。主要原料是纳米纤维细胞，只要天气一变，纳米纤维细胞就会调整排列，变成各种衣服如：下雨天就变成雨衣，夏天就变成衬衫，夹克。洗漱完毕，来到厨房，厨房的第一到第十块磁板会根据你的脚步来做出美味的早餐。一切准备好了。驾上“快乐”号飞船去工作。
我工作的地方位于市中心。办公室在一个较古老的建筑，很像法国建筑————巴黎圣母院。全楼黄金色，银灰色的太阳能电板，所吸的阳光能化为电能，够全楼一年所用。
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇21
在未来，科技发达了，人类找到了外星人，而我也长大了，成为一名画家，为外星人画画是我的工作，我要为他们画出地球上一处处的美丽风景和人类发生的一些事情。
由于人类科技的发达，天上的云朵能被人们所运用，它可以载人飞翔。那时云朵已经成为人们出行的主要交通工具。有一天，我坐在云朵上，飞呀，飞，飞到了北京，来到了故宫的上空，我拿了速画铅笔，飞速的画起了故宫。旁边来了许多围观的外星人和地球人，这时我手中的笔停了，一幅古老宏伟的故宫画好了，他们都纷纷称赞我画得太好了。其中一个外星人，可能是他们的头儿，特别的喜欢我画的画，于是他就要求我专门给他们画画，他们还给派一个专门取我画好的画的外星人。于是我每次画完一幅画之后，就把画好的画交给一个专门取画的外星人。交给外星人后，他们还给我报酬，可以领五个外星币，可别小看这五个外星币哟，它能抵500万美金呢！就这样我和这些外星人成了好朋友，而他们有时也会到我家里来。
快过年了，我乘着彩虹回到家乡，见到了我的父母和姐姐，同时也见到了取画的那个外星人和我的父母和姐姐交谈，这个外星人和他们交谈的原来是希望让我能画一幅十分开心的画给他们，我听后也很愿意给他们画这样一幅画，于是我就把中国人如何过年的喜庆场景画了下来。我画的这幅画传到了外星人的居住的星球上，引起了极大的反响，因为他们从来没有节日，他们特别羡慕我们过节的日子，于是他们也给自己制定了他们星球的第一个节日”开心节”，因为是由于受我的这幅画的影响，他们才定的这个节日，所以他们要重赏我，一下子就赏给我500个外星币啊，并且还邀请我过节日的时候一定要去他们星球去做客。
我太开心了！我期待着那一天的到来！
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇22
在小孩眼里，我们是“大人、在大人眼里，我们还属“小字辈”;在我们自己眼里，我们就是“我们”。我就是这值得自豪的“我们”中微不足道的一员。
别看我平日寡言少语，对很多事不屑一顾，其实，了解我的人都知道我有丰富的感情。有时，看到电影、电视里悲壮和欢乐的场面，我准会洒下忧愁或欢喜的泪水;看到叛徒那卑鄙的行径，我会恨得咬牙切齿。哼，我就是这么一个“我”。
我多么想成为绿色军营中的一员，不过，现在还不是时候。我意志坚强，有时还真有点“犟”，或者是“任性”。记得署假的一天，我们家买来了一堆檩木，母亲说我是女孩子，嫩手难提四两，运檩木时就不要去碍手碍脚。嗬，我能憋得下这口“气”?袖子一挽，就当“搬运工”了，短短的距离，歇了五次。肩膀压得红肿、疼痛，但毕竟搬回家了。哎，我就是这么一个不服输的“我”。
摆在我面前的任务是学习，要实现进军营的理想，就得有棒棒的身体。没什么，我天天锻炼身体，还注意做眼保健操。我知道，当兵的要是视力不好，鼻梁上架着“自行车”，揍起敌人来会方便么?做一名合格的战士，没有丰富的科学知识不行。记得报纸上登过一件事:打仗时一个战士用错了正弦定理，造成我方战士不幸伤亡。读完那篇文章，我立即翻开数学书，重新复习了’《辩证唯物主义》，学会用辩证的观点分析周围的人和事，分析战例，分析一切。总之，我要成为一个有理想、意志坚强、颇有能力而又不失温柔的女战士。我要成为女中的豪杰，女中的强人，我懂得，没有丰富的文化科学知识，理想只能化成泡影。
我就这么想，这么自信。也许有人会说我幼稚，甚至说我狂妄，但这也没有什么要紧，我不会因为人们有这种看法而打退堂鼓。
当理想实现之日，我会穿上绿军装，跨进照相馆，请摄影师给我照一张高质量的像。不几天，熟悉我的人就会收到我寄去的照片，他们一瞧，准会赞叹曾一度充满幻想而眼下真是个英姿飒爽的“我”!
语文三年级下册第六单元未来的我作文篇23
未来这个词仿佛离我们很远，又仿佛离我们很近，我们伸手抓不着它，又看不清它。
小时候，对未来抱有着无限憧憬，也曾说出过那几句要当科学家、要当宇航员的话语。
长大后，也同样是对未来抱有着憧憬，不过我们和小时候已经不太一样了，我们制定职业生涯规划，规划者自己如何一步一步在远方不惧名为未知的激流中鉴定向前、迈向我们所说的未来。
以前的我，在这激流中，顺着水流而动，不去在意这段河流到底会流向哪里，目的地又会怎样。就这样，我度过了小学、初中、高中，最后以一个不那么起眼的成绩进入了大学。
进了大学之后，我才逐渐懂得自己以前对未来“憧憬”以及对未来的我的想象破灭了，事实上没有落实到实地，没有动作而对未来抱有幻想的“憧憬”，那该称为对未来美好的梦吧！我带着这份“憧憬”仔细的对自己未来做了一次规划，在规划的过程中，我意识到，这次的规划再没有“等等”这个词了，它是离我那样近，让我开始看清自己的周围，让我第一次感到“未来的我”离我是那样的近，近到仿佛我现在每走的一步路，未来的我都深受影响。
一个平凡、略带一点敏感，但其实内心很随意的女生，身边有两三个朋友，在学习有时还会偷会儿懒，也有那么几天喜欢赖床抱着有些许得过且过的心态继续生活。
在规划逐渐完成的时候，我就发现自己不能再这样生活了，需要坚定走向前方才能够找到属于自己的那方陆地。
带着这份憧憬是我在生活中，学习中更有动力，流行女歌手、影视演员杨超越曾说：“花儿虽不能选择生长的地方，但它可以选择魅力。过去的一切，我们不能改变，就让它过去，我们唯有把握好现在，用行动期盼我们的未来。”
是啊，我想这份情感足以称得上对未来的憧憬了，称得上对未来的我一份有力的支撑。我们要继续努力而坚定的向前走，才能碰上激流的水花在空中飞舞抹出淡淡的彩虹的美景。
最后在这里引用一句佚名的话给未来的我：“有了对阳光的憧憬，幼苗奋力生长，于是迎接它的是温暖的阳光。”
【语文三年级下册第六单元未来的我作文（通用23篇）】相关文章：
小学三年级语文下册第六单元试题08-15
三年级语文下册第六单元的测试题08-15
小学三年级下册第六单元语文试题新编05-16
苏教版小学三年级语文下册第六单元试卷05-15
小学三年级语文下册第六单元的测试题08-22
小学三年级下册语文第六单元的练习题07-29
教科版三年级语文下册第六单元试题08-15
2017三年级下册语文第六单元练习题05-08
苏教版三年级下册语文第六单元知识点08-20