梅花三年级作文九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的梅花三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
梅花三年级作文 篇1
我见过温馨浪漫的玫瑰、一尘不染的荷花,也闻过芬芳扑鼻的桂花和淡雅清香的水仙。而我最喜欢的是家乡南山公园的梅花。
梅花非常美丽。在远处观望,梅花仿佛一颗颗梅红色的钻石;靠近欣赏,好像一个小姑娘绽开笑脸。梅树边有各种各样的花草,它们千姿百态,如果你看到这样的情景,保准会情不自禁地赞叹一声。梅花的花瓣像婀娜多姿的裙子,一阵微风吹来,她穿着舞裙在空中翩翩起舞。她那嫩黄色的花蕊,在空中不约而同地跳起了集体舞。整体看一朵梅花,她仿佛一位美丽的少女一般,是谁把梅花打扮得那么漂亮?应该是春天这位造型师吧!梅花有白色,还有枚红色。
瞧瞧这一朵梅花,很美,是白色的,既相素,又美观,很好看。再看看那一朵梅花,是梅红色的,既艳丽,又娇美,也漂亮。如果把眼前的景物看作一大幅活的画,那本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花,在空中摇曳。突然一群游客走来,我尽情地绽开笑脸。他们一会儿窃窃私语,一会儿的赞美的眼光看着我。
过了一会儿,我才想起来,我是在看梅花呢!
我爱梅花!
梅花三年级作文 篇2
在一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来,我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。
原来是姐姐家的腊梅花开了,我赶紧往墙角的辣梅跑去,腊梅已经开了不少了;光秃秃的枝头上,那点儿的黄色显得格外耀眼,腊梅有的还是花骨朵儿,含苞欲放。有的才展开两三片花瓣,在风儿中摇曳着,有的花瓣全展开了,好像是请你观赏呢!那像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的,摸上去滑滑的,身舒服呀!
这么多的腊梅花,一朵又一朵,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起!我忽然觉得自己就是一朵梅花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了,我停止了舞蹈,静静地站在那里,小蜜蜂飞过来,告诉我清早采蜜的乐趣,小鸟在头上飞过,告诉我昨夜的好梦——
过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在看梅花呢!
梅花三年级作文 篇3
它没牡丹的高贵,也没玫瑰的艳丽,更没太阳花的小巧玲珑。它只是自己在冬天默默的伫立着。
春天,我们看到了灿烂的小野花,那里没它的身影;夏天 ,我们看到了成片的荷花,也没它的身影;秋天,在各树的叶子落下的时候,还是没它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里,我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。
坚强是它们的本色,伫立是它们一直坚持的。它们在大雪中坚持不懈,比大树还要坚强。
坚持不懈是它们的习惯,在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。
白色的它在雪中站着不易被发现,但就他那种坚持不懈的精神鼓励着他在那里坚持着。
我就是一个与梅花的精神相反的人,不管遇见什么是都坚持不久的'人,但是现在的我也渐渐的长大,也懂得了我的这种态度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛开的,他那种志向是无人能比的,它的坚持不懈是我们学习的目标。
我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网,所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。
梅花三年级作文 篇4
有一次,我去张謇的故居,看见了几颗腊梅。腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云,点缀在枝头。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的纹路精巧,大自然可厉害,如果这纹路少这么一点点儿,就不会这么精巧,如果纹路再多一点点,就不会这么嫩。摘一片放在手中,柔软而舒适。
梅花站立在草丛中,让我想起:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。这梅花,在寒冷的冬天里开放,不像牡丹这么耀眼,但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放,只有梅花孤立在寒风中。
我想,世上也有像梅花一样的人,不与当权者同流合污,孤傲地站在别人讨厌的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》让我感受到他的孤寂,像柳宗元这样纯净的人,其实是心灵最美、最纯洁的人。
我喜欢梅花。喜欢它的美丽姿态,更喜欢它的纯洁心灵!
梅花三年级作文 篇5
我并不喜欢清香的兰花,经久不衰的太阳花,出淤泥而不染的荷花,唯独喜欢那梅花。我家养了一盆梅花。梅花刚来我们家的时候,只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水,一个月、两个月、三个月……我的梅花总不见长。我生气了,把它扔在阳台外面:让它自生自灭去吧!
梅花,在我的的记忆中渐渐抹去了……有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来,我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看,吓了一跳:一个硕大的白怪物!我轻轻拂去上面的雪,哇!我吃惊得说不出话来——我的梅花开了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。“墙角数枝梅,临寒独自开。”古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。梅花,给我上了一生中最重要的一课:毅力,是磨练出来的。顽强的人,是在风雪中长大的。
大红大紫的牡丹,鲜艳的月季,香气宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花,是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢,向大自然挑战!我喜欢梅花。
梅花三年级作文 篇6
有一次,我去张謇的故居,看见了几颗腊梅。腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云,点缀在枝头。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的纹路精巧,大自然可厉害,如果这纹路少那么一点点儿,就不会那么精巧,如果纹路再多一点点,就不会那么嫩。摘一片放在手中,柔软而舒适。
梅花站立在草丛中,让我想起:“墙角数枝梅,凌寒独自开”;这梅花,在寒冷的冬天里开放,不像牡丹那么耀眼,但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放,只有梅花孤立在寒风中。
我想,世上也有像梅花一样的人,不与当权者同流合污,孤傲地站在别人讨厌的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》让我感受到他的孤寂,像柳宗元这样纯净的人,其实是心灵最美、最纯洁的人。
我喜欢梅花。喜欢它的美丽姿态,更喜欢它的纯洁心灵!
梅花三年级作文 篇7
“默默无闻,严寒不惧,乐观向上,这就是梅花的品质,你要好好向梅花学习呀!”爸爸语重心长地对我说。
平水镇下起大雪,一朵朵六角形的白花瓣,在天空中伴随着冰寒刺骨的风翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起来去晨跑。一出门,我便裹紧了那单薄的衣物,爸爸用大手护着我,可我仍然觉得很冷。咦,路上不是应该堆积着厚厚的雪吗?怎么一点儿都没有呢?“应该是汽车的尾气把它们给融化了吧?”爸爸也一脸疑惑。“看,爸爸,那边有一朵很漂亮的梅花诶!”我指着一棵梅花树叫道。一走近,听见旁边围观的路人说道:“真香啊!”“上次要砍了它,这真是个错误的抉择啊!”我不禁感叹道。我忍不追住用手摘了一片花瓣,那晶莹剔透的花瓣还沾着那片片冰凉的雪花,但仍在梅花树上争奇斗艳,竞相开放。我忍不住赞扬起它来:“这么冷都不怕,真厉害啊!这要是换成是我,早就被冻死了!”
突然,一个忙碌的“大雪人”引起了我的注意,哦,原来是清洁工阿姨啊!她难道不怕冷吗?还在扫地?我跑过去一问:“阿姨,这条路是您扫的吗?”“是呀!”阿姨笑眯眯地说道。“您几点钟起的床呀?”“5点半。”“哇塞!真厉害!”我一边夸赞阿姨,一边把花瓣戴在她的头上。“真漂亮!”“小朋友,谢谢你!”“不用谢,应该是我谢您才对!”我开心地说道。
清洁工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意,也使梅花开得更加灿烂!
梅花三年级作文 篇8
这个陶瓷是盘子形的,中间有棵梅花树凸起,颜色是鹅绿色的。正面的纹路从里到外,由密到疏,像蜘蛛网,像破了的蛋壳贴在上面,又像渔民打鱼时用的破渔网,反面中间凹陷进去,纹路又细又密。
正面中间图案是一棵梅花树。树干虬曲盘旋、苍劲有力,像八九十岁的老爷爷伸不直的手臂一样。它的树枝向上生长,直插天空,显得树枝非常有力。那盛开的花,中间的花蕊和旁边的五瓣花瓣刻的那样精湛。刚开的花,才开了一半,没有完全盛开。有些还只是花骨朵儿。有些梅花,三两个挤在一地,有些一朵花孤零零的在枝头上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗相来。”
我发现有一个角破了,听杨老师说,是被同学砸破了,我想:我们今后一定要保护好陶瓷。
梅花三年级作文 篇9
"墙角数枝梅,凌寒独自开"
"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏"
这些诗句都是用来形容梅花的,又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称"花中三君子",可想,它的地位如此之高。
梅花在冬季盛开,到处一片雪的世界,却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家,在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。
梅花不会与其它花争妍斗艳,可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷,花团锦簇,也没有松柏那样颜色单一,四季常青。它并不那样花枝招展,婀娜多姿,仅仅有五六片那淡雅、清香,对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶,但却受到万人的瞩目。
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