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同桌三年级作文

时间:2021-06-03 15:20:50 三年级 我要投稿

同桌三年级作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的同桌三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同桌三年级作文9篇

同桌三年级作文 篇1

  上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

  事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:你赔我的本子!你赔我的画!他只是微笑着说:我不是故意的!我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:你这是故意的!说完便走了。

  回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?我听了,连忙说:我以后再也不和同桌吵架了!

  第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。焦云飞说:不,不,是我不对,我也不该对你生气。

  这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同桌团结友爱,互相帮助。

同桌三年级作文 篇2

  他是我的同桌——朱江奇,他也是我们球队的队员,他长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,十二分聪明,十八分可爱,还有一个纯洁的心灵。

  有一天,我们足球队打比赛,朱江奇当的是一名后卫。对方队员抓住了一个漏洞一个箭步直射我方的球门,朱江奇奋勇前挡。挡是挡住了,但是朱江奇的脚一拨,球却不幸滚进我方的门了!我的心顿时由晴转阴,上去就是一顿训斥“都怪你,竟然进了一个乌龙球”。他一点也不怪我埋怨他,笑着跑开了。

  说真的,说起朱江奇,令我佩服的不光是他的大度,还有他的球技。每次踢球他都能吸取教训,不断的使自己进步。

  他进了乌龙球的第二天,我们又打比赛,我抢了一个球,我正思考把球传给谁的时候,一个黑影从我身后“哗”的一声跑了过去,抢了我的球!仔细一看,哦,原来是我们队的朱江奇啊!再一看,只见朱江奇连飞带跑,跑到敌方的球门前,一踢,进门!你说他的球技是不是很厉害呢!

  我喜欢我的同座朱江奇。

同桌三年级作文 篇3

  要说起我们班的同桌冤家,那就非韩蕙宇和耿鹏莫属了,他们可真是一对同桌冤家,天天打打闹闹,不休息一刻。

  “唉,快跑”这是谁的声音,原来是耿鹏的声音,到底是怎么一回事,哦,原来上课时,耿鹏觉得韩蕙宇的手套很好玩,绵鼓鼓的,越看越像个拳击手套,于是耿鹏趁韩蕙宇回答问题时,悄悄拿走了“拳击手套”,在桌子的抽屉里试起了拳击,一会儿打打这本书,一会儿打打那本书。等下课了,韩蕙宇想出去,却找不到手套,一看,是耿鹏拿着,就生气了,只见韩惠宇气势磅礴,两手插腰,大喊一声“耿鹏,有本事你别走。”

  当然,耿鹏不可能有本事,他抱头乱窜,像只老鼠一样,大家都争着想看看这场“俄罗斯”与“美国”的战争,看看到底谁输谁赢,韩蕙宇追着耿鹏,边追边打,这时,耿鹏跑到了楼下,韩蕙宇堵在门口,对耿鹏说:“我不信你不上来。”当然,最后,耿鹏没法了,只好向韩蕙宇求饶:“韩姑奶奶,你饶我一命,你的大慈大悲我永生难忘……”听耿鹏这么一说,韩蕙宇的气早已抛到了九霄云外。

  “呤呤……”又下课了,随着一阵铃声,只听一声“快跑”,唉,不知这对同桌冤家又发生了什么事……

同桌三年级作文 篇4

  三年来,有过不少的同桌。

  有意思的是,与规规矩矩的同桌之间,竟然没什么特别有趣的事可以讲述。反而是那些调皮捣蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。

  跟你们说说曾经的这位吧:“邋遢鬼”。咱得先说清楚喽,这可不是我给的封号,班里同学都这么认为。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永远都是睁不开的样子,脸上挂着两条鼻涕虫。大家都有意无意的躲着他。自从与他做了同桌,我的“苦难生活”算是开始了。

  “邋遢鬼”的课桌里像个垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕纸。我的眼睛只好一直看着黑板,不敢休息,若不经意带过一眼,就让人忍不住想呕。他上课不拿书,还经常干扰我的学习。我忍!数学课上,用纸杯当陀螺玩儿。老师盯他几眼,他眯起的眼睛大概只顾着自己发明的游戏了,竟毫无察觉,其乐陶陶!他旁若无人的样子老师可不忍,直接就把他提溜上了讲台。可怜又可悲的家伙竟然还笑眯眯地,真是“令人佩服”!

  其实他人不坏,有时还挺大方,有了什么他认为好的东西,会主动与你分享;若是你有了难处,他又恰巧可以帮到你,他是绝对不会小气的。

  “邋遢鬼”外表邋遢,心里不邋遢。他或许有什么难言之隐也未可知呢?我们不该嫌弃他。

  因为他是我的同学,更是我曾经的同桌。

同桌三年级作文 篇5

  今天,我和我的同桌吵架了。语文课上,老师让我们写作业。我正写着,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他,你胳膊碰到我的.胳膊肘,请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿,他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了,说:“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一直碰对方的胳膊肘。我碰累了,就对他说:“一开始,你不是故意的,我已经原谅你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗?我看你觉得有意思,但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完,我就开始写作业。

  终于挨到了放学,我说:“对不起,我也有错的份,你碰我,我不应该还手的。”同桌说:“对……不……起……应该我错的比你多,是我不对。”我就回答:“那件事我早就原谅你了,下一次不要这样子!”他听了一溜烟的跑走了。

同桌三年级作文 篇6

  星期六,一个万里无云的大晴天。

  我在一本正经的写数学作业,我的同桌刘凯也在写数学作业。

  忽然,刘凯小心翼翼的偷看了我的作业,我说:“为什么要抄的作业?”刘凯说:“我没有抄你的作业啊!”

  我不爽的说:“你没有抄那你为什么把脖子伸那么长?”刘凯说:“我想把脖子伸长点,怎么了?”他有些语无伦次。

  我说:“为什么我看到你在抄我的作业,偷看我的答案!”刘凯说:“我说了我没有抄你的作业,就是没抄!”

  我愤怒的说:“不管你说抄没抄,反正你就是抄我的作业!”刘凯脸涨得通红说:“我都说了我没抄。”我们俩都准备打起来了,忽然下课的铃声响起来了,我对刘凯说:“都下课了,我们不吵了,我们绝交吧。”刘凯说:“好,绝交就绝交!”我们各玩各的,谁都不管谁,我很孤独,刘凯也很孤独,上课了,我小声的对刘凯说:“刘凯同学,我们和好吧,刚刚是我不应该说你抄我的作业。”刘凯也笑了笑对我说:“也怪我看了你的答案,我们和好吧!”我们两个都很开心。

同桌三年级作文 篇7

  “调皮蛋”杨志武在我班无人不晓,而“尖子生”我嘛在班里名气也不小。

  新学期,老师把杨志武调到我旁边。我决定给他来个下马威,让他瞧瞧我的厉害,当下在桌中央划了一条“三八线”。杨志武白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一支胳膊直捅我做作业的手,作业薄上立即出现了条“小尾巴”,我大声道:“为什么挤我?”杨志武不甘示弱,“谁叫你超过分界线”我一看,果然超过一截,只好哑口无言。从此,我对“三八线”十分警惕,杨志武也是“寸土必争”。杨志武在我的印象中是越来越坏。

  他呀不但坏,而且还会做“嘎”味诗呢!不信?就将几件事给你听。

  杨志武配合“五讲四美”的活动作的“嘎”诗可多啦!我们班有位同学不太讲卫生,手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天,杨志武装作吃惊的样子说:“哟—哟!这位同学没手,脖子黑得像车轴。我看是本人懒,怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学马上跑回家去,把手脸洗得干干净净。以后再发现谁没洗净手脸,别的同学就会当着他的面朗读杨志武的这首诗。不讲卫生的现象越来越少了,连我们的教室内外每天都打扫得干干净净。因此,学校那面“卫生流动红旗”一直挂在我们班呢!

  再比如我们学校的学生离家都不远,可是有些家长偏偏每天要用自行车接送学生上学放学。有时还没有到放学时间,他们就赶到学校,在教室外面走动、说笑。有的家长甚至把头伸进教室东张西望,真讨厌!为此,杨志武作了两首诗,贴在教室外面的墙上。一首是:家长要自觉,应当守纪律。不要乱说话,不然请出去。另一首是:我们不当小皇帝,何必送来又接去。如果有这闲工夫,不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝,奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆,子孙不孝气死你。那些家长看到这诗,有的会心地笑了,有的悄悄地走了。以后接送学生上学的家长越来越少了。

  杨志武的嘴不仅能说会道,连手也很灵巧。有一次,我看见他把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上“唰唰”几笔,不出五分钟,一匹栩栩如生的一匹白马诞生了。我对他说:“太棒了。”他只是淡淡一笑说:“你如果喜欢,就送给你。”

  看,我这个同桌的故事千言万语也说不完。

同桌三年级作文 篇8

  今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

  那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

  经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

  这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

同桌三年级作文 篇9

  我的同桌长着两排不大整齐的牙齿,一双细细的眼睛。他脸上长得最特别的地方就是鼻子了,鼻孔里长着许许多多乌黑发亮的鼻毛,鼻子经常会抖动。他的名字叫何锴。

  何锴的性格很开朗。有一次,我们班来了一个新同学,这个新同学整天沉默不语,教室里的笑声没有一点是属于他的。何锴见了就主动和新同学交朋友,下课时何锴给新同学讲笑话,逗得他哈哈大笑。有时新同学不会做作业,何锴就帮助新同学完成作业。

  何锴这个人唯一的缺点就是太“唠叨”。一次我一个字不会写去问他,他告诉我这个字怎么写后还对我讲解这个字的偏旁、读音、意思……我听得不耐烦了,可何锴还像《西游记》里的唐僧给悟空讲大道理一样滔滔不绝。

  这就是我的同桌,一个可爱的同桌。

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