【实用】游三年级作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的游三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
游三年级作文 篇1
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来，听到这笑声你肯定会想：这是在干嘛呢？告诉你我们在玩拼句游戏呢！
今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的：老师给我们每人发三张纸条，在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事，再交给组长，最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么，刘晓琪慢慢站起来，还没说呢就忍不住笑了起来，‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落，全班立刻哄堂大笑，老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说：‘小老鼠在上海…’话音刚落，同学们就忍不住笑得前仰后合，还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的；‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。
这节课在我们的欢声笑语中结束了，可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时，应该注意自己的语言，如果词语搭配不当，就会闹出笑话。
游三年级作文 篇2
中华民族，有一种特有的文字——汉字。您也许还不了解汉字的演变吧？那我就带你们坐上时光机，了解一下汉字的演变情况吧。
大约在3400年以前，我们的老祖宗创造了最古老的文字：甲骨文！那是一种刻在龟骨和兽骨上面的一种文字，是一种象形文！“水”在甲骨文中是像一条河流的符号；“川”字有着山川的外形，所以，“川”字就像三座小山竖在一起；“网”字更为生动形象，两根木头竖在地上，中间用绳子交织的系在一起，这不，网就是这样吗？啊！我们的老祖先真是有智慧呀！把每一个字都创造的那么生动形象！
后来，随着商代的灭亡，甲骨文也就渐渐消失了，金文取而代之。金文是刻在青铜器上面的，所以金文又叫钟鼎文，因为金文是由甲骨文演变而来的，样子与甲骨文有三分相似，也是一种象形字。金文使用的时间很长，有东周，西周，春秋，战国，历史很悠久呀！
金文之后是篆文、隶书等，真是古色古香呀！隶书的字形较扁，看起来有一种躺在那的感觉。又过了几百年，汉代到了，汉代的人民创造我们现在用的楷书！楷书的字形端庄，苍劲有力，受众人的喜爱，所以，就一直流传到了现在，在这过程中，有一千多年呢，到了清、元、宋、唐，也都用这种文字，所以，有更多的人爱上了这种文字！
怎么样，汉字的历史很悠久吧！中国上下五千年中，我们的祖先给了我们这么好的文字，我们应该感动无比的骄傲与自豪呀！保护好我们的文字，保护好我们的根！
游三年级作文 篇3
五一放假的一天，妈妈带我和弟弟一起去碧沙岗公园玩。
进到里面，我们就看到了许多五彩缤纷的花朵，我们在那里还照了许多照片呢！告诉你吧，那里面不只有花朵，还有高高的大山、葱绿的树木、翠绿的草地和凉爽的亭子等等。
这边看看，有人在画画，那些人画的花朵可真漂亮！我和妈妈弟弟都忍不住多看了几眼。又去那边看看，走着走着我们看见一朵很漂亮的花朵，还是两种颜色，我惊奇地对妈妈说：“妈妈你看，是两种颜色的花朵呀！你见过吗？”妈妈说：“我还真没见过呢！”我们看到有好多人在那里照相，我们便也去照了一张，但是照相的时候花朵不知道被谁掐了一下，花朵摇摇晃晃，好像要掉下来似的，所以我们只能扶着花朵照了。我在想：真是的，是哪个人掐的？怎么这样缺德呢？
照完照片我们来到了一个鱼池边，我们都忍不住停下脚步，静静地站在那里欣赏池中的鱼儿。除了鱼，那池子里还有被人遥控的小船在上面游来游去，有趣极了！鱼池边上还有拿着买到鱼食的人们，他们准备往鱼池里扔呢，只见鱼食刚落到水面，小鱼们就赶紧游了过去，抢了起来，没吃到鱼食的鱼儿们又做好准备，等人们再扔“美食”下去。看，又有人扔鱼食下去了，那些鱼儿争抢着，吃得可真香！我越来越喜欢这些活泼可爱的鱼儿了！
妈妈看看天，说：“时间不早了，该回家了。”我们只好依依不舍地离开了公园。
游三年级作文 篇4
二月的上海，春雨绵绵，春雨蒙蒙，凉凉的、柔柔的，好迷人哟！
今天上午，我、老爸、老妈披着快乐的春雨，九点钟坐游船游美丽的黄浦江。哇，这艘船像一个大大的饭店，有好几层楼呢！最上一层楼简直就是一个大大的广场，广场上用一个大大的篷，篷下有一排排的椅子，椅子上坐满了人，大家嘻嘻哈哈，有的在吃零售、有的在喝酒、有的在照相
这个游船慢悠悠的在黄浦江上行驶，天空小雨儿下得更起劲了。这时，我发现水面上浮着很多漂亮的江鸥，像一只只鸭子在江面上游着，在波浪中荡起来晃下去，玩得可得劲了，玩着玩着就飞起来，它想用细细的春雨来洗澡，它想用爽爽的春风来梳理漂亮的羽毛，扇着轻快的翅膀，一会儿就消失在天空迷雾的仙境中。哇，两边的楼房儿都穿到雾的仙境里面去了。这时，我们听到了飞机的隆隆声。要是看不到路，撞到楼房里怎么办啊！我担心起来。
刘睿，来照个相！老爸叫我呢。我倚着船儿的围栏，跟滔滔江水照了，跟快乐的江鸥照了、跟江里的大轮船照了，可惜跟东方明珠电视塔照时，只照到了雾中下一半儿，哎，好是晴天，一定要照一个蓝天下的东方明珠大景。
哦，别忘了告诉你们，这艘漂亮的轮船叫东方明珠游轮，它很华丽、很整洁、很壮大
游三年级作文 篇5
夏日的午后烈日高悬，酷热难挡；树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门喊。妈妈叫上我，带我到门前那条河的大坝去游泳。我高兴地带上游泳工具，大步大步地向大坝跑去。
到大坝了，我迫不及待地往水里冲，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过汽车内胎做成的游泳圈，光着小脚丫，钻进汽车内胎，扶着游泳圈向深水处游去。因为轮胎太重了，这个见了帮我推一把，那个见了帮我推一推。游了一会儿，我向妈妈说：“轮胎太笨重了，游起来笨手笨脚的，一点也不方便。换救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。会游泳的小伙伴们又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的.惬意。我好羡慕他们呀！我又责怪起救生衣来：“妈妈。救生衣的阻力太大了，游起来太慢，它只是浮在水面上，又不会动，真是一块四方木”妈妈跳下水帮我脱掉救生衣，抱起我，使我不会沉，教我用手划圈，脚上下摆动……抱着抱着，趁我正游得欢的时候，一放手，我就这样不知不觉地学会了游泳。我这个小淘气骄傲极了，不再听妈妈的再三忠告了，拼命地往深处游，急得妈妈大声叫喊，赶紧跟在我后面。小伙伴们不断从坝面往下跳，像鱼跃龙门一样。他们讥嘲我说：“你敢跳吗？那么高，害怕了吧，胆小鬼！”他们的嘴像倒核桃车子，噼里啪啦地一阵数落，气得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又传来一句：“喂，新来的，不敢跳，哪儿凉快就站哪儿去吧。”我抬起头往旁边望去，是一位小胖子冲着我说。一听这话，我的眼泪扑簌簌地掉下来，像断了线的珠子一样，伤心极了。我鼓足勇气，摒住呼吸，闭上眼睛，心里数：“1-2-3，跳！”就不顾一切地向水中一个猛扎，吓得妈妈脸都青了。我成功了！我成功了！我欢呼着，又扎了一个猛子，像鱼儿一样欢快地游着……
这次，我学会了游泳，也明白了一个道理：失败是成功的绊脚石，也是成功之母。在岸上永远也学不会游泳，只有不断地扎进水里，才能在水中一主沉浮。
游三年级作文 篇6
金秋飒爽，桂子飘香。今天我们迎来了学校组织的秋游活动。我们在老师的带领下，坐上了大巴士浩浩荡荡的来到了六合北部著名的矿藏景区——冶山。
下了车，我们集合队伍，先到了景区矿藏博物馆。博物馆里有着数不胜数的动物化石，矿物化石及各色雨花石，我最喜欢看那些动物化石。瞧，一只高大威武的大剑龙像个巨人似的盘踞的展厅的中央。看，小游客们排着队依次与这个“大家伙”合影留念呢。
出了展厅，我们接着来到了山脚下。“呀，这也能叫台阶吗，这明明是天梯呀”，几个同学看着通往山顶的台阶窃窃私语道。我也有一些畏难的情绪，有点不想上去。在导游的动员下，只好硬着头皮上了，我们走了好一会儿，终于成功登上山顶。看着山下美丽的景色，虽然我还是上气不接下气，但是我终于理解了什么叫做“会当凌绝顶，一览众山小”的意思。确实，要想欣赏美丽的景色，要想品尝甜美的果实，不经历痛苦与磨难怎么可能做到?
我们在山顶休息了一会儿，导游大声宣布，我们要下山了。在大伙儿“痛苦的哀嚎”声中，我们颤颤巍巍的下了山。
最后，我还去了著名的地质公园——石柱林，参观了四合农民画，当然也体验了一下农民画的创作。
真是愉快与充实的一天呀。
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