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表扬三年级作文

时间:2021-05-17 19:45:26 三年级 我要投稿

表扬三年级作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的表扬三年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

表扬三年级作文7篇

表扬三年级作文 篇1

  在成长的过程中,生活像一瓶打翻了的调料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表扬,有批评,有鼓励:……让我最难忘的是那一次表扬。

  我的作文水平不是很好,有一次老师布置一篇作文题目是《我的对手》在家里,我想了很久不知道怎么下笔,我一直沉思着,妈妈对我说:“写你身边好朋友学习成绩好的同学。”妈妈的话让我豁然开朗,我想了我的好朋友易云荣,她即是我的同学又是我的邻居,我们玩耍,一起上学,建立了深厚的友谊。对了,她就是我文章的女主角。第二天作文的结果出来了,我的作文时五星,我们班作文打五星同学都是作文写的好的同学,我都不敢相信自己的眼睛了。老师的鼓励让我爱上了写作文。

  还有一件事使我从胆小变成勇敢,那是我三年级的事情。一天放学回家,我敲了很久门,家里没有一点反应,我想:家里一定没有人在家。怎么办呢?站在外面也不是一个事,我还是去找爸爸拿钥匙吧。我凭着记忆找到爸爸工作单位,看到爸爸的背影我大声叫,爸爸听到我的喊声回头一看是我大吃一惊,爸爸问我:“你怎来了?”我说:“家里没人我来拿钥匙的。”爸爸说:“等我下班我们一起回家。”我说:“不,我自己知道回家,不用担心我,我长大了。”爸爸把钥匙给我了,我回家了。

  晚上,爸爸妈妈对我说:“孩子你的自理能力很强,做什么事一定要注意安全。”

  通过这两件事情,我得到了表扬和锻炼,童年的事情深深留在我的记忆里永远不会忘。

表扬三年级作文 篇2

  我现在上小学三年级了。三年级里,得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬,让我增强了自信,更努力地学习。

  但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天,国画课就要结束了,可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了,轻轻地走到我身旁,摸了摸我的头,亲切地说:“不急,不急,我陪你一起画。”听了国画老师的话,我着急的心顿时轻松了一半。

  老师边说边拿起笔,“刷刷”地开始了示范,马上,一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前,他一边画一边告诉:“墨不能蘸得太饱,运笔要轻,灵活。”听了老师地话,我也拿笔蘸了蘸墨,开始用心地画起来,经过数分钟的努力,一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的,把画拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。

  老师看了看,笑眯眯地表扬说:“这是我见过的,画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢!”我听了心里,乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人,还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖,但也说明我画画的水平还是挺不错的哦!

  从此,我不管碰到怎么难画的图,都会想起国画老师的表扬,用心地观察图画,仔细地临摹,非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天,一月又一月,我绘画的水平日渐提高。

  现在,我做任何事遇到难题,都会拿出学国画的劲儿,坚持不懈,非把事情做成不可!

  老师的表扬,如春风温暖我的心,如春雨滋润我的心田,如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖,也是一条鞭子,让我享受甜蜜的同时,也不断地激励自己。忘不了,国画老师的表扬。

表扬三年级作文 篇3

  今天回家后妈妈听说我语文考了100分后表扬了我 ,让我以后继续努力,并买了一杯奶茶作为奖励 ,然后又对我说考试成绩好妈妈很高兴,但妈妈希望你不但要学习好,还应该各方面都表现好才 是个好学生,因为妈妈说就这一个星期我在两三个方面都被老师批评了,作业没做好,上课说小话等,妈妈说希望以后把这些不好的习惯该了,然后学习也好了老师才更喜欢我,我对妈妈说我以后一定 改掉我的不好习惯,做一个老师眼里的好学生,妈妈眼里的好孩子。

表扬三年级作文 篇4

  昨天晚上我们家的电脑坏了,白天妈妈上班了,爸爸把电脑主机从楼上搬下来,送到售后服务处维修,晚上妈妈回来接我回家,爸爸就让我们把电脑主机搬回家,妈妈带着我和电脑主机一起回家。

  不一会功夫就到家了,我知道妈妈这几天身体不舒服,我就主动搬起电脑主机从一楼搬到五楼,妈妈说歇一歇再搬,我装作没听见,一口气把电脑主机搬回家。我在家门口等了一会,妈妈才气喘吁 吁的走上来。

  妈妈把家门打开后就表扬我,说我真能干,我说妈妈我已经长大了,我要替你干很多活。妈妈激动的摸着我的头说“你真是妈的.好儿子”。

表扬三年级作文 篇5

  童年,像一条长又长的道路,是不是会有小小的石头拦着你,也时不时会有小鸟迎着你歌唱。

  从一年级起,我的作文水平就出在种下的状态下。父母为我找作文班,没有用;手把手地教我,没有用。有一天,我跟着朋友,走向书的世界,嗅着书香,欣赏着一个又一个小故事。

  这天,老师拿着一叠作文,走上讲台,锐利的眼睛扫视着我们,吓得我们一动不动。终于,她清了清嗓子,说:“现在我来宣布一下这次作文写得比较好的同学。”我双手握拳,心里有点儿丧气。肯定不会有我的,我的作文写得那么不好……我最讨厌发作文的时候,每一次的失望,都来自这一刻……

  恍恍惚惚,等待比批评更让我窒息。突然,同桌推了我一下,说:“喂,你被点到啦!你怎么一点反应都没有?”我茫然地抬起头,四下看了看,旁边的同学都羡慕的看着我。我松开双手,长舒一口气,露出笑容,我不在失望了!

  老师笑着走到我的面前,伸出手摸了摸我的头,露出浅浅地微笑,两个小小的酒窝也露了出来。她说:“这次作文有进步,下次继续努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,说:“你看,这一句话就写得很好呀!这两个字写错了哦,这个句子就有点不通顺,读起来怪怪的。如果你再多看点书,不要粗心大意,一定会写的越来越好的,我看好你哟!”啊,这一刻,我的老师多么美丽!长长的秀发轻轻落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山东的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高兴的看着我。原来,老师在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌头,按捺著心中的激动,淡淡的笑了……

  我得到了表扬!我终于得到了老师的表扬!

表扬三年级作文 篇6

  今晚我的语文作业有一道题不会,妈妈给我讲时,发现我写的字有高有低,不太整齐,就说:“写字时,不仅要写工整,而且还要把整行字写整齐,下边跟线齐,上边也要齐,这样才是最好。”

  我按照妈妈说的写了一行,让妈妈看过后,妈妈高兴地说:“太棒了,就是这样,加油!今后不论写什么都要这样写。”我接着写完了剩下的题,让妈妈再看时,妈妈亲了我一下。

  妈妈从来没像今天这样夸我,我心里美滋滋的,今后我一定要坚持,让妈妈,老师都夸我!

表扬三年级作文 篇7

  “太棒了,我得奖啦”!激动的心情已经完全把我覆盖了,我高兴的一蹦三尺高,仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦!

  老师昨天表扬我的作文写得非常的棒,还在班上当做范文读了,想起来都有点莫名的小激动呢,我拿起书包就直奔学校,向同学们再一次展示我的作文,可是……

  我的作文是经过修改的,细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净,我感觉自己好没成就感,就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了,我的同桌小张终于来了,他坐下来,我就摇了摇他的身子,要他告诉我该如何是好,他说“你必须让老师天天表扬你,同学们才会敬佩你。”我大吃一惊,“真的可以吗?”我开始怀疑,“恩”他点了点头,表示可以,第二天,我匆匆忙忙的赶到学校,带着一路好心情,软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬,作业也得到表扬,原来表扬可以一天一天的积累,越来越多越来越多,最后大家都会非常重视你和喜欢你,一个月,两个月,三个月……你的成绩肯定会有大的提升,也会成为班上的优秀学生。

  我终于感受了表扬的强大,它能使任何一个人进步、提升,那种滋味是长久的,不是短暂的。

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