我的生活三年级作文（精选25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的生活三年级作文，希望能够帮助到大家。
我的生活三年级作文 篇1
我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时剪纸，有时跳绳，有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中，我最喜欢看书。
我爱看杨红樱写的书《昆虫记》，看杨红樱的书，我会流泪，会仰天大笑，会吓得全身发颤，看《昆虫记》，我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。
记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢！突然有人问我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因为我看得太入迷了吧！过了好一会才反应过来，说“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她也哈哈大笑起来，好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！
我的生活三年级作文 篇2
我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。
一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的生活三年级作文 篇3
我的课余生活除了看电视，读书，玩电脑，打羽毛球，每天还有一门必修课——弹电子琴。
“玥约，弹电子琴了!”唉，又是老妈那恐怖的声音。无奈，每天，我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹电子琴的苦处了，尤其是冬、夏两季。
冬天天气很冷，把我的小手冻得通红。到了炎热的夏天，闷热的天气会使我烦躁不安，可恶的蚊子又来凑热闹。
天气对我的影响还不是最重的，妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏;苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹!
这就是我的课余生活之一——弹电子琴。她带给我的不仅是甜甜的滋味，还让我品尝到了涩涩的味道，更让我懂得了一个道理：只要努力，再困难的事也能解决。
我的生活三年级作文 篇4
从小我就很羡慕那些画家，画画，让我对祖国的大好河山更多了一份认识和热爱，让我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要学会有始有终、持之以恒”。
一次，我独个儿在房间里画着我梦想的花园，那百花争艳，蝴蝶飞飞，花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时，我正全心地画着，忽然耳边传来“冰糖葫芦，卖冰糖葫芦！”的叫卖声。啊！我最喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔，向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚，妈妈回来了，询问我练习画画的事，我才记起。可来不及了，被妈妈狠狠地训了一顿。
从此那幅画，一直挂在我的墙上，因为我需要它……
我的生活三年级作文 篇5
“卟通”霎那间，我被压倒在地上，背上剧烈疼痛。啊！我的背上“拔肉而起”两座大山，它们巍然屹立赫然鑲钳着四个大字，分别是“成绩”“名次”正当我苦有所思的时侯，因为体力不支而昏倒在山下。
“写作业还睡觉”妈妈的一声吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睁开，眼前一大堆作业把我下了一大跳。“是啊，我还是写作业，怎么能睡着”我站起来，走了几步，骨头发出“嘎嘣嘎嘣”的响声，都坐了一天了，骨头也僵硬了，但是一直下落的成绩和妈妈永无休止的唠叨逼着我，必须努力。没办法继续埋头苦干。
学习
虽然，我们的背上没有大山，但心灵的压力定够有两座大山那么重，那是重点学校，父母老师亲手为我们搭建起来的大山，是我们本应该用有彩色变的单调乏味，只剩下学习。在学习之余，让我们的世界有更多的色彩，难道不好吗？
上课
考试的成绩、名次已成为衡量一个人的唯一标准，这把我们绿叶只禁锢在自己的世界，到处都是绿色这绿色是家长的梦，是我们的枷锁，我们要快乐，不要让我们只有一种色彩！
我的生活三年级作文 篇6
琴房里，传出一阵阵悠扬的琴声。一个小女孩正在认真地弹古筝。一个个音符变成优美的旋律，从她手中流淌出来，声音时高时低，节奏时快时慢，弹得那么动听。她是谁？她就是我，一个喜欢音乐的小姑娘。
悄悄地告诉你，别看我小，我的古筝已经学到7级了。 乒乓球室里，一个小女孩正挥拍苦练球技。看，汗水不住的从脸上流下，她也顾不得擦一擦。她有一个美好的愿望，就是长大能当上乒乓球冠军。她是谁？她就是我，一个喜欢运动的小姑娘。 “小威，吃饭了”。“小威，吃饭了”······妈妈喊她好多遍了，饭桌前还是没有她的身影。她在干什么？噢，看书呢。妈妈刚买的新书太好看了，她看的都忘了吃饭。难怪妈妈叫她“小书虫”。
她是谁？对了，她也是我，一个喜欢读书的小姑娘。 这就是我——一个活泼开朗、乐观向上的三年级女孩的课余生活。音乐陶冶了我的情操，运动锻炼了我的体魄，读书开阔了我的视野。我还喜欢数学、英语、画画和交朋友。我付出，我收获，童年，因为我的课余生活变得多姿多彩。
我的生活三年级作文 篇7
但是你想知道我为什么这么热衷于运动吗？我告诉你，有两个原因：第一，我的自尊心受不了我不能有所突破，不能有所进步，更重要的是，我受不了被别人认可，只能被别人讽刺。第二，我受不了中国体育的落后。为什么说我们中国人只有技术没有实权？为什么我们是东亚病夫？为什么中国成年人的实力在美国只有初中水平？虽然，现在是真的了。但是，以后谁能说点什么呢？我们的未来掌握在自己手中，我们不比你差，我们比你强；我想看看谁对我们中国人感到鄙视。
我钦佩李小龙的血和努力，我也喜欢赛亚人永不言败的勇气和再次站起来的勇气。我喜欢这八个字：“我们不是东亚病夫！”说血；我很兴奋，成为我变强的动力。
周恩来有一句话：“为中国的崛起而学习。”我想说的是：“为中国的体育事业而奋斗。”
以后我可能什么都不是。我既不是下一个李小龙，也不是赛亚人。我不懈的努力可能就是用竹篮打水。但是，我不应该因为声音小而大喊大叫吗？中国十三亿人口，大家一喊，世界就震动三次。我可能无法表达我的感受，也不能让全中国的人都跟我一起喊。但是，我必须用我的感情感染周围的人。不管结果如何，我都很满意。
因为，因为这个原因，我已经尽力了，此生无悔。
我的生活三年级作文 篇8
我的课余时间是遨游在书的海洋里。
书是我的朋友，书是我的宝库，书是我学习的宝典。
书陪伴我走在学习的大路上。书是让我开心，让你快乐的伙伴。我在每天的时候中都在和他交往。书是朋友，书带给我知识。书在你的生活中能让你在学习的领域中得以提升。书我喜欢，书让我开心。书让我在学习知识的时候能得到你所需。我热爱书，我在书中能感觉的到书就是学习的灯塔。我每天的生活，如果没有书的存在，就会觉得少了些什么，好像是伙伴没来问候一样。在我的生活里我特别的喜欢书。书更是我的老师，说在教授我知识，让我得到推广。书中的知识吸引着我，说中的知识让我学习有动力。书是我最好的朋友。
是书让我学会懂得礼貌，是书让我们学习中国的历史。了解不同的任务。是书带给我们无穷的知识。是书给了我们向往。让我们在生活中更好的处理任何事情。让我们在生活中知道怎么为人。让我们在生活中得知我么是什么位置。让我们知道了学习的动力。学习是身边必须的，学习能让我们在心灵的港湾上有个特殊的领域。生中是书给了我学习，是书给力我生活的动力。让我在书的海洋里翱翔。
书是我的好朋友，让书与我同行。让书在我的人生路上不段的帮助我，与我为伴。
我的生活三年级作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，有打篮球，踢足球，玩游戏，还有上网聊天。但我最喜欢的是看书，看书几乎占据了我大半的课余生活。-无论在什么时候我都离不开书，就因为这样，我爸爸给我定做了一个书柜。
书很多，床头上，床两边都有。每天晚上都要看书，每次爸爸就说：“记得关灯，早点睡吧！”我说：“在待一会儿，看完这篇就睡。”早晨吃饭的时候，我也看书，妈妈说：“快点吃饭。又不然上学就晚了。”星期天出去玩的时候，我也带上一本或者两本书。跟我在一起的小伙伴们都说我是书呆子。-我的书很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆虫世界》《安徒生童话》《游戏里的科学》......
许多许多的书我都看过了，去别人家，看到我没有看过的书，我就借回家来看。有一次，我爸妈都说:“整天看书，小心眼睛近视了。”我说：“书是人类生命的一部分从中可以领略到不一样的风景。”我想，人活着必须学习，所以书是我生活的一部分。-这就是我是课余生活。
我的生活三年级作文 篇10
捷足先登
我的早晨是宝贵的。我必须像珍惜生命一样珍惜我的早晨。一睁眼就按照初中生的晨练习惯洗脸、梳头、刷牙、吃早饭。然后我轻轻按下复读机上的播放键，让磁带上的老外陪我在太阳微微升起的时候迎接初升的太阳。
勤劳的蜜蜂正忙着收集蜂蜜
在一天的24小时里，我大约有三分之一的.时间是和校园里大家庭里的同学在一起。校长就像一只蜂王，掌管着整个蜂巢；教师就像工蜂，为自己的事业奋斗；而我们就是无处不在的蜜蜂，孜孜不倦的吮吸着蜂蜜，吸取着每一个阶层的精华。
考拉在晚上进食
晚饭后，繁重的课业像海浪一样向我袭来。我没有答案，只好抛开一切杂念，跳入知识的海洋，寻找胜利的岛屿。我一直在大海里寻找，试图找到我在课堂上忘记的知识。我试着紧紧抓住它，不让它从我的手指间跑掉，即使我的手指被说成是有气泡的白色。
在初三的生活中，我不断变换角色去感受初三，去争取自己的辉煌希望。在不久的将来，当花园里最美丽的牡丹绽放时，我将迎接我明天的绽放！
我的生活三年级作文 篇11
我的课余生活很丰富，有画画、跳舞、唱歌、弹琴。妈妈说：画画可以让我像神笔马良一样能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一样美丽，唱歌可以使我像一只小百灵一样歌声动听。俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
所以我最喜欢的是看书。妈妈告诉我，我在一岁的时候就“喜欢”看书。妈妈给我买了三本厚厚的书，我看一页撕一页，我撕一页奶奶给我捡一页，晚上妈妈把书粘好，奶奶叫我“小书虫”。就这样我渐渐的看起了书，感觉书里有很多有趣的事，慢慢培养起了我看书的习惯。
在我一年级，戴上红领巾的时候，爸爸送给我一套百科全书，我开心得手舞足蹈。这本书共有四本：第一本是自然环境卷，第二本是人类社会卷，第三本是科学技术卷，第四本是文化艺术卷。现在我已经看到第二本的第339页了，每本有447页，里面讲了百科知识，有宇宙星际、有地球面貌、有地理、有生态与环境、有微生物、有植物……通过看书我学到了天文、地理、科学、技术文化、艺术。让我渐渐地认识了地球人类的很多知识，慢慢丰富了我的头脑，培养了我更喜欢看书的兴趣。
我的生活三年级作文 篇12
生活有时无聊有时枯燥，有时美丽有时快乐，生活就象一举头迎阵阵雨；俯身过层层浪。雨要密如箭；浪须盖滔天。男儿自强，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨风霜。命里虽苦半世沧桑；心中不屈一生倔强。
我敢齐眉棍南山打虎；金玉鞍北地扬鞭。理当豪气冲云霄，策马踏青，锦绣年华。观星望月，赏花品酒，舞六尺长矛生风，闲里巷口吃茶。我虽无出车入马玉露琼浆金饰银簪；我虽无赏月楼台玩水龙舟挡月青纱；我虽无皇亲贵戚高朋达友奉茶小丫。但我却有凌云志，百折不挠当击水三千，哪怕他风吹雨打。跌倒再起来照样说俏话，当耐酷暑严夏。
逝者如斯夫，今日春来明朝花谢，万事皆似庄生梦蝶，莫等到老来堪嗟，鸦啼灯灭。
我敢喝干红烈酒，能玩街头篮球，常跑山野小路，调笑校中小妞。我现在要努力点；辛苦点；坚定点；勇敢点，只要我用功过；流汗过；认真过；尽力过，就算折了我手；断了我腿；瞎了我眼；聋了我耳；哑了我口；流了我血；取了我命，我也要向着我心中的梦想奔去，哪怕将来失败了；跌倒了；没戏了，我也能够大声说：“我尽力了，我没有遗憾！”因为我是个乐观的；幸福的；坚强的；不屈的；硬朗的；顶天的；立地的；响当当的一个好男儿！
我的生活三年级作文 篇13
我的闲暇生活是非常有趣的。有时我和爸爸一起打羽毛球，有时我会去游泳池游泳，还有时我会和妈妈玩“写王字”的游戏，但最有趣的就是做“不倒翁”了！
“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就会左右摇摆，慢慢慢慢又站稳了，但就是不会倒下。
我在做不倒翁的时候，先拿一个鸡蛋，轻轻在蛋壳上面戳一个小洞，把里面的蛋黄和蛋清都倒出来，冲洗干净；然后拿几条彩色毛线贴在蛋壳顶端，做成不倒翁的头发；再在蛋壳底部的破洞处粘上小铁块，贴好胶布；最后在蛋壳上画出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。这样一个可爱的不倒翁就做出来了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然后轻轻地碰了一下它，它就不停地晃来晃去、左右摇摆，好像在对我说：“我的小主人，你好啊！”
不倒翁做好以后，我就经常和爸爸妈妈一起玩不倒翁游戏，我们玩的跟其他小朋友玩的是不一样的。我们是：一个人先讲个迷语，然后让其他两个人猜，谁猜错了就要受罚，就是学不倒翁的样子，不倒翁晃多久，那个人也得晃多久，要学得一样，而旁边的人看了一定会哈哈大笑。这样玩游戏，既开动了脑筋，又得到了快乐，真好玩！
你看，我的闲暇生活是多么地丰富有趣啊！
我的生活三年级作文 篇14
“叮铃铃……叮铃铃”下课了，大家争先恐后地冲出了教师，像泄了闸的洪水一样涌向了操场，抓紧这有限的时间各自在操场上做起游戏来，玩什么的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“猫捉老鼠”的。我和我最要好的朋友刘畅、梁舒奕、孙瑶、白宇昕等人玩起了“三个子”的游戏。
按照规则，参加游戏的人，首先要分成敌我双方，为了公平起见，我们采取了猜拳的方式分角色。结果白宇昕是“敌方”，她要追着抓其他的人。一声“开始”后，我们就四散跑开了，逗着白宇昕来追。眼看就要把跑的很慢的刘畅抓住了，刘畅大叫一声“矿泉水”，哈哈，正好是三个字的词。刘畅不能动了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一个箭步冲上去，引开了白宇昕。我抓住这个好机会，趁机跑到刘畅跟前，轻轻地拍了一下她，刘畅就“自由”了。这时，白宇昕回过头来，差点就要把我抓住了，我急忙喊了一声“冰激凌”躲过了这一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她灵机一动，就蹲下假装哭了，我方的孙瑶不知是计，连忙走过去看她，白宇昕立即站了起来，抓住了孙瑶。“哈哈哈！哈哈哈……！”校园里飘荡着我们快乐的笑声。
“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室。
我的生活三年级作文 篇15
我的课余生活就像一条七色的彩虹桥一样绚丽多彩。我的课余生活很多：有跑步、看书、打篮球……其中，我最喜欢的是打羽毛球了。打羽毛球的好处可多了，它不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以减肥。每天打羽毛球既可增强体质，还能给我带来欢乐。
一天，我和爸爸去体育俱乐部打羽毛球。比赛开始了，我和爸爸紧紧地握着球拍，生怕输了一分，爸爸出了一个“晴空霹雳”，我不慌不忙地出了一个“海底捞月”。爸爸急忙跑了过去，跳起来用力一扣，来了个“猛虎下山”，球灵巧地跃过中间的网线飞了过来。爸爸以为可一招致敌了。可却我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用尽全身力气，来了个“排山倒海”。还没等爸爸回过神来，球像火箭一样飞速落到地上了。爸爸很不服气地对我说：“没想到你还有两招呀，我们继续来，我一定要打败你”。就这样，我和爸爸来回扣杀，你来我往，羽毛球在上下飞舞着，好像一只雪白的和平鸽，在给千家万户传送和平和安宁。每次当我打羽毛球时，我的烦恼都跑到九霄云外了。打羽毛球不仅给我带来了无限的乐趣，还给我带来了健康的体魄。我喜欢打羽毛球，它使我的业余生活变得更加丰富多彩！
我的生活三年级作文 篇16
我的生活就像一个魔术师变的魔术那样五彩缤纷、丰富多彩。有时被表扬、被奖励；有时被批评、被责骂；有时喜、有时忧、有时……
就拿上学期发期末考试卷那天来说吧，上学期我的语文考了九十七分，数学考了九十九分，那时我高兴得一蹦三尺高，马上就回家把卷子给爸爸妈妈看，妈妈看到我满意的分数笑嘻嘻地说：“今天妈妈奖励你去吃德克士大餐。”想到要去吃德克士大餐，我的嘴角都笑得变成豌豆块了。爸爸说：“我的女儿真棒！奖励你一个星期不用做作业，带你去海南玩。”这时我仿佛已经穿上了潜水衣在海南的海底用手触摸珊瑚，各种各样的鱼儿在我的眼前游来游去，看得我眼花缭乱了。可是乐极生悲，因为我得意忘形地和外公争电视遥控板，使得外公摔倒在地上高血压犯了，住进了医院。我高兴的心情一落千丈，爸爸妈妈的一声声表扬和奖励一下子就变成了批评和责骂。爸爸生气地说：“看你做的好事，甭想去海南了，给我写一份检讨书，德克士大餐也泡汤。”听了这话，我再也没有力气一蹦三尺高了。我的生活又变了一个样。
这一天我感受了喜悦、感受了悲伤，经历了从地面升到了天堂、从天堂又坠入了地狱。这一天人间的各种酸甜苦辣咸都让我尝到了。这就是我的魔术生活！
我的生活三年级作文 篇17
时光飞逝，转眼间，初一生活就要划上一个句号了。回首我的初一生活，有许多难忘的事情还在眼前晃过，真是让人留恋。
还记得在校运会的时候，全班同学为了在运动会中取得一个好成绩，课余时间大家总是相伴来到操场上训练，在大家疲惫的时候，相互鼓励。运动会赛场上，大家都为自己的同学加油呐喊助威，最终我们班取得了一个很好的成绩。同学间那种相互鼓励，一起前行的情景让我深深的感动，一直难以忘记。
还记得当老师宣布有一位同学即将转校的时候，大家都默默的哭泣，舍不得这个大家庭里的任何一个人离开。课后，大家都围坐在他的周围表达不舍的情谊，还把自己最喜欢的卡片送给他，希望他在其它的学校也能认识许多的好朋友。同学间那真诚的友谊感染了我，让我在感动的同时，也体会到了这个大家庭的温暖。
初一的生活就是在这种真挚的情感包围中，悄然而去了，留给我的却是充满了内心的、温暖的爱。正是这种爱，让我们相互融入了这个大家庭，在这个大家庭中更加茁壮的成长。
我的生活三年级作文 篇18
老天，你终于不哭了……
十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。
有人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。
有人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。
有人说我安静。我喜欢在房间里静静地坐着，在这美好的环境中捧一本书看看，拿一张纸画画，有时还略动文笔展示一下才华。我喜欢在竹林中坐着，听风吹竹叶的沙沙声，听小鸟鸣叫的叽叽声，听小河流动的哗哗声。这种安静，谁不喜欢？
有人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的，没有快乐的生活就不是生活。
这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！
我的生活三年级作文 篇19
我喜欢春天，喜欢春天带给我们的温暖。喜欢春天的花儿，一朵朵小花争芳吐艳，发出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在头上翩翩起舞像蝴蝶一样轻盈。
我喜欢夏天，喜欢夏天的星星，夏天的星星金光闪闪如同一双双眨着的小眼睛。小时候我常常坐在妈妈的怀抱里，数着一颗颗各种造型的星星，妈妈讲着星星的故事，让我对星星有一种向往。
我喜欢秋天，喜欢秋天的丰收，来到田野里一股稻香冲进我的鼻子里，走到稻场农民伯伯乐呵呵地收着稻谷，一捆捆金黄的稻谷好像在说：今年，我们又是一个美满的丰收。
我喜欢冬天，喜欢冬天里洁白的雪。周日，我常常和小伙伴在楼下堆雪人、打雪仗，我们还把手在雪里按下一个印，这雪好像是我们友谊的见证。
我还喜欢大海，我喜欢汹涌的海洋，站到海边亲近大海给我带来了无穷的勇气。
我还喜欢兵马俑，你看那一个个直立的兵马俑，让我想到了原来的人民多么热爱自己的国家。
我更喜欢温暖，我喜欢每天晚上和妈妈聊一些愉快的话题，让我们感受到母亲和孩子之间的感情是浓厚的。
因为有了这么多的喜欢，所以我喜欢上了生活。
我的生活三年级作文 篇20
有时候我觉得生活就像喝了蜜糖一样甜，有时候我觉得生活就像吃了苦瓜一样苦，有时候我觉得生活就像喝了醋一样酸，有时候我又觉得生活就像吃了辣椒一样辣。后来我知道了，生活是充满酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情组成的，我喜欢享受生活，我也喜欢品尝生活，我更喜欢用心感受生活，并从中得到自己的心得体会。
有一天，我尝到了被表扬的滋味。早晨，刚吃过早饭，爸爸妈妈都去上班了，我发现家里乱七八糟的，就很想帮爸妈收拾一下。于是，我拿着扫把和垃圾铲，开始打扫起来，扫地、拖地、擦桌子，把乱七八糟的书本整齐的放到书架上。一个上午的时间，我把家里打扫的干干净净的，看着干净的家，我的心里比喝了蜜糖还要甜，我坐上沙发上开心的咧着嘴笑了起来。
下午，爸爸妈妈下班回来了，他们看到干干净净的家，非常的惊喜，我知道他们肯定心里很欣慰，知道女儿长大了，能帮他们做事了。这时候我心里就更甜了。
那一天真是欢乐的一天，我开心的不得了，一直笑个不停。我一直很清楚的记得这一天，我告诉自己，以后我要帮爸爸妈妈做力所能及的事情，虽然有点累，但收获更多的是开心啊！
我的生活三年级作文 篇21
我是一片落叶，我在人类的眼里也许不算得了什么，但我知道，我有自己的好处。
第一点是，我为动物们带来的好处，我是小动物最喜欢的食物，虽然小虫子爬到了我的身上，把我的身体咬得坑坑洼洼，但是我知道，他们饿了，就把我当粮食吃了。
第二点，我觉得，我也可以像衣服一样，夏天为人们带来清爽。艺术家可以把我穿成一条条的，再把全部连起来，做成一件衣服，用我做的衣服一定很凉爽，当你穿在身上的时候，就会觉得一阵阵秋风扑面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美丽、凉爽的衣服，那包也能做了！包都要放东西，有时候要放很重的东西，那就需要别的东西的帮助，比如皮毛，橡胶……东西。把它放在里面撑住就可以了，最后把我固定在外面就好了，虽然有点丑陋，但也很好哦。
我可以做任何东西，帮助人们，配合他们工作，默默奉献。
在冬天的时候，坐在电瓶车上，会受冻，这个时候我也可以帮助人们，我可以做成一个帽子，一层的帽子一定含量不够，可以都做几层，做成一个密不可分的帽子，那一点冷空气也不能进去，既温暖又轻松。
其实，在生活中，虽然不起眼，是丑陋的东西，也会有他们有用的时候，为人类带来幸福而美好，那就是我落叶。
我的生活三年级作文 篇22
你喜欢现在的生活吗?我不喜欢现在的生活，因为很无聊，每天都在做同样的事情，也许你会觉得过着普通的生活最好了，但这对我来说实在是很无聊，还不如直接结束算了 。
小时候，有个人问我要不要一起玩游戏，赌上秘密的游戏，输了就要把连家人都不知道的秘密说出来，我答应了，结果我们每一场都打的不相上下，打到小学毕业还是没有结果，都是以平手来结束一场又一场，真是没完没了，但因为他跟我搭上了话，我们才能一起玩那么久的游戏，这也是天意的一种吧。
但是他现在走了，没有人能像他一样陪我玩游戏，至从他走以后，不管做什么都觉得无意义了，现在回想起来当时是多么快乐，他走了以后，我的心却像被掏走一般的痛，原本打开的大门就这样重重的关了起来，锁起来，这样就不会有人可以再次打开。
世界上，没有事像故事书一样的剧情，没有所谓的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的话，世上就不可能有离婚等等事情发生，所以我绝不相信，我会有情感，我会伤心肯定是因为没游戏可以玩了，只有这个理由了。
如果只是个假设，假设可以重来，我不知道还会不会答应他呢?这是每个人心中都会有的欲望，因为我们是“人类”嘛。
我的生活三年级作文 篇23
生活中，我是一个快乐精灵，无时无刻不挥洒快乐，让人们感到我那炽热的心。
我是性情中人，玩中学，学中玩，活泼是我的主张。在那么广泛的爱好中，盆栽可说是我的favourite。
万木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在阳光的照耀下，松软泥土的呵护下，它们竞相开放。
烈日当空，骄阳似火，荷花是夏的信使，在阳光的暴晒下，河水的滋润下，它们芬芳美丽。
寒风凛凛，天高云淡，丹桂飘香，菊花是秋的信使，在寒风的凛冽下，雨水的哺育下，它们含苞欲放。
白雪皑皑，雪花飘飘，梅花是冬的信使，在鹅毛的白雪下，冰雪的打击下，它们顽强拼搏。
我喜欢花不仅仅是因为那令人迷恋的香甜，那娇嫩的外形，而是它善解人意，有人会感到疑惑不解，花儿怎么会有“神奇的魔力”呢？每当我心中有烦恼、忧愁时，我都会来到花园里，拿着那长长的剪刀，为我的“宝贝们”换发型，花儿们会懂得回报，用那沁人心脾的芳香带走一切令人心烦的事，从此，我知道万物与人类的关系是息息相关的，都会变成知心的朋友。
这时，我好像看见了与我朝夕相处的花儿，她们在风中向我招手，渐渐地、渐渐地消失了。
我的生活三年级作文 篇24
暑假快要到了。回忆起四年级生活，我想，真是有人欢喜有人愁。
记得四年级的一天，我一早回到学校，正准备打开书包拿作业出来，班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我，又望了望课室里的同学。我心想：老师看我干嘛？我没犯错啊！这时，老师指着地板说：“你这里这么多垃圾，还不赶快捡起来！”于是，我望向地板，发现有许多垃圾，就立刻捡起来，扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少，手不停摇动，走来走去，走来走去，捡得我满头大汗的，真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起儿童节那天，我们唱起了自己创作的班歌，像开狂欢聚会一样热闹！那天早上，同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午，老师还几位同学装饰我们教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我们开始玩游戏、唱歌，就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物，里面有吃的、喝的、写的东西。那一天，我非常开心。
四年级生活，让我欢喜也让我愁。欢喜的是，我无忧无虑地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想过一个自由自在的暑假。
我的生活三年级作文 篇25
“棋”生活是我全新的体验，但我能不能完成这次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗脸准备上学，前进一格，来到学校后拿出作业，又前进四格，“呀，我的数学书没带”，只好站一节课，退后两格，但数学课我认真听讲，举手发言，前进四格。下课时，我与同学疯赶打闹，被干部点名，停骰一次。
“叮铃铃”上课铃响了，语文课上老师点我背书，我背得非常流畅，没有打结，前进两格，语文练习册上的作业打了100分，前进五格。
下午，英语试卷发了下来，92分，前进两格，英语课上，老师开始讲卷子，我没听，下课时没背书，退后三格。
音乐课上，女生们都去跳舞了，我们留下来看了两节课的电影，开心！前进三格，放学后，我的水瓶没拿，后退一格，再前进两格，离大本营只有一点距离了，加油！
晚上，我把作业写完后，出去打球，前进两格，晚上奶奶散完步后，查看我的作业，全对！前进一格，“欧耶！我到了，我到了，我到达终点了，今天的大本营游戏结束了，我好开心！”
今天我完成了我的“棋”生活，还尝到了玩中学习的快乐。同时，“棋”生活，也规范了我的日常行为习惯，让我受益匪浅。
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