有关小学三年级的作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学三年级的作文9篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，无忧无虑；童年是一只飞翔在天空中的小鸟，自由自在。童年是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，有一件十分有趣的事。
那是在一个炎热的夏天，天气很热，我拿着扇子使劲地扇，但还是很热。“要是现在有冰凉的东西那该多好啊！”我自言自语的说。说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：“爸爸我要吃，我要吃。”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉很舒服，忽然我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说：“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里会不会有事？”“当然有事。”爸爸很神秘地说。“西瓜籽会在肚子里长，一直长到头上，然后生出一个西瓜。”
我听后，很害怕，每天都提心吊胆，担心那一天西瓜长到我头上。这样的担心受怕是我不敢吃太多的饭和喝太多的水，生怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。
始终纸包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我：“最近怎么了？老是吃不饱，问你问题，又是十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们？”我只好都招了，爸爸听见后哈哈大笑。“傻丫头，我那是骗你玩呢，没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑。“真的是逗我玩的，你不会再骗我了吧？”“是真的，我没骗你。”“太好了，我可以吃东西了我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿，妈妈快去煮东西，我要大吃一顿。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩、幸福的童年。
小学三年级的作文 篇2
早晨的校园，被挤满了同学们的身影。一个个小学生从校园的门口奔到了教室里，以最快的速度把书包放好交上作业。
从7：55开始，我们的早读开始了。从校园的外面，可以听到流利的英语，有感情的朗读声。早读结束，我们的做操铃声响起，我们飞快的在走廊里排队，到操场上做操。做操之后，我们就开始上课了，朗读的声音充满了整个校园。
下课后，校园里充满了同学们的对话，我听到了，“对不起，是我昨天不好！”“没关系，我昨天也不好！”“我们还是可以做好朋友，对吗？”接着，我听到了一阵欢快的笑声。
太阳从东方缓缓升起，给整个校园又增添了一层光辉。这时，小草、小花都仰起了头，显得格外精神。
“一日之计在于晨”，怪不得早晨的校园里充满了生机。
小学三年级的作文 篇3
我的家乡位于河南省邓州市，那里有一所美丽的小学城区一小，下面我来为你介绍一下吧！
一进校园的大门就会看到并排三个小池塘，两个拱形石桥把水分开了，池塘镶嵌着不大整齐的石头，五颜六色的，有红的、有黄的、有蓝的、还有绿的……多么像一颗颗彩色的糖果啊！水是那样绿，绿的像是被周围的绿草染过似的。
穿过石桥，还有一个圆形的大池塘，中间立着一座假山。池塘周围有一片绿色的没有杂色的蕨草，晚上，一群萤火虫拎着灯笼在空中漫步，月光的光辉撒在水面上，多么像一个“月光湖”啊！
池塘的左边有三棵梧桐树，每当秋天来临的时候，一片片枯叶落下来，多像一只又一只金凤在空中飞舞呀！池塘右边是花园，里面有一层小草，还有一片鲜花，蘑菇藏在草丛里。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过花园，路的尽头有一个凉亭，如果累的话，可以在那里休息一下。后面是一栋栋的教学楼，每个星期一到星期五可以听到同学们朗朗的读书声，还有走着忙碌的老师，他们在哺育一代又一代的学生……
我爱我的家乡，更爱家乡的城区一小。
小学三年级的作文 篇4
有人说母爱在香喷喷的饭菜里，有人说母爱在学习中，而我却说母爱在那一次大雨中。
记得那是一个夏天的下午，天气还有些阴，妈妈带着弟弟来学校接我，可天公不作美，居然刮起了风，还下起了雨，雨越下越大，我和弟弟都挤在车子的后座缩成一团，妈妈问我们冷不冷，我们说有点，妈妈听了赶紧停下自行车把自己的衣服给我们披上。可雨却毫不留情地打在妈妈的脸上、身上，看着妈妈胳膊上还起来一层的鸡皮疙瘩，我的眼圈湿润了。
一路上，我看着妈妈一会把左手揣进口袋，一会把右手揣进口袋，我知道妈妈肯定很冷，可我家离学校太远了，足足走了二十分钟才到家的，到家时妈妈被淋得像一只落汤鸡，冷的还直打哆嗦。
第二天，妈妈就很不舒服，我知道妈妈一定是因为淋雨而感冒了。可妈妈还安慰我说：“没关系，只是小小的感冒而已，吃点药就行心了，没事的。”
这事我深深的感受到妈妈是多么爱我们，我想对妈妈说：“妈妈您太爱我们了，我会报答您对我们的养育之恩，长大了我要像妈妈爱我们一样爱您！！”
小学三年级的作文 篇5
在我的记忆长河里，流淌着许许多多关心我的人，有妈妈爸爸，爷爷奶奶，老师同学，亲戚朋友，但我觉得有一位关心我的人就是我的同学蒋怡，她的眼睛如星星般的闪亮。她最喜欢穿一件米妮紫色的衣服，每次和她打羽毛球，我都会成她的手下败将。
记得有一次，课外活动在操场玩，那时我的肚子不舒服，我走着走着，突然肚子像被刀割一样疼，这时我的脸苍白，我用手紧紧捂着肚子，使劲的咬紧牙关，汗水滚滚流了下来，忽然我实在憋不住了，一下吐了，一股股酸臭味，慢慢散开了，这时一位同学走过来看见了说：“哪里这么臭呀！”她一看说：“有人吐了，”她连忙用手捂住嘴吧，赶紧跑了，再也没有回来了，我的心都快碎了，这时我看见一个倒影向我走过来 ，她一看不管三七二十一的向我跑过来，说：“周诺言，你没有事吧！我说：“没事”。她二话不说的去拿了扫帚，还有拖帕，向我走来，看见这一幕让我感动的流下了泪水。她又把我送到了医务室，校医慢吞吞的说：“没事，只是凉了一下肚子。”她一听才把心里的一块石头放下。
啊！世上只有妈妈好，但是我觉得世上也有同学好。永远也忘不了，我和她之间的同学友谊是那么好，她在我心中有最高位置。
小学三年级的作文 篇6
走进校园，便看见许多同学都背着沉重的书包。瞧！这个一年级同学的书包跟他的`人差不多大，走路时都弯了腰；瞧！这个大哥哥的书包拉链都坏了，一不小心，书本就会掉出来；再看看那边，我们班的同学正因没带作业而被老师批评呢！
我看到这几幕景象，就想发明一种多功能书包。
这种书包可以缩小，缩小到你可以装进口袋。你会想，放进了口袋，书本怎么办呀？没关系，这种书包链接了放小智能机，它可以连同书本一起放小。瞧，书包侧面那蓝色的按钮按一下就可以让书包放小了，再按一下，书包连同书本就一起复原了。
这种书包后面还有两个按钮，一红一黑。你可以随心所欲地按，红色按钮按得越多，书包越来越轻，黑色按钮按得越多，书包就越来越重。这个书包不管装多少东西，也不会撑破。如果撑破了，它也会自动复原，因为书包里有一个自动分泌黏合剂的机器，可以将书包自动复原。
这个书包还有一种功能，就是当你忘了装课本、作业或文具时，书包就会叽叽咕咕叫个不停；如果你将没有完成的作业放进去，你费九牛二虎之力拉链也拉不上。书包的这种功能也是家长的好帮手哦！
随着科技越来越发达，我相信，这种多功能书包一定会在世上出现的！
小学三年级的作文 篇7
如今，网购成了时尚的标志，许多年轻人只要在家坐在电脑前，轻轻动几下手指，足不出户就能把心仪的东西买到家。可是，随着网购的热潮，出现了这样的一群人——快递员。
我的妈妈就是一名快递员。每天，都有货物源源不断地接到妈妈手里，要是赶上双十一，妈妈忙得甚至连饭都吃不上呢！有些时候，妈妈赶不上接我回家，便把钥匙送到我手上，让我自己回家，因此，我对妈妈的行为很是不满。每次，我满是埋怨地向她诉苦时，她却总是装作一副很大度的样子：“人家在网上买了东西，肯定在家等得很着急，我可不能让人家半天收不到东西呀！”
可是，有一件事的发生，让我改变了对妈妈的不满。
那是一个寒风刺骨的冬天，大雪纷飞，马路上结了一层厚厚的冰，像往常一样，妈妈又把钥匙送到了我的手里，仍然地，那种态度，我接过了钥匙。望着她的身影越走越远，我不禁想：她成天就知道工作，连自己的孩子都不知道管管······
走到路口处，忽然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：在风雪中，她一个踉跄、一个踉跄地艰难行走着······啊！她竟然是我的妈妈!看到这一幕，我十分惊讶，也十分愧疚，飞快地跑到妈妈跟前，帮她推起了车······
自从那件事以后，我再也没有埋怨过妈妈，反而呢，多次在同学面前和作文中赞扬着她这种精神，在这儿，我要告诉你们：
有这样一个无私的妈妈，我无比自豪！
小学三年级的作文 篇8
今天，我和爸爸去了从化青云路，目睹了秋天里青云公园的迷人风采。
“真香啊!”刚进公园，一股如新鲜牛奶般清净的空气扑面而来，像蜜水一样清甜，心旷神怡。草树叠翠的小山上，掺杂着一些金色和紫色，仿佛是太阳融成了点滴落到了树丛里。
顺着山下小径右行，路右边一片绿茸茸的草坪上点缀着不知名的红色秋花，像绿毯绣上了异彩。沿路前行，树木葱葱茏茏，密密层层的枝叶一簇搭在另一簇上面，遮住了蓝蓝的天空。偶尔有金黄的落叶，迎风起舞，似舞蹈演员那样轻盈地旋转，色彩富丽，景象壮观。“啾啾唧唧”，鸟儿紧随着又唱起了秋天的歌，扑愣愣地在树丛中窜来窜去。“声音真好听!”“是那只叫的!”游客们忍不住伫立着、仰望着，七嘴八舌地说着。
青云湖到了。湖东面，小桥拱高而薄曲线圆润，似驼峰突起，如皎月初照;桥旁的柳丝轻拂，就像挂了一幅绿色的垂帘。放眼望去，西岸的广场上，榕树昂然挺立，枝叶遮天盖地伸展开去，巨大的树荫尤如一座巨大的露天礼堂，“礼堂里”不时传来人们溪水滴石般清脆悦耳的笑声……
走过桥去，便是湖的南面，满树满枝的丝木棉淡雅俊俏，耀睛夺目，粉红的，雪白的……微风拂来，花瓣轻轻扇动着，远远望去，宛如一群美丽的蝴蝶在枝头展翅欲飞。靠近湖边是一座古色古香的亭台，凭栏眺望，湖水清悠悠的湖心岛葱绿苍翠，北岸的花廊别具风格，花树缠绕，藤条满架，清幽雅致。
秋天里的青云公园真美，似一幅美丽的画卷。
小学三年级的作文 篇9
你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。
未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样，你喜欢这个教室吗？
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