【推荐】三年级作文合集十篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮忙我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒！
三年级作文 篇2
大脑的主要部分是包括左、右脑半球，是中枢神经系统的最高部分。大脑中间有一个分叉，大脑的后面有一个小小的音囊，人可以听到声音就是通过薄薄的鼓膜，鼓膜后面有三块小小的听骨，又震动了里面像柳条那样多的思维。这时，听神细胞，马上像传信号一样，传了过来，这样人类就可以听到声音了。
其次，大脑还有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大脑连接着，内脏、心脏、肠道也跟大脑十分有缘，它们一起工作，一起努力，打造健康的生活。
勤奋、用功的人，他的大脑会聪明，因为他们会他自己一天中积累的知识输入到自己的大脑中。当别我问他问题时，他就脱口而出，把答案准确无误地报告出来，得到大家的称赞。
相反，懒惰人的大脑，他十分不及时积累自己看书中得到的知识，不把它像海绵一样吸收，所以大脑中知识量很少很少，当别人问他问题时，就结结巴巴，回答不出来。
我要当一个勤学好问的同学，拥有一个聪明的大脑，长大后发明无污染太阳能汽车……提供给大家最节能的产品。
三年级作文 篇3
“哈哈！”这是什么声音啊？原来是我们写作班在做几分钟盲人的游戏呢！你想看一看吗？那么就快点儿来吧！
游戏规则：先用布条把眼睛蒙上，原地转三圈，接着走出教室，再从门外回来。
听了游戏规则，大伙儿都跃跃欲试。
轮到我了，张老师把我带到了教室后面，帮我把眼睛蒙上，转了三圈，我一开始大无畏地大步流星往前走，可谁知“咣”的一声，头撞到了墙，我想：方位错了，看来不能直接走。于是我开始小心翼翼地往前挪，手在两旁不停摸索着，不时就会碰到桌子椅子，还有的人在喊：“往左！”“往右！”“往前！”我心里想：这不是明摆着在捉弄我吗？此时的我心里就像有十五只吊桶——七上八下。忽然走到了一块儿空地，什么也摸不到了，我的心里又紧张了起来，虽然周围空荡荡，但感觉被墙包围着……终于，我摸到门把了，我立刻打开门出去再从原来的路往回走。
在这次游戏中，我体会了盲人的烦恼和痛苦。让我们来帮助残疾人吧！同时也要保护好自己的双眼！
三年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩。尤其是跳房子，让我的生活充满了快乐。
每次做完作业，我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手！她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，轻巧地在格子间来回跳动，就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次，她都能轻而易举地连过好几关，把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒，我是妈妈的嫡亲弟子，水平自然也不会差。轮到我了，我学着妈妈的样子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着，又顺利地跳过了好几格。就这样，我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身，第二关，我的动作熟练起来了，速度也越来越快，妈妈也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我认为自己大功告成的时候，妈妈大叫道：“你踩到线了！”我低头一看：哎，左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子，这一局又只能甘拜下风咯！虽然，我从来没赢过妈妈，但是，在一次次的游戏中，我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练习，总有一天会把妈妈打败的。
跳房子丰富了我的生活，也让我懂得了——只有不断努力，才能成功！
我的课余生活
我的课余生活十分丰富，多得像夜空中的点点繁星，跳街舞、练书法、画素描、学数奥、打羽毛球……但是我最喜欢的就是跳街舞。
小时候我常常站在跳舞机前看大哥哥、大姐姐跳街舞，觉得他们跳起来好帅呀！我也常常想象着自己能像他们一样酷酷地舞动。上学期，妈妈帮我找到了一个很棒的舞蹈培训班，终于圆了我的街舞梦。
记得第一次跳街舞时，我带着好奇心走进室内，只见屋子的一面墙上都是明亮而光滑的大镜子，镜子里出现了一个害羞的我。带着紧张又兴奋的心情，我见到了小敏老师，第一眼就喜欢上了这个亲切得像大姐姐一样的老师。她先放音乐，让我们跟着音乐的节奏摇摆，时而舒缓，时而紧张的音乐一下子就把我带入了神奇的舞蹈世界，而小敏老师充满活力的示范，更是让我整个人热情满满。当我遇到难度高的动作时，我总感觉手脚不太协调，整个人不自然，小敏老师也会下来“察看民情”。我十分紧张，心跳个不停。老师似乎看出了我的小紧张，会轻拍我的肩膀，说：“不要紧，慢慢来，放松调整一下就可以了，你行的！ ”听了老师的话，我紧张的心情稍稍放松了一些，说来也奇怪，人一放松，动作也随之跳得协调好看了。
现在我已经学会了好多又酷又帅的舞蹈，还参加过很多次公演了。跳街舞既锻炼了我的身体，又放松了我的心情，让我增强了自信，使我的课余生活变得五彩斑斓！
三年级作文 篇5
天气越来越冷，姥姥一大早起来了，去楼下买了织毛衣的工具。
我的姥姥在客厅里织着毛衣，我看见了想：奇怪了，姥姥以前都没有起的这么早，今天起的比我还早。姥姥的手一上一下，一上一下，像一条蛇在玩跳跃游戏。那条红围巾越织越多，姥姥的.眼睛一直盯着这条围巾。接着我就悄悄的往姥姥那边走。“姥姥！你在织什么呀？”我问姥姥。她呆住了又说：“原来是馨漫啊！刚才你吓了我一大跳。我正在织你的七彩围巾呀！”我听了就有点感兴趣了：“姥姥，你还会织别的吗？”“当然啦！”她说。
姥姥织好了围巾，又开始织毛衣了，她的头已经是满头大汗了，但她的手还停不下来，在那里织呀织，织呀织。那线还是一上一下，一上一下，又像一只小兔子蹦蹦跳跳。姥姥手中织的那东西像瀑布一样越来越长，色彩越来越美丽，姥姥一会眯起眼看了看，一会暗暗笑笑，好像在想：我一定要给我的外孙女打扮的非常美丽。
我的姥姥的手真是巧，能织出这么美丽的衣服。谢谢姥姥，你真好！
三年级作文 篇6
人们都说，妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴答的泪。母爱，是世界上最伟大的爱。
我的妈妈在生活上对我的关心无微不至。记得，有一次妈妈着凉了，一会儿便发起了高烧。晚上，妈妈先让我睡，帮我把被子盖好，她才睡。深夜，我就像大闹天宫一样，把被子踢下了床，妈妈听见声音，怕我着凉帮我盖了一次又一次的被子，可她却几乎整夜没睡。第2天，我拿着10元钱，想自己买早点，却听见厨房里传出来窸窸窣窣的声音，我偷偷一瞧，竟看见一个熟悉的身影。啊，原来是妈妈。我心疼地对妈妈说：“妈妈，您还在生病呢，这么虚弱的身体，还给我做早餐，真是辛苦您了。”妈妈微笑着说：“我不要紧，只要你吃得饱饱的，上课有精神，学习有进步，我就很欣慰了。”听了番话，这我心里感觉好像有一股暖流涌上前来。我暗暗下定决心：一定要努力学习，以好的成绩来回报妈妈。
妈妈不但在生活上关心我，在学习上对我的要求也十分严格。记得有一次，我数学考了98分，只是漏了一题没做，就没太在意。回到家，我拿出试卷，本以为妈妈只会唠叨几句就算了。没想到，妈妈严肃地批评了我，教育了我。她语重心长地对我说：“不要小看这丢的只是一小分，错的只是一小题，要是以后，你养成这种粗心大意的习惯改不掉，说不定有什么后果。所以以后无论做什么事情都不能马虎大意。”从此，我牢牢地记住妈妈的教诲。
妈妈，你对我付出的一切，我永远都不会忘记。我长大了，一定要好好地孝顺您，让您享福。不再让您为我奔波劳碌。我要用我的好成绩来报答您。
鲁乐萱
三年级作文 篇7
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?
我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。
一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！
三年级作文 篇8
渐渐地，渐渐地，天气变凉了，有些经不住吹的黄叶飘落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天是美丽的，天瓦蓝瓦蓝的，像一块蓝宝石。朵朵白云在天空变幻着各种姿态，有的像小白兔，有的像小绵羊，还有的像奔腾的骏马，在空中飘动着。一群大雁飞过，一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，快快乐乐地向温暖的南方飞去。
公园里，花都谢了，只有菊花不怕冷，有紫红的、淡黄的、雪白的……色彩各异，五彩缤纷。
果园里，硕果累累，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄挂满枝头，果家们正在欢欢喜喜地采摘果实。
田野里，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，棉花乐开了花。
秋天不仅是美丽的，还是丰收的。我爱美丽的秋天！
三年级作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，听音乐就是其中的一项。
音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量，催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪，勾起辛酸往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸，回忆快乐瞬间。
一个人无聊的时候，一首幽静的音乐便成了最好的朋友，当那一串音符贯入耳膜，一瞬间置身大自然，鸟语花香，小溪潺潺，音乐时时围绕身边。这时，我不再感到孤单，一切烦恼烟消云散，我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂。
一个人低沉的时候，一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐声以响起，热血便涌上心头，激活一颗受伤失落的心，一股不服输的劲头顿生。虽然眼前是暂时的黑暗，相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗，奔向黎明;忘记更多的失败，让音乐带着我卷土重来。
一个人伤心落泪的时候，总有一首悲伤的音乐作陪，只有那时的乐声是发自心底的呼唤，只有那时，才能感受到悲伤音乐的真谛，只有那时体会更深。
一个人拿着老照片痴笑的时候，也会有一首欢快的音乐伴随。那歌词中的一字一句，那回忆中的点点滴滴，带着我回到每个快乐瞬间。
音乐是心底的呼唤，音乐是最真的想法。我喜欢听音乐，那是每颗心最精华的珍藏，我喜欢听音乐，那是每个人最朴实的心话，我喜欢听音乐。
三年级作文 篇10
三年级到了,我们换了个新老师.
他戴着眼镜.鼻子挺挺的.嘴巴大大的.身子高高的,人长的又高又帅.
开学的第一天,老师向我们介绍了他自己,他说:"我姓陈"还又许许多多的同学介绍给陈老师听,陈老师对他们印像很深.
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