【推荐】三年级的作文七篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
三亚是一座美丽的城市，它位于海南省，那里空气新鲜，有郁郁葱葱、高大挺拔的椰树，有蔚蓝辽阔的大海，有金黄的沙滩。这些给美丽的三亚又增添了几分色彩。三亚那么多的美景让我的眼睛应接不暇，但是最吸引我眼球的是三亚那一望无际的大海。
一下飞机，蓝天白云，蔚蓝的大海就展现在我眼前，真是水天相连，美丽极了！远远望去是一望无际的大海，从远处看，海上风平浪静，就像一块大大的碧蓝碧蓝的宝石，海面上没有一点儿垃圾，清澈见底。这时，一阵海风吹来，吹得海面浪花翻滚起来了，拍打着海面发出“啪、啪”的响声，好像是在鼓掌欢迎我们的到来，我内心无比的兴奋和激动，已经迫不及待想和海水来一次亲密接触了。于是我赶紧脱下鞋子，挽起裤腿，站在海水里，浪花拍打着我的脚丫，好像在给我“挠痒痒”，以表示对我的喜爱和欢迎，舒服极了！过了一阵子，火红的太阳慢慢从东边升起来了，海面顿时波光粼粼，好像仙女撒下的一把把碎金。“海姑娘”已脱去了蓝色的“睡衣”，换上了金色的盛装，真是美丽极了！海面时而波涛汹涌，时而风平浪静，变化无常，好像在给大家演奏一曲优美动听的歌曲，让我陶醉了。
海边那金黄色的沙滩也被太阳晒得金光闪闪，好像披上了金灿灿的地毯，过往的游客尽情地在沙滩上玩耍、奔跑，有的在享受日光浴，有的在堆沙子……热闹极了！我时而躺在软绵绵的沙滩上享受日光浴，时而跟小朋友们一起挖海螺、捡贝壳……金色的沙滩顿时成了游乐场，我们在这里尽情地欢笑，尽情地玩耍！
时间飞逝，转眼间我们就要离开了这风景如画的三亚。要离开这一望无际的大海了，我有点儿不舍。我爱美丽的三亚，更爱这里蔚蓝辽阔的大海！
三年级的作文 篇2
幽默老师是我的英语老师——费珊琳老师，之所以叫她幽默老师，就是因为她上课很幽默。
举例说吧。
在一堂英语课上，费老师正在教单词，陈语韬没有认真听课，被费老师发现了，就有意戏弄他一下。她举着一张单词卡片，说：“陈语韬！”意思是让他说单词。“啊？哦。”陈语韬慌忙站起来。刚刚张开嘴，只听费老师又接着说道：“左边的那个！”陈语韬一听又连忙坐下去。我们班同学一阵大笑。
“陈语韬！”
“哎。”
“右边的那个！”
“哈哈哈……”
“陈语韬！”
“哎。”
“后边的那个！”
“哈哈哈……”
“陈语韬！”
“哎。”
“前边的那个！”
“哈哈哈……”
“陈语韬！”
这回他可不上当了，屁股都没有离开板凳。“陈语韬！陈语韬！叫你呢！”费老师说。“啊？啊？”陈语韬闹了个大红脸，连忙站起来吞吞吐吐地说出了那个单词。同学们见他这样，笑得更欢了，笑声差点要把教室的屋顶给掀掉了。
费老师上课还有两个道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有两个功能，第一是当同学们不认真听课时，她会把黑板擦扔到课桌上，给我们一个小小的警告，第二是做话筒，当她发现有同学开小差时便拿起黑板擦走到他的面前，及时提问，这时候你就要小心呐，由黑板擦变成的话筒会因为你回答不出问题而越来越靠近你的脸，一直到碰在你的脸上，弄得你满脸粉笔灰，像个舞台上的小丑。下面的事情，不用说你也知道——全班同学哄堂大笑……下次你还敢不听课吗？
教鞭也有用武之地。顾子逸因为做小动作，被发现了。费老师原本想拿教鞭打他的头，却被顾子逸用手捂住了。费老师就先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，使费老师有了可乘之机，用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头。可怜的顾子逸呀，白挨了一下打……
幽默的费老师哦，在你的“文”教“武”育中，课堂上充满了乐趣，也让我们喜欢上了英语……
三年级的作文 篇3
一天，五官兄弟争吵起来了。眼睛说：“我是小主人最需要的东西，没有我，小主人就看不到美丽的花草树木，也不能看书，那多不好呀！”耳朵听了，生气 地说：“我才是小主人最需要的东西，没有我，小主人就听不到别人说什么，也听不到美妙的音乐，那多可怜呀！”鼻子听了，很不服气，说：“你们都嚷嚷什么， 我才是最重要的，没有了我，小主人就别想呼吸了，而你们都不能帮助小主人呼吸。”嘴巴听了，说：“你们怎么敢跟我相提并论，我能帮助小主人吃饭，还能帮助 小主人说话，如果不能说话，那多寂寞呀，所以，你们都是自不量力。”眉毛听了，骄傲地说：“你们别争了，我是最重要的，我能帮眼睛挡汗，没有我，小主人是 不行的。”五官们都争得不可开交。突然，鼻子说：“我们陆续去帮助小主人，看小主人更需要谁，谁就是最重要的。”
第二天早上，先是眼睛帮 忙，小主人想听音乐，可是耳朵又不在。中午，是耳朵帮忙，小主人要吃饭，可是嘴巴又不在，小主人肚子饿得咕咕叫。然后是嘴巴帮忙，小主人要玩电脑可是没有 眼睛，不能看到。再是鼻子帮忙，小主人想喝饮料，可是嘴巴没有来。最后是眉毛帮忙，小主人想出去玩，可是这个样子太丑了。过了几天，小主人十分痛苦，就对 五官说：“五官们，你们别这样了，你们都很重要，差了哪一样，我都不行。
五官听了，觉得挺有道理，以后都互相帮助，成了好朋友。
三年级的作文 篇4
新学期开始了，我们班也换了一位新的班主任。她姓张，大家都叫她张老师。
张老师头发短短的，耳朵上还架着一副眼镜。张老师的声音委婉动听，像一只百灵鸟。她上课时讲得很细致，板书也清晰整洁。上课时，她扫视着全班同学。就像秋风扫落叶般。有时候同学在开小差时，也不会说，而是轻轻地走过去，用手摸摸他的头，同学很快就明白老师的用意，就开始认真上课，有时候，几个同学很认真，下课时，老师就会给他们盖印章……
张老师有时候很温柔的。有一次一个同学腿伤了，皮擦破了，里面有几条血丝。张老师就拿棉签醺了醺酒精，轻轻的试摖起来，还不住的轻轻地吹着气……
张老师虽然很温柔的，“但在生气时很暴躁。”她在上课时，发现一个人在开小差，张老师就去提醒他，他反应过来了，便认真听课，过了一会儿，他又开小差了，张老师看在眼里，记在心里，到了中午，张老师便跟数学老师说起这件事来，我发现，张老师不在温柔了，声音有些响了，心情如晴天霹雳……
这就是我们班的班主任——一个温柔的张老师。
三年级的作文 篇5
爸爸妈妈很爱我。小时候我体弱多病，他们很关心我的身体。
有一天晚上，我突然感到我的头有点热，我没吭声。到了第二天，妈妈给我量体温的时候，发现我在发高烧，体温是39。9 度到40度，便叫爸爸一起把我带到医院去。我发现我的脚不听使唤，只能一点一点地挪动。于是爸爸就把我背起来，和妈妈一起把我送到医院。妈妈买了冰冰贴给我贴在额头上，但我的体温还是很难降下来。爸爸妈妈就决定让我住院。住院要办很多手续，所以他们就东奔西跑办住院手续。好不容易办完了手续，爸爸还要回家煮饭带过来给我吃。
当护士给我打针的时候，我感觉有点疼，爸爸就和我下飞行棋，我就感觉好些了。
当我不舒服的时候，妈妈就细心照顾我。为了我，爸爸妈妈都很少睡觉，还要从医院的冰箱里拿冰袋给我敷，渐渐地，他们都有了黑眼圈，而我的病也差不多好了。
爸爸妈妈我爱你们。
三年级的作文 篇6
那些时隐时现的秘密，放在心里寂寞的开出了花朵，单纯而又无邪。可是，还是开不了口，因为那些秘密积累的花朵，有刺且棘手。
天空，你可以告诉我，你为什么那么苍蓝而寂寥吗？是不是有太多的秘密在心里却不能说出口呢？天空无语，只看见那些形影单只的鸟飞来飞去。依旧苍蓝，依旧无语。
大地，你可以告诉我，你为什么那么苍茫而无垠吗/是不是有很多的心事压抑在心口而无法说出呢？大地无语，只有巍巍然的高山与涓涓的流水，重复着，重复着，无语的对白。
秘密就是秘密，是那些无以言表的话语，是那些不可名状的心情，是那些惆怅多时的故事……
每个人的内心世界都有些许空间不能被打开，那是心最深的地方，里面有欢笑，有泪水，有成功，有失败。它们不被理解甚至被误解，只有在静谧的夜晚，竞相开放。
也许梦里我们有着相似的经历，就是说着那些古老而难懂的秘密，断断续续。醒来后，压抑的惆怅或多或少，都无所谓了。就好像电影里一样，实在控制不住的`时候，找口井或找棵大数，娓娓叙述，放出那些从未说出口的秘密。
有些人怎么都不提起那些，他们不想因此生活受到打扰，但他们不知道，时间久了秘密会自然地发酵成伤疤，再提起会很痛，是会呼吸地痛。
怎样对付那些不能说的秘密呢？只能不说。因为那是不能说的秘密啊！
后记：很多人看题目，以为这是一个秘密，关于爱情或友情的。但不是。因为我不能说出那些不能说的秘密。
三年级的作文 篇7
每个人都有自己最尊敬的人，有人说他最尊敬的人是他的老师，有人说他最尊敬的人是父母，甚至还有人说他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
为什么说我的朋友是我最尊敬的人呢？因为长相？不是她的长相平平。因为成绩？不是，她的成绩也平平。其实是因为她的精神，不怕苦，不怕累，乐于助人的精神。没错，她就是我的小学同学——赵海欣。
她从来都是最吃苦的人。记得有一次，轮到我们班去清洁洗手槽了，班主任便在课堂上问道：“这周是第二周，轮到我们班，你们谁愿意去帮班级做卫生呀？”顿时，教室里鸦雀无声。没有一个同学说话。因为洗手槽是供大家洗碗的，洗手槽里的饭粒是要用手拿出来的，而且旁边还有倒饭的桶，经常会发出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同学连碗都不想去那里洗，更加何况是去那里搞卫生呢？所有人都嫌洗手槽脏。就在这时，一个清脆而大声的声音从第一组传来：“老师，我去。”没错，这个声音的主人正是我的好友，赵海欣。“好，还有同学愿意去吗？”老师又再问到。顿时，教室又恢复成鸦雀无声的状态。“好了，没有同学去的话，那赵海欣先一个人清洁吧，生活委员，你到时后帮助一下她。”老师无奈的说道。“哦。”我回答。中午吃完饭，我便与赵海欣一同进去洗手槽了。赵海欣很认真，每一个地方都弄得很干净。最后，我们班还受到了表扬呢！看，这就是赵海欣吃苦的事例。
而且，赵海欣还很乐于助人。记得有一次，我们班在上体育课，一位同学跑步不小心摔倒了，赵海欣以百米的速度跑到那位同学的身边，马上扶起了那位女同学，并向那位体育老师请了假。体育老师让我也随着去。来到校医室，医生不在校医室，于是她便蹲了下来，查看哪位同学的伤口，并且关心的问她疼不疼。看！她很乐于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你觉得呢？我觉得她的不怕吃苦，不怕累，乐于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我学习。
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