三年级作文300字集锦5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”没错，是泡泡。
今天老师给我们带来了泡泡水，我们很兴奋。老师拿出了吹泡泡的工具，给我们每人分发了泡泡水。我迫不及待地打开了泡泡瓶，先拧开盖子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后轻轻地吹。不一会儿，大家就把整间教室吹满了泡泡。有的泡泡像圆溜溜的珍珠；有的泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像热气球，越飘越远；还有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……
泡泡从教室的窗子里飘出了窗外,飘呀飘,飘到了小花的旁边,小花和它一起唱歌跳舞；飘呀飘，飘到了山区里，它给山区的小朋友带去了幸福；飘啊飘，飘到了齐天大圣的旁边，它和齐天大圣一起聊天说笑……
吹泡泡真好玩,下次我一定要玩个够，你们呢？
三年级作文300字 篇2
再过几天就是小朋友期待已久的圣诞节了，大家都希望能收到礼物，我想要收到的东西有很多，例如：新鞋、手表、新衣服……但我最想要的礼物是：考试全部都一百分。
我想得到这份礼物是因为可换取家人的称赞，以及对自我的肯定。虽然我平时成绩还不错，大考也总在前三名，可是这样仍满足不了我的好胜心，每次都差个一、二分就五科满分了，总让人觉得美中不足。
如果我真的考了满分，家人一定会十分以我为荣，爸爸可能还会带全家出去玩来庆祝，而且会好几天脸上都笑咪咪的，看到爸爸、妈妈开心，我就跟着开心。所以这份礼物会让全家人都心情愉悦。
但我想要的这份礼物是别人给不了我的，我要靠自己努力才能得到，我相信我可以送自己这份礼物，只要汗滴得比别人多，能得到的果实就比别人多，所以我要更加认真勤奋，凭实力拿到这份礼物。
三年级作文300字 篇3
炎热的夏天已过去，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄走进，带来了一阵清爽的凉风，吹走了夏日的烦恼，送来愉快的好心情！我，嗅到了秋天的味道！
秋天，是一个瓜果飘香的季节！春天播下的种子，秋天就可以收获了。金黄色的田野上举行了一次时装会。金灿灿的稻谷跳起了一段肚皮舞，把全场的气氛调动起来；随后出场的西红柿妹妹扎起了一个冲天辫，圆圆的脸蛋红彤彤的，再配上这样一个独一无二的发型，俏皮极了！西瓜挺着个“啤酒肚”上场了，只不过这“啤酒肚”里装的可都是香甜诱人的果实呢！这次的时装会真是令人耳目一新啊！
秋天，真是一个凉爽的季节！秋高气爽，微风习习，大自然变得焕然一新。夏日里耷拉个小脑袋，晕晕乎乎的小花此时也咧开了小嘴，傻傻的笑着。小草也开始提起精神来，眼睛里放射出兴奋的光芒，是因为季节的变化，秋姐姐的来临吗？
乡村田园里透出一丝宁静，老人悠闲自在的坐在树荫下愉快的交谈着；鸭妈妈领着孩子大摇大摆地走在乡间土路上；孩子们银铃般的笑声回荡在田野之中、山谷之中，回荡在人们的心中！
我爱秋天那瓜果飘香的味道、凉爽的味道、你宁静的味道……
三年级作文300字 篇4
每个人都有老师!老师是一个园丁，老师是一个台阶，老师是一把梯子，让我们走向“人生的大道”。
我最喜欢、最疼我、最温和的老师——管老师，我不希望老师把我的话当成“奉承话”，我们对老师是真的，虽然老师对同学们，还是有时作业和起来真的太多的时候，会有些厌烦，但是我们对老师是真心喜欢，即使是像李凯文那样的男生也是很喜欢您的。
因为时间能证明一切，所以可以从这看出在这近四年中看出我们听话，爱老师。
虽然有一些同学有的时候真的有些不听话，不听话的连我都有时被他惹恼，可是妈妈对我说过，男孩子都比较调皮，所以老师也不要太生气。老师对我很信任，她也相信我不会很坏，以前，我也真的很调皮，而现在我要让自己静下心来去冲一冲，闯一闯。而且我还希望老师给我带这条路，在我自己的.努力下，能闯出一片让我幸福开心的蓝天来。我觉得总计现在已经在闯一闯了，可还要再努力些，这个更加离不开，老师给我们的知识，和对我们的爱，不过更多的要自己会利用，自己在付出、认真。
最爱我，我最爱的园丁，最爱的“引路者”——老师
三年级作文300字 篇5
我的语文老师是陈老师，也是我们的班主任，她教我们语文有三年了。
陈老师约40岁左右的样子，他有一头漂亮的卷发，梳理得很整齐，一双亮晶晶的眼睛能洞悉到我们每个人的心底，比如她在黑板上写字就能准确无误的判断到是那个“捣蛋鬼”在下面作小动作。比如有一次我们班的李璐在偷吃，被老师敏锐的目光抓住了，老师严厉的斥责她：“你是老鼠的姐姐还是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。”不过她的目光有时也很温柔，那次一个同学肚子疼，老师用温柔的眼神疼爱的看着他，让他趴会儿。老师讲课很生动。比如讲《槐乡的孩子》仿佛把我们带到了美丽的槐乡。
在她的身上有很多可写之处，今天我就写这些。这就是我们的班主任陈老师，他带领我们在知识的海洋遨游，我们爱她！
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