关于暑假三年级作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的暑假三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假三年级作文 篇1
每当我看见人们骑着自行车在马路上奔驰，在林间道上慢驶，那车轮在旋转中飞舞，车铃在快乐地歌唱时，我总羡慕得不得了。心想：我要是会骑自行车该多好啊！
暑假一天，爸爸妈妈带我去单车店买单车，我兴奋的走向单车店，挑选了一辆漂亮的单车。
早上风和日丽、风轻云净，我吃完早餐后，妈妈对我说：“如玉，你和爸爸下去学半个小时单车好吗？”我还没想，就回答妈妈“好！”。妈妈把锁匙交给爸爸，我换好鞋子便出发了。
我坐在单车上，爸爸在后面扶我，让我大胆上车。我一开始学怎样开始骑，再学掌握平衡。爸爸还告诉我方向是做重要的，脚要放轻松，用力要自然，眼睛盯着前方，手握紧车把，重心斜向左边时，就要往右边用力。我骑着骑着就开始晃来晃去，生气地说：“怎么老是晃来晃去？”爸爸听了不急不慢地说：“你一开始学还不会，才会摇呀！如果你会了就不会摇的那么严重了。”我听了一言不发，只好跟着学。骑了一圈又一圈，我渐渐地不再那么生气了。慢慢地，我开始好起来了，不再那么晃。天开始按起来，渐渐地下起了小雨。我还在学着开头，学着学着，我就可以骑一点了。
第二天，我发现可以自己骑了，而且也不晃来晃去，就喊：“妈妈，我可以自己骑了！”妈妈竖起大拇指，对我说：“真棒！”爸爸听了也说：“真厉害！”我快乐地不知怎么形容。
学会了自行车，我知道了，想做一件成功的事，一定要付出代价，不怕困难，向困难发起挑战。战胜困难，才能成功。
暑假三年级作文 篇2
暑假如一个变化多端的万花筒，五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。
暑假是粉红色的。在清清的池水里，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放，好像马上要破裂开来似的；有的荷花婀娜多姿，娇艳欲滴，金黄的花蕊引来许多蝴蝶驻足。花瓣间的粉红，令人想摸一摸，闻一闻。粉红色的暑假是粉嫩的，美丽的，有着淡淡荷花清香的。
暑假也是金色的。在农田里，稻子也有些成熟，金黄的麦穗，铺满整个田野，远远望去，就好似数不尽的黄金从天而降，盖住了整片田野。风一吹，我的站立之处也充满了稻香。稻籽也结满了整根稻穗，使得稻子弯下了腰。这满片的稻子，这金黄的稻海，使我的暑假充满了金色。
我的暑假同样也是生机勃勃的绿色。小草为我带来一丝清凉，它那柔软的草根，却有着坚强的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴着阳光，仰望着天空。大树也奋力张开叶片，为我带来阴凉，粗壮的树干，也可以让我依靠。绿色，带给我暑假的阴凉和勃勃生机。
快乐的暑假让我们张开心灵的翅膀，去感受这世界的绚丽多姿。
暑假三年级作文 篇3
一个炎热的暑假在我身边慢慢地流过。
在这个暑假中发生了许多事情，其中一件事让我记忆犹新。
7月的一天，伴着炎热的日光，我们来到了著名的海边城市——秦皇岛。伴随着凉爽的海风我们开始了一天欢乐的旅程。首先，我们来到了海边，面对迎面吹来的海风，一个暑假所有的炎热在这一刻都随着清凉的海风飘然远去。让我感觉到海风的清凉，从头到脚吹醒了我在这个夏天不知疲倦的困意，我醒了，我感觉到了这大海带来的海风，对我整个身心的洗礼，让我被感轻松。我终于体会到“海阔天空”这一词的含义，终于体会到大海带给我的欢乐与帮助。
这个夏天，这个清凉的海风吹醒了我，令我难以忘怀。
暑假三年级作文 篇4
我期待已久的暑假终于到来了，因为我可以学游泳了，好开心啊！
七月七日上午十点，我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦！因为当时天气有点凉，可是我们都不怕。我们跟着教练先学憋气，在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能，后来慢慢就可以了。第二天学漂浮，第三天学蛙泳蹬腿，第四天学蛙泳划手，第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水，我可以潜水最长时间十五秒，教练还表扬了我。
十天后教练要我们去两米深的水池游水，我当时很害怕，教练和爸爸一直在旁边鼓励我，但我最终还是不敢，真是太可惜了！我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的，那就是八月二十六日是我七岁的生日，爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊！时间过得真快，两个月的暑假很快就过去了，我真是渡过了一个快乐的暑假！
暑假三年级作文 篇5
今天真是个晴朗的日子啊，同时也是特别的一天，因为今天是暑假中的最后的一天拉！我要痛痛快快的玩上一天。
今天上午，我吃了一顿美既味又有营养又好吃的早餐，我吃的时候先吃一点点，看好不好吃，我品尝了一点点一后，感觉真是好吃，我就开始大口的`吃了起来，边吃还边发出了“啧啧”的声音呢。
吃完了美味的有营养的早餐之后我就扎起了头发，开始洗衣服了。妹妹听见我要洗衣服了，也跟来玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十几只小狗呢！突然我要放水时，水一下子就喷在了我的身上，每每看见我一身的水，就哈哈大笑，这是我看见妹妹站在水龙头的旁边，我就问我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生气的对我的妹妹说。她就笑嘻嘻的边跑边说：“哈哈，是我干的，你能抓到我吗?”我就下定决心一定要把我的妹妹抓住。我跑着跑着，一下子我就摔在了地上，发出了一个声，大家听了，爸爸，妈妈，姥姥都看见了，马上哈哈大笑，我是一个看见别人就哈哈大笑的人，所以我也笑了……
中午到了，妈妈做了美味的云吞，在别人的眼里云吞是一个想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的……
暑假三年级作文 篇6
今天吃过晚饭，我看到妈妈很疲劳，就说：“妈妈，今天晚上我来洗碗吧！”妈妈微笑的点了点头。
我先把脏的碗叠在一起，把它们端到水池边，又拿了一个脸盆放到水边，接了一盆水。水“哗啦啦”的好像唱着欢乐的歌曲。我拿出洗碗布，往盘子上面擦了擦，碗真油啊！我愁眉苦脸的，不知道该怎么办了，突然想起妈妈洗碗的时候都放了洗洁精的呀！我拿出洗洁精倒入盘子里，这时盘子里产生的泡沫就像棉花糖，泡沫迫不及待地想要从盘子里跳出来，我用洗碗布一擦，油没有了。我把带着泡沫的盘子放进脸盆里。没过多久，我就全部洗完了。看着那些干干净净的碗在灯光下还散发着光彩呢!
妈妈走过来一看，说：“儿子，第一次就洗的这么干净，你真棒！”突然，我家的门铃响了，原来是爸爸回来了，妈妈拉着爸爸来到厨房说：“看看你儿子洗的碗。”爸爸一看到我竟然帮妈妈做家务了，高兴的亲了我一口，说：“我家的儿子长大了！”
听到爸爸妈妈的赞美，我高兴极了！
暑假三年级作文 篇7
当你们吃着碗里看喷喷的米饭时，你们是否想到了这诱人的粮食是从哪里来的呢？爱惜粮食，是我们中华民族的传统美德，自古就有“谁知盘中餐，料料皆辛苦”的诗句教导我们要节约粮食。粮食是宝贵的，我们要珍惜。没有经历过苦难，就很难体会幸福的欢乐，没有经营过饥饿、寒冷，就难以感受到衣依无忧的幸运。
昨天晚上，在电视上看见那些穷困山区的孩子，每天都只能吃两餐饭，早上六点钟得自己起床做早饭，要到晚上九点才能吃晚饭，菜也只有些蔬菜，没有肉，中餐几乎不吃，当有记者问他们饿不饿的时候，他们的眼里含着泪水，并且坚定的说“饿，而且最大的愿望是能吃上肉”。我心想，自己每天不仅可以吃饱饭，还有各荤菜让我选择，我还每天挑食，嫌弃饭菜不合味口、不好吃，对父母的责骂也不己为然，现在看到这些山区的同龄的孩子的生活现状，真是有一点内疚啊。
从今天起，我将不挑吃穿，珍惜他人的劳动成果，养成勤俭节约的好习惯。
暑假三年级作文 篇8
在一个暑假里总是有不愉快的时候，但是也有快乐的时候，暑假是让人摸不透的，一天一天的过，挺无聊的，没有好朋友玩，但是可以出去玩。
唉，上学的时候总是盼望着暑假，你们知道为什么说暑假无聊吗？因为上学的时候有小伙伴们玩，一天过得很开心，暑假，同学们都出去玩了，没人跟我们玩，自己在家就是写作业，作业写完了，只能在楼下玩。想办法找同学玩游戏
暑假也很快乐，在这暑假里爸爸妈妈都带我去玩，我觉得也挺好的，让又学会了一项特长，就是游泳，我先在已经学会了，在游泳池里也交了许多好朋友，我们学的也挺好，玩的也特别好，她可也说不是我新交的朋友，但是我们俩是的朋友，在游泳池里，是她告诉我的勇气，经常告诉我怎么做，她就是我的同桌雷雨晴。有了朋友什么问题动能解决。
暑假虽然有的时候非常无聊，但是有的时候也很有趣，暑假就是一个变脸了娃娃。
暑假三年级作文 篇9
暑假伊始，我参加了都市快报、天籁琴行在茶叶博物馆组织的公益活动。
当天上午，烈日炎炎，没有一丝风，树上不时传来知了清脆的叫声。我负责的是为琴行组织的音乐会推销门票，所得的收益将全部捐给贫困山区孩子的“免费午餐”。
一拿到票，我就开始到处寻找客源。先顺着一条道路，信心十足地向前走去。迎面看见一位满头银发的老奶奶带着一位三岁左右的小男孩走过来。我赶紧走向前，问道：“奶奶您好，我这里有天籁琴行吉它音乐会的门票，只要两元钱，您有兴趣吗？”“什么其它不其它的，还要钱呀，不要！”边说边抱着孩子就走开了。我有点失望。仔细想想老人可能是心疼钱。正在这时，我看到前面有个带孩子的年轻妈妈，于是我三步并作两步走上前去，向她们推销门票。这次我学聪明了，详细介绍了音乐会的几个小童星的获奖情况以及善款的用途。只见阿姨温柔地抚摸了一下孩子的头，问他：“儿子，你要看吗？”“要！”孩子兴奋地叫道。“那就买一张吧。”我喜出望外，差点跳了起来。终于卖出了第一张票。
有了良好的开端，我更加兴致高昂，虽然也会碰到不理解支持的游人，但想起贫困山区孩子吃免费午餐的那一张张稚嫩的笑脸，我又信心满怀，坚持卖出了二十多张票。
这次的活动非常有趣。不仅奉献了爱心，也让我尝试了工作角色，体验真实的社会活动，增加独立面对困难、与人沟通的能力。
暑假三年级作文 篇10
啊！暑假终于来到了，这次暑假我要好好利用，做一件有趣的事情。我要学打篮球。
记得我第一次来到篮球场的时候，那高高的篮板，非常引人注目。我找到了我的教练，那时他正在上课，我连忙找到了位置，坐了下去。
只见教练两腿分开，好像在扎马步，球在教练的胸前，教练左手拿球弯腰，从他的胯下运球和右手交接，这是球在教练的右手上，然后右手也一样，从右腿的下面交接，这是球在右手上，这两个动作连到一起，教练说是胯下饶球，可以增加自己手指的灵活性，在比赛上有一定的用处。
老师还经常说：“在锻炼中的疏忽，如果不及时改正，就会成为赛场上的失误。”
老师还教我们如何进攻，如何防守。如果你想进攻，就把球换成左手运球，右手横护在球的前面，不但不可以让对方抢走你的球，而且还可以进攻。防守的话，如果对方想抢走你的球，防守是做好的选择，防守只要你背着对方，双手拿球，弯下腰，把球放在胸部的位置，等待自己队友的到来，然后可以把球传给你的队友了。
老师在这一个月中讲了如何传球和发球，头顶球……胸部球很多的基本功。
老师告诉我们要好好的练习，虽然晚上回家腿很痛，但一想起国家篮球队员们，每天都要练习，我这点伤痛算不了什么。
经过一个月的反复练习，我已成为一名篮球高手。
我总结出了，无论做什么事，只要你付出了，就一定会得到回报的道理。以后做任何事，我一定会全心全力地付出。
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