三年级记事的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的三年级记事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级记事的作文 篇1
童年生活使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧!
有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连绵起伏的大山,房后是一条清澈见底的小河,河水浅,河边是一片鹅卵石。那里是捉螃蟹的天地。
一天下午,兵兵哥哥带我去捉螃蟹。兵兵哥哥让我提着桶站在河边,我看见哥哥打着光脚,挽起裤腿站在河里,弯着腰、盯着河里的石头,用一只手轻轻的掀开石头,再用另一只手猛伸进水里……“看!一只大螃蟹。”只见哥哥手里捏着一只大螃蟹,大螃蟹挥舞着钳子。我高兴地手舞足蹈起来。突然哥哥叫道:“嘉豪快来看。”我走过去,也打着光脚站在哥哥身边,低头一看:石头上怎么有这么多的“蝌蚪”呢?我正在不解时哥哥笑着拍拍我的肩说:“这不是蝌蚪,是一种叫巴石斑的鱼,肚子下有吸盘。这种野生的鱼可好吃了,肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一只轻轻地一拉,鱼一动不动,后来我用劲把它从石头上拉了下来放在我手上让它吸在我手心上。圆圆的脑袋黑黑的身体,还有一条黑尾巴呢!猛一看还真有点像蝌蚪,只是比可都要大一些,它肚子下的吸盘紧紧地吸住我手心,嘴一张一合,尾巴左右摇摆。这是我第一次见到这种鱼,真是太有趣了。
这真是个令人难忘的童年呀!
三年级记事的作文 篇2
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢舞蹈,有人喜欢开发智力小制作,有人喜欢陶治性情的邮集,还有喜欢。至于我,我却要对看课外书情有独钟。
有一次,我正在家里津津有味地看电视,就在这时候,妈妈正在穿鞋——那时妈妈急着出去,我看见了一袋东东,就问妈妈吗:妈妈,那是什么呀?妈妈没告诉我就出去了,好奇的我准备去看一下那一袋东西。我把自己当成明星一样,大摇大摆地走过去,往里边一看,呀!是几本书,我二话不说,赶紧拿起来看了几页,这书有魔力呀!一下子就把我带进了书的世界。我一页一页的看着,越看越入迷,越看越入迷。这时候,妈妈回来了,我还不知道,等妈妈做好饭叫我吃饭,我还是不知道。那时我看见主人公要跳崖了,我大声喊:不要啊!你还有机会,不能放弃自己的生命,不要啊!我一声一声的大喊着,就在这时,妈妈破门而出,说:儿子谁要自杀?我这才醒过来,不好意思的说:对不起,太投入了,妈妈笑着说:你呀,就是个小书虫,我们都笑了。
书,像一只快活的小鸟,让我们的生活充满情趣,书,像一艘扬帆的航船,载着我到更新,更广的知识海洋中去探索,去发现。
三年级记事的作文 篇3
为什么我会爱上体育课,是因为有一天要量身高、体重,结果我身高:141,体重:41公斤,我觉得我太矮、太重,我一心想着运动,所以我很喜欢上体育课,所以我现在一心想着减肥,俗话说:“天下无难是,只怕有心人。”
体育课可以让我们变高、变瘦,俗话说:“死有重于泰山,有轻于鸿毛,”所以我要多吃菜、多运动,才能变高、变瘦,因为我不想上初中很矮、很胖,可是我成功的时候不能太骄傲,失败时也不能太生气。我的收获是以后要好好运动,不要一直在家里看电视,要不然我以后一定很笨。
体育课是我最好的减肥课,因为可以运动,我每天天都在期待体育课,要玩什么,所以我很喜欢上体育课。
三年级记事的作文 篇4
这个星期天,妈妈带我去伯伯家的果园里摘水果。走进果园,这里的美丽让我惊讶。一片片金黄的树叶飘落下来,在地上形成一张金色的地毯。一个个果实隐藏在树叶中,一点红色露了出来它们显得格外引人注目。
我和妈妈搭起梯子在枣树下打枣。我打,妈妈接。伯伯也在一边打。爬下梯子后,我迫不及待的拿起一颗,咬了一口。呀,又酸又濋,甚至还有虫子。在看看伯伯打的,又香又甜,别提多好吃。我问伯伯:"为什么你打的`枣好吃呢?"伯伯回答说:"是因为,我打的枣子都在阳光下,虫子怕太阳,自然不会吃在阳光下的枣"。我恍然大悟:"原来是这样啊,没想到摘枣子也有学问。"然后我们又去摘橘子,一个个橘子黄澄澄的真好看一定味道也不错。我和妈妈比赛,看谁摘的多,我摘了几个大的。一看还差得远哩!我就加紧时间的摘。再后结果一比,嘻!我比妈妈多几个。
这次摘水果令我十分难忘,特别是后来我吃了一个月的橘子。后来我一见橘子就吐,妈妈才放过我,挨家挨户送橘子去,虽然我因此讨厌橘子,但我还是喜欢吃水果。红枣子就是其中之一。
三年级记事的作文 篇5
“丁零零——丁零零”下课铃响了,伴随着轻松快乐的音乐,同学们拿着自己的跳绳、毽子、呼啦圈来到了操场上,操场上顿时热闹起来。
你看这边!彩色的毽子在空中翻飞;呼啦圈在飞速的旋转;各色的跳绳也在同学们的手中划出了一道道彩虹……耳畔不时传来“一、二、三、四……”的数数声……
你看那边!有的同学排成几排,飞快的进行运球跑;有的同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏;跳大绳的同学排起了长长的队伍,两位同学攥紧绳子的两头,长生划着美丽的弧线“啪啪的”拍打着地面;其他 同学便一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠;又像一只只可爱的小兔子。
老师们也禁不住加入到他们的队伍中,一会儿跑到踢毽子的同学中间踢几脚毽子,引得同学们不住的称赞;一会儿站到跳大绳的同学中间,跳几个大绳……老师们仿佛回到了快乐的童年。
快乐大课间,同学们跑啊、跳啊、叫啊,欢乐的笑声传遍了校园的上空。
三年级记事的作文 篇6
秋天是一个美丽的季节,收获的季节,五彩缤纷的季节。在这秋高气爽、丹桂飘香的日子里,我和几个好友去苹果园里摘苹果、赏美景,去感受大自然赐予我们的奇妙世界。
我们一路上有说有笑,不久就来到了苹果园。秋姑娘在苹果树上荡秋千。不知对苹果施了什么魔法,把苹果变得又大又红。远远望去,就好像红彤彤的灯笼挂在枝头,让人垂涎三尺。苹果好像在给我们打招呼:快来摘我呀!看看谁摘得多!我们争先恐后地忙碌起来,小明个子最高,这次可发挥他的优势了。他一手提着大篮子,仰着头,瞪着一双圆溜溜的大眼睛,专挑又大又好的往篮子里放。不一会儿,小明的右手臂累酸了,他就换用左手摘,他心想:我一定不能落后,我要多摘一些送给我的老师,感谢他们的培育之恩。
淘气的小红被地上五彩缤纷的落叶所吸引,蹲到地上仔细地观察起来。有红色的枫叶,黄色的苹果叶,还有黄中带绿的树叶……小红真想把它们收集起来做成标本。她挑来挑去,最后挑中了几个五角形的枫叶收起来,她要送给当兵的哥哥,五角形的红叶就像一颗颗闪闪发亮的红星。
秋天带给人们的是一首丰收的歌,一首欢乐的歌。我喜欢美丽的秋天!
三年级记事的作文 篇7
有一天,我们一家去逛夜市。路上有很多摊位,有吃的、玩的,还有钓鱼……,五花八门的摊位,看得我眼花撩乱;我们左看右看,看得心花怒放!弟弟说:“我想去钓鱼。”爸爸说:“不行,鱼钓回去又没有用。”妈妈对爸爸说:“就让他钓吧!”弟弟接着说:“对呀!对呀!”爸爸很无奈的说:“好吧!”弟弟蹦蹦跳跳,活像一条鲤鱼要跃龙门。看他钓得欣喜若狂,爸爸却唉声叹气!
弟弟钓完鱼之后,对我们说:“因为我一直拿着鱼,可能会弄丢,所以我们快快回家吧!”回到家之后,弟弟立刻把鱼倒进鱼缸里。每天晚上都会观察它的一举一动,喂鱼饲料,真是自得其乐,喜形于色!
就这样过了三个月,寒假终于来了。有一天我趁弟弟不注意时,给鱼喂饲料,可是因为我不知道要给多少,一不小心就给了很多饲料。看着鱼儿大快朵颐,吃得超快,我也心花怒放。
到了晚上,天气突然转凉。吃完饭后,弟弟去看鱼,一看,他气得火冒三丈的说:“是谁害死我的鱼?”全家都没有反应,这让全身快喷火的弟弟更生气的说:“到底是谁?”我说:“可能是晚上太冷,冷死的吧!”弟弟觉得有道理,所以就信以为真的相信我。还好他还没有什么常识,要不然,打破砂锅问到底,我恐怕吃不完兜着走!
又有一年暑假的晚上,我在睡觉时,手边摸到湿湿冷冷的东西,我突然从梦中惊醒,吓出一身冷汗,我以为我尿床了,原来是我身边的弟弟尿床了,我赶紧叫妈妈来处理,也告诫自己不可以像弟弟一样。睡前要少喝水,一定要上厕所,我相信自己能做到不尿床。当然,我也会帮弟弟保守秘密,要不然,他可是死爱面子的人,我若说溜嘴了,他肯定和我一刀两断──绝交。守口如瓶的我,也算是偿还之前害死他心爱鱼儿的秘密了吧!
三年级记事的作文 篇8
今天我和爷爷一起去捉知了,知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢,是因为知了犯了一个错误,然后就不停地叫知道了知道了……先不说了,我还要捉知了呢,这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶,奶奶在睡觉才把奶奶摇醒,结果奶奶也不知道,我只能求教于我的百宝箱了,终于在《昆虫记》这本书上找到了,书上说蝉有两张鼓膜,当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现,让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年级记事的作文 篇9
我有许多课余爱好,有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言,是“不读书不睡觉,不读书不起床。”
我的书似乎是一座“小书山”,在家不管什么时候,书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书,床头、床尾都是书。我的身边只要有书,书中的快乐事迹就会感染我,让我也会快乐。
今天妈妈给我整理了我的所有书,进行了分类:数学类一箱,我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题,虽然比课本有些深奥,但很有吸引力。英语类一箱,最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》,每课单词都带有音标,它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了,特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后,我和妈妈总要挤出几分钟时间,背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。
妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视,在优学派上听英语,或练习写汉字,做一些上面的题,有种“玩中学,学中乐”的感觉,轻松快乐中掌握积累了许多知识。
只要有书,我就会有无穷的快乐;只要有书,我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐!书永远是我的好朋友!
【点评】
作者采用对比的手法,写出对书的情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑,而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐,从而激发更多的小朋友去读书,沉醉在“悦读”的快乐之中。
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