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小学三年级的作文

时间:2021-05-02 10:58:35 三年级 我要投稿

小学三年级的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学三年级的作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文4篇

小学三年级的作文 篇1

  我来自偶然像一粒尘土,有谁看出我的脆弱……感恩是心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样回珍惜。歌词写是惟妙惟肖,是啊,我门一生当中多少人给我们恩惠,不管是谁,无论贫贱与富贵重要的一点是;我门要感恩图报

  5·12大地震来临时,时间在此刻林固,历史在此刻定格,多少个幸福的家庭,被那无情的地震拆散,我门眼睁睁看到那一条条鲜活的生命被那倒塌的房屋压在小面,我门自卑,我门愧疚,无能挽回他们的性命。

小学三年级的作文 篇2

  放寒假的第三周,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去白塘公园玩儿了。

  公园里有红色的春梅,有黄色的'迎春花,有含苞欲放的杏花,……

  我们来到小河旁,看到有许多人在钓金鱼,非常有意思。原来这钓鱼是收费的,一分钟一元钱,于是我也花钱钓了10分钟的鱼。

  交了钱后,他们发给我1副带着鱼钩鱼线的鱼竿,还有一团面,和一个小盆。

  拿着这些东西,我飞快的来到鱼池边,选好位置,迫不及待的将一小块鱼食挂在鱼钩上,然后将鱼线抛入水中,只见这些小金鱼都游过来围在我的鱼钩前,争着要吃鱼食。这时我即紧张又兴奋,我的手微微抖了起来,小鱼很警惕的都躲在了一边。此时,时间已经大概过去6-7分钟了,可是我还一条鱼都没钓起来,我觉得时间过的太快了,我更紧张了,但我最后还是沉住气,拿稳了鱼竿,只见小鱼又围住鱼钩,就在10钟的时间快到之前,终于有1条大点的金鱼,一口咬住了鱼钩,这时我恰到好处的提起了鱼钩,小鱼被我钓上来了,我高兴的叫呀,笑呀,因为钓上鱼的感觉太好了,我喜欢钓鱼。

小学三年级的作文 篇3

  每个孩子都有自己喜欢的书,我就喜欢《西游记》这本书。

  这本书是我过生日的时候,爸爸送给我的,爸爸说,书对你的只是会增加所以你应定要看,我就拿起书津津有味的看了起来,里面主要讲了他们去西天取经,路上降妖除怪,我看到这一页就是 《孙悟空三打白骨精》让我留下了眼泪,妖怪变成了三个老人家确实提不要她了,他只好走了。

  这本书让我懂得做人的道理做一个不要太骄傲的人,应该做一个诚实、守信的人。

  又一次,妈妈问我作业写完了没有,我就说全完了,我就想西游记里面的孙悟空,我就跑到妈妈旁边说,妈妈我的作业没完妈妈就摸着我的头说只要你诚实就会有孩子和你玩。

  读书的收获可真好啊,如果你要看就看《西游记》、《三国演义》、和《知识小课堂》这些书。

小学三年级的作文 篇4

  一天,文具盒里好热闹!

  橡皮、尺子和铅笔在一起说话,又像是在争吵:“我的本领最大,我是主人写字的帮手,没有我,主人就不能写字了!”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑,最不服气的是橡皮了:“哼,别以为你最厉害,要是你写错了字呢?我就不信你不来找我!”“光有你有什么用?”铅笔说,“你又不能写字,没有字你能做什么?哼,还是我的本领大!”“你!难道你就写不错字吗?我就不信主人用不着我!”

  尺子说:“你们俩真有意思!别当我不在呀,让我说上两句吧!”本来铅笔和橡皮吵得不可开交,现在又听尺子说话了:“我说你们别吵了,听听我的本领吧,要是主人要做连线题时,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着说。

  这时,文具盒说话了:“你们都不要吵了,你们每人都有各自的本领,缺一不可,只要你们以后和睦相处,一起帮助小主人,那我们的小主人的学习成绩会更好的,我们也会很开心的!”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来,大家都感觉很有道理。

  谦虚使人进步,骄傲使人落后。只要大家都谦虚,我们的生活会更加美好!

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