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三年级有感的作文

时间:2021-04-29 09:55:50 三年级 我要投稿

三年级有感的作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级有感的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级有感的作文9篇

三年级有感的作文 篇1

  书,是知识的海洋。我家里有着好多好多的书,在我看过的书中,《爱的教育》是最让人感动的,这本书是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所写的日记。

  文章中讲述了许许多多的爱,如子女与父母之间的爱,同学朋友之间的友谊,知错就改的行为,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。

  这本书记述了主人公安利科三年级时整一个学期所发生的有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教育青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助的人。爱,时时刻刻都会在我们的身旁,我们的生活如果没有了爱,就没有了意义,《爱的教育》这本书写得栩栩如生,它开动了我们心灵的窗户,给我们了一把爱的钥匙。

  爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

三年级有感的作文 篇2

  我最近读了《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》这本书。作者杨红樱把书里的小动物们都拟人化了,动物们像我们人类一样可以互相沟通,我觉得这本书非常好看。

  这个故事的主要内容是:有个女主人养了一只腊肠狗,主人非常爱它,每天给它好吃的。可是后来,主人又买来了一只叫帅仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了腊肠狗。腊肠非常嫉妒帅仔,总想把帅仔弄死。帅仔的好朋友笑猫和地包天知道后,多次阻拦,腊肠始终没能得逞。后来,主人知道腊肠要加害帅仔,就把腊肠给送人了,帅仔一直不知道腊肠要害它,所以它非常想念腊肠。这一天,笑猫和地包天来看帅仔,帅仔哀求笑猫带它去看腊肠,笑猫看着帅仔可怜的样子,就答应了。它们一路狂奔的来到一家厂房,帅仔大声喊着腊肠狗的名字,腊肠出来了,看见帅仔就拥抱在一起。可是,腊肠还是不安好心,这时,腊肠看见一辆大卡车向这边驶来,就猛地把帅仔推向大卡车,可是大卡车为了躲避帅仔,却把腊肠狗给死了。

  通过这本书我体会到了,做人要有一颗善良的心,不能因为嫉妒而做一些伤害别人的事。就像书中说的,每个人头上都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这美丽的天空下好好生活,不需要争夺别入的那一片天空。

三年级有感的作文 篇3

  《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

  在幼儿园,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……我还学会了一些俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

  在小学,看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠肝义胆的关羽,粗中有细的张飞,勇猛无敌的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

  在初中,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我们这些“不受之天者”。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  而我所喜爱的蜀国猛将张飞,在当阳桥上“一夫当关,万夫莫开”的场景令我钦佩不已。他智夺瓦口,义释严颜,为蜀国的建立立下了汗马功劳,对蜀国可谓功不可没。只可惜关羽一死,他便头脑发热,失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的'性命,使蜀国状况一落千丈。与之相反,魏国名将司马懿则完全是另一种心态。他对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,最终把诸葛亮拖死在五丈原。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,那后果将不堪设想。

  三国战场上虽然尔虞我诈,“硝烟”弥漫,一不留神就可能丧命。但正是在这样的环境下,才造就了这些充满智慧、性格迥异的历史人物。正是他们,使我深深地恋上了三国。

三年级有感的作文 篇4

  前几天,我看了一本很好看的书,名字叫做《绿山墙的安妮》,我想和你们分享一下这本书的内容。

  这本书主要讲的是一个叫安妮的女孩,她长着一头红红的头发,还有满脸的雀斑,从小失去父母,被心地善良的马修和玛瑞拉兄妹领养。安妮虽然是个孤儿,可是她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的幻想,比如她把自己影子当成知心朋友,把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意,经常惹祸,比如把污水弄到地板上,把止痛药当作香草精放进蛋糕里……,使自己吃了不少苦头,但是安妮一直都很乐观,凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。

  读完这本书,我觉得自己和安妮有几分相似,因为我也爱幻想,但是我却没有安妮乐观的精神。如果我摔倒了,一定会痛哭,可是安妮不会,她会继续微笑面对。我应该向安妮学习,学习她乐观和坚强,希望我的梦想能够早日成真

三年级有感的作文 篇5

  读了《圆明园的毁灭》这篇文章,泪水立刻弥漫了我的双眼。

  可惜,现实是如此残酷!因为清政府f败无能。1870年,英法联军进入了风景秀丽的北郊。他们疯狂地夺走这些奇珍异宝,名人书画,历史文物。他们把能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运,再不然就毁灭!这些猪狗不如的侵略者,竟下令火烧圆明园!大火烧了三天三夜,这座用了一百五十多年时间才完成的瑰宝,东方的“凡尔赛宫,”就在侵略者手中毁于一旦!

  侵略者还把我们的文物拍卖。一幅上千亿的字画,1英镑就卖掉了,这真令人气愤!当我们损耗巨大的人力财力才买回三件国宝文化时,这是我们的东西,我们应该拥有的!但我们却要花费巨大的财力和人力才买回来,这是为什么?因为清政府懦弱无能!在过去的风光伟绩上睡懒觉!

  忘记过去,就等于背叛!“一个人的创伤只会痛哭一时,一个民族的耻辱却可以铭记千年。”每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱,记住这个用血和泪换来的教训:贫穷就要受压迫,落后就要挨打。只有万众一心,是国家强盛,民族兴旺,历史的悲剧才不会重演!

三年级有感的作文 篇6

  圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

  读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫,在当时是建了又扩,扩了又建,花了很多的心血和财富,就这样化成了灰烬,这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的,赞叹它的美丽,可是现在呢,只留下断壁残垣,能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

  侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物,而且破坏了璀璨的文明,掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊:“还我的圆明园,还我们的文明和瑰宝!”

  当然,我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的f败和无能、国家的落后,造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理:落后就要挨打,只有国家民族强盛了,我们的国家和民族才会受到他国的尊重。(苏州万达

三年级有感的作文 篇7

  读了短文《勇敢的小孙女》,我的心情久久不能平静。我被6岁的莉娜勇敢果断,抢救爷爷生命的事,深深地感动着。

  这篇短文主要写了6岁的莉娜在爷爷被大火烧伤的紧要关头,沉着冷静,勇敢果断地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵时间的事。赞扬了莉娜处变不惊、随机应变,沉着果断的优秀品质。

  当莉娜的爷爷被大火即将吞没,生命垂危,他要莉娜去村里喊人时,我想莉娜一定会吓得哇哇大哭,茫然不知所措。这时我真的为莉娜爷爷的生命担忧,为6岁的莉娜着急,她会怎么办?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然临危不惧,沉着冷静地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵的时间。令医生和所有的人对莉娜肃然起敬,赞不绝口。这时的我,一股对莉娜的无限敬佩之情从心底油然而生,感动得热泪盈眶。我怎么会想到,一个6岁的女孩,在她的亲人命悬一线的时刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄啊!

  读罢短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己平时所作所为,真的让我感到汗颜,令我无地自容。记得有一次,爸妈都不在家,奶奶犯了心脏病,看到奶奶那苍白的脸,浸满汗珠的额头和难过万分的表情,竟然吓得六神无主,束手无策。多亏邻居及时拨打120。否则,后果不堪设想。每每想起此事,我就心中阵阵不安。我想,以后莉娜就是我的榜样。遇事做到沉着冷静,勇敢果断,让所有危险的事情化险为夷,转危为安。

三年级有感的作文 篇8

  读完安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》后,我不禁感慨万千。

  卖火柴的小女孩,她身世可怜,在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了!我对卖火柴的小女孩深表同情。

  从小女孩的身上,我看到当时社会制度多么不合理!她在死亡线上挣扎着:寒冷、饥饿、痛苦,都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。

  从小女孩的身上,我联想到了我们自己。天气寒冷了,妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上,小心着凉了。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中活活冻死;我们肚子饿了,父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜,给我们买这买那吃,吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中幻想着烤鹅的香味,那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中,我们是幸福的,而小女孩呢?她活在这世上,只有痛苦。

  读了《卖火柴的小女孩》,让我看到了当时社会制度的黑暗,有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱,穿不暖。如今,我们社会主义制度下生活多么美好,多么幸福,在学校有老师的悉心教导,有同学的欢乐陪伴;在家里有父母的关爱呵护,我们上学还实行了九年义务教育,这不仅要感谢祖国,还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件,所以我们应该好好学习,用我们的能力报效祖国,帮助那些有困难的人,传递正能量!

三年级有感的作文 篇9

  听《感恩的心》想到的感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……每当我唱起这首歌时,我就会想起一个故事

  一个小女孩和妈妈相依为命,她每天傍晚在夕阳的照耀下等待着妈妈,妈妈下班就会给小女孩带回一块年糕,年糕是小女孩最喜欢吃的东西。

  一天傍晚,小女孩站在门口等妈妈,一个小时过去了,妈妈没有回来,小女孩就顺着妈妈上班的小路找去。半路上,小女孩发现妈妈大睁着双眼倒在地上,她大声地喊着妈妈,双手摇着妈妈的手,妈妈一动也不动,她知道妈妈走了,再也不会回来了。小女孩擦干眼泪唱起了感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……,小女孩的妈妈渐渐合上了眼睛。

  小女孩的歌声感动了上帝,上帝让她的妈妈安详的离去。

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