三年级鸽子作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级鸽子作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级鸽子作文 篇1
我家对面住着王爷爷，他可是个鸽子迷，他家养了许多鸽子，渐渐的，我也喜欢上鸽子了。
王爷爷家有一只鸽子，是最有趣的，它很可爱。它的毛色洁白无瑕，摸上去，很像缎子。它那小巧玲珑的眼睛黑里透红，瞳仁熠熠闪光。它的嘴是桔色的，上长下短，鼻子上还有两朵鼻花。它啄食的时候，很像点头。它的翅膀又硬又长，它的尾巴像折扇一样。
它不但长得可爱，而且飞行的姿态也很优美。时而快，时而慢，飞累的时候，会到我家房顶上去歇着。
有一次，我买了两包鸽食，去喂王爷爷的鸽子。我打开第一包倒在手上，它们马上跑过来，我看，它们是饿坏了。可是那只白鸽子看到我右手上也有食，它就跑到我这边来了。不到一会儿，它们就吃没了。他们瞅着我，好像在说：“小朋友，我们还没吃够呢，再给我们一包吧。”于是，我把第二包也打开了。不一会儿，它们又吃没了，它们吃东西的速度实在是太快了！
那只小白鸽站在那里一动不动，像摆在橱窗里的工艺品，我实在太喜欢它了！
三年级鸽子作文 篇2
我的学校就像一个大家族，它供我们在那里面学习、成长、探索奥秘与嬉戏。那里可是一个既好玩又有趣的宝地呢！
那是一个晴空万里、阳光明媚的下午，我们正在上语文课，突然发生了一场不可思议的事，有一只黑的像乌鸦的鸽子撞上了我们班的窗户，它受伤非常严重，翅膀仿佛断了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：为什么鸽子会撞上窗户的呢？听窗户旁的同学说，原先其实有两只鸽子，它们在飞来飞去，好追我赶似乎在欢乐的嬉戏。其中一只鸽子撞上窗户后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗户的鸽子会找到它并且报复它。
当鸽子撞上窗户后，钱老师就对我们严肃地说：鸟类是人类的老师，也是人类的朋友，因此人们还受到启发，发明了飞机，我们要保护它们，让它们不受到伤害。之后让黄永韬把它放到鞋子似的花坛里。不幸的是鸽子却二次受伤，不过鸽子最后还是得救了，被保安伯伯抱在了怀里。
经过这件事我懂得了一个深刻的道理：应该好好保护鸟类，坚觉不让它们受到伤害，因为它给予了人类许多的启示。
三年级鸽子作文 篇3
在我7岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子，一只是白色的，叫“小白”，另一只是灰色的，叫“小灰”。
爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂它们。
爸爸笑着告诉我：“你要给鸽子喂玉米。谷子。高粱等，每天还要给它们为点泥沙。”听了爸爸的话，我才知道，原来鸽子吃东西这么讲究呀！
小白的羽毛洁白无瑕，一看见我就飞快地向我飞来，眼睛还在滴溜滴溜转个不停，像是在对我说：“小主人，你好。”小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，绿中带灰，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
我每天最大的快乐，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在地飞翔，我心里别提有多高兴了有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是我的小鸽子，竟然发现小白不见了！以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我倾绪低落，一点也不开心。小灰没有了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我激动地抱着小白，眼泪都掉了下来。我大声喊：“爸爸，我的小白回来了！它终于回来了！”
小白和小灰成为我最好朋友，给我带来了快乐。我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长！
三年级鸽子作文 篇4
小学三年级作文：观察日记——鸽子今天，阳光格外明媚。我和妈妈一起去公园喂鸽子。
到了公园，我冲着鸽子园飞奔而驰。到了鸽子园，许多鸽子在草坪上晒太阳，妈妈拿出鸽子食，倒我手里。我兴冲冲的`去喂鸽子。
我蹲下身，拿出手里的鸽食，一动不动，让鸽来啄食。这时，两只可爱的鸽子走过来，开始它俩慢慢的吃，一副警觉的样子。过了一会儿，就开始争抢着吃了。原来，鸽子也喜欢和人类和平相处，怪不得人们喜欢用鸽子来代表和平呢。
在鸽子吃食物时，我仔细观察。发现这两只鸽子长着圆圆的小脑袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，乌黑发亮的小圆眼，很惹人爱。
鸽子在啄食时会发出“咯咯咯”的声音，我忍不住开心的笑了起来。
可是快乐的时光总是过的很快，天色已晚，我们该回家了，我依依不舍的和鸽子告别。今天我们玩的真开心！
三年级鸽子作文 篇5
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
三年级鸽子作文 篇6
我很喜欢鸽子，我家也养了两只鸽子。
刚出生时的鸽子体形很娇小，一身洁白如玉的羽毛，两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着，嘴里还“咕咕”地叫着，仿佛在喊妈妈呢！为了让鸽子长得好，我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次，下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣，把头低下去，小嘴巴啄一点，然后仰起头慢慢地咽下去。有时候，它还不时地回过头来，好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢！
有一次，我站在阳台上吃饭，一只鸽子走过来，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给我尝一点吧！”我明白了它的意思，就给了它一点辣椒。它以为很好吃，就一口吞了进去了，辣椒很辣，我怕它呛着了，赶紧把碗放在一边，去给它端水喝。它喝一口，头仰起来一下，嘴里还在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。
这就是我家的鸽子，大家觉得它们可爱吗？你们愿意和它们做朋友吗？
三年级鸽子作文 篇7
“咕咕，咕，咕咕咕……”这是谁在叫？哦，原来是一群可爱的鸽子在叫着，好像在说：“你好啊！我们一起玩吧！”
鸽子的叫声不像黄莺那样美丽动听，也不像布谷鸟那样嘹亮，而是中正平和，这种叫声我觉得才是最好听的。它们有着小小的脑袋，灵活的小眼睛，娇小的身躯，全身长着雪白的羽毛，像穿上了一件洁白的纱裙。
我走进鸽子群中，突然有一只鸽子扇着翅膀飞到了我的肩上，东瞧瞧，西望望，发现我手中没有食物，便失望地扑扑翅膀飞走了。我立刻去买了两包鸽子食，学着旁边的小女孩，把食物摊在手心里。鸽子们好像闻到了玉米粒的香味，立马扑闪着翅膀飞了过来，把我左一圈，右一圈的“大包围”了。我看着那胖乎乎的鸽子吃食的样子，头一抬一低的，不是还发出“咕咕”的叫声，好像在点头说：“味道好极了！味道好极了！”眨眼功夫，我手心里食物都被消灭光了。它们好像意犹未尽，在我身旁不停地徘徊着，久久不肯离去。忽然一只鸽子在我头上啄了起来，原来是调皮的老哥在我不注意的时候，偷偷地放了几粒干玉米粒在我头上呢！让我和鸽子又一次零距离地亲密接触了一下。
时间不早了，我们也该回家了，在我们依依不舍地和鸽子说再见的时候，鸽子在我们头顶飞了几圈，好像在为我们送行。
三年级鸽子作文 篇8
我们家收养了两只鸽子，它们应该是信鸽，因为它们的脚上有环。我非常喜欢这两个家庭“新成员”。
我非常喜欢它们的模样。它们的眼睛又圆又亮，身子胖胖的，长着一身整齐的羽毛，鼻孔紧贴嘴巴，腿和爪子的颜色鲜红鲜红的，很吸引人。
我非常喜欢它们吃食的样子。每次喂食的时候，它们就会争先恐后地抢着吃，用尖尖的嘴使劲地叼食，生怕晚了就吃不上了一样。它们喝水时，肚皮会一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想让水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜欢它们调皮的样子。它们总是你叼我一口，我叼你一口，玩得很开心。有时候它们还会在我家里乱飞，留下一排可爱的小脚印。
我非常喜欢这两只既可爱又顽皮的小鸽子，它们给我家带来了许多欢乐，是我温和的小伙伴。
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